LAAROIBALAAROIBA
Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba JournalReslaj : Religion Education Social Laa Roiba JournalQiroati merupakan metode baca tulis Al-Quran yang ditemukan oleh KH. Dachlan Salim Zarkasyi dari semarang tahun 1963. Pondok Pesantren Darul Muttaqien merupakan salah satu lembaga di Indonesia yang menggunakan metode qiroati untuk memperbaiki dan meningkatkan bacaan dan tulisan Al-Quran peserta didiknya. Karena mempelajari ilmu tajwid hukumnya fardhu kifayah, sedangkan membaca Al-quran dengan menggunakan ilmu tajwid adalah fardhu ain. Penelitian ini membahas tentang penerapan metode qiroati dalam meningkatkan baca tulis Al-Quran santri yang dilatar belakangi oleh alasan yang mendasari Pondok Pesantren Darul Muttaqien untuk memilih metode qiroati pada peserta didik, mengetahui implementasi pembelajaran baca tulis Al-Quran dengan metode qiroati, serta mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat di Pondok Pesantren Darul Muttaqien. Penelitian ini difokuskan kepada santriwati baru yaitu santri kelas 1 MTs yang baru saja masuk pesantren. Penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Adapun subjek penelitian adalah Pengasuh, Guru, dan Santri. Dalam pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan tringalius, dengan menggunakan analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa metode qiroati dalam pembelajaran baca tulis Al-Quran santriwati baru di Pondok Pesantren Darul Muttaqien yang dimana santriwati baru ialah santri kelas 1 MTs yang baru saja masuk pesantren yaitu berjalan dengan baik.
Dalam proses implementasi Metode Qiroati Dalam Pembelajaran Baca Tulis Al-quran Santriwati Baru di Pondok Pesantren Darul Muttaqien Bogor, metode qiroati berperan sebagai sebuah alat pembantu dalam pembelajaran membaca dan menulis Al-Quran.Dalam meningkatkan bacaan dan tulisan Al-Quran peran guru sangat membantu dalam pembelajaran begitupun niat peserta didik yang harus sungguh-sungguh dalam pembelajaran.Pengasuh asrama juga sangat berperan dalam hal ini karena santri lebih banyak waktu luangnya di asrama.
Penelitian lanjutan perlu diarahkan pada tiga arah utama. Pertama, mengkaji efektivitas metode qiroati pada kelompok santri berbeda, seperti santri laki-laki atau usia lebih tua, untuk membandingkan hasil. Kedua, mengembangkan program pelatihan khusus bagi guru qiroati yang belum bersertifikat guna meningkatkan kualitas pembelajaran. Ketiga, menjelajahi penggunaan teknologi digital, seperti aplikasi pelajaran qiroati berbasis interaktif, untuk mendukung pembelajaran di luar jam kelas. Studi ini juga perlu memperhitungkan kontribusi faktor lingkungan asrama terhadap kemajuan santri.
| File size | 318.87 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-vd |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Namun, pada pelaksanaaanya masih terdapat pendidik yang kurang mengerti dalam mengimplementasikan media sosial sebagai alat pendukung dalam proses kegiatanNamun, pada pelaksanaaanya masih terdapat pendidik yang kurang mengerti dalam mengimplementasikan media sosial sebagai alat pendukung dalam proses kegiatan
LAAROIBALAAROIBA Metode analisis yang digunakan adalah Teknis analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi liner berganda, uji hipotesis dan menggunakanMetode analisis yang digunakan adalah Teknis analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi liner berganda, uji hipotesis dan menggunakan
LAAROIBALAAROIBA Karena Thitung > Ttabel maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat pengaruh pembelajaran inovatif terhadap kreativitas siswa kelas IX di MTsKarena Thitung > Ttabel maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat pengaruh pembelajaran inovatif terhadap kreativitas siswa kelas IX di MTs
LAAROIBALAAROIBA Penelitian ini menghasilkan bahwa kelompok KKN-32 memberi peranan yang baik dan berpengaruh bagi masyarakat desa dan bagi lembaga pendidikan di Desa dalamPenelitian ini menghasilkan bahwa kelompok KKN-32 memberi peranan yang baik dan berpengaruh bagi masyarakat desa dan bagi lembaga pendidikan di Desa dalam
LAAROIBALAAROIBA Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SD PAB 23 tema Daerah Tempat Tinggalku dengan Penerapan Model PembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SD PAB 23 tema Daerah Tempat Tinggalku dengan Penerapan Model Pembelajaran
LAAROIBALAAROIBA Penelitian ini bersifat deskriptif dan kualitatif, mengambil lokasi MTs. Negeri 2 Aceh Tamiang sebagai lokasi penelitian. Pengumpulan data dilakukan denganPenelitian ini bersifat deskriptif dan kualitatif, mengambil lokasi MTs. Negeri 2 Aceh Tamiang sebagai lokasi penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan
LAAROIBALAAROIBA Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Data yang terkumpul dalam bentuk angka dianalisis dengan analisis regresi sederhana. Penelitian iniPenelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Data yang terkumpul dalam bentuk angka dianalisis dengan analisis regresi sederhana. Penelitian ini
STPSAHIDSURAKARTASTPSAHIDSURAKARTA Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh penggunaan sari buah stroberi terhadap penampilan, tekstur, aroma, warna, dan rasa sebagai penggantiPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh penggunaan sari buah stroberi terhadap penampilan, tekstur, aroma, warna, dan rasa sebagai pengganti
Useful /
LAAROIBALAAROIBA Selain di sekolah atau madrasah, proses pembelajaran Qiroati juga dilaksanakan di lingkungan asrama dengan membuat kelompok Al-Quran atau halaqoh. LangkahSelain di sekolah atau madrasah, proses pembelajaran Qiroati juga dilaksanakan di lingkungan asrama dengan membuat kelompok Al-Quran atau halaqoh. Langkah
LAAROIBALAAROIBA Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, hal ini menunjukkan bahwa kompensasi tidak memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap etos kerja,Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, hal ini menunjukkan bahwa kompensasi tidak memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap etos kerja,
LAAROIBALAAROIBA Bertanggung. Implementasi pembiasaan Shalat Dhuha telah berjalan sejak pendirian MI Mathlaul Anwar dan waktunya diubah menjadi pagi hari, sehingga memberikanBertanggung. Implementasi pembiasaan Shalat Dhuha telah berjalan sejak pendirian MI Mathlaul Anwar dan waktunya diubah menjadi pagi hari, sehingga memberikan
UPSUPS Sebanyak 40% mahasiswa prodi BK angkatan 2016/2017 memiliki tingkat komunikasi antar pribadi yang rendah. Model bimbingan kelompok teknik outbound dikembangkanSebanyak 40% mahasiswa prodi BK angkatan 2016/2017 memiliki tingkat komunikasi antar pribadi yang rendah. Model bimbingan kelompok teknik outbound dikembangkan