LLDIKTI10LLDIKTI10
Curricula: Journal of Teaching and LearningCurricula: Journal of Teaching and LearningPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar dan meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa, serta mengetahui kesesuaian bahan ajar yang dikembangkan menurut penilaian ahli dan siswa di SMAS Jenderal Sudirman. Metode penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D) yang diawali dengan studi pendahuluan yang dilanjutkan dengan tahap pengembangan produk dan penilaian. Subyek penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling yang terdiri dari 35 siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan wawancara dan angket berupa angket. Prosedur penelitian ini adalah proses penyusunan bahan ajar untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi tema lingkungan hidup melalui tahapan sebagai berikut: (a) Studi pendahuluan, dengan melakukan wawancara dan angket kepada guru dan siswa. (b) Kajian analisis silabus dan analisis kompetensi dasar dalam penyusunan bahan ajar (c) Penyusunan bahan ajar dengan bantuan Lectora Inspire (d) Uji coba (e) Pengolahan data dan evaluasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pengembangan bahan ajar menulis puisi bertema lingkungan dengan bantuan Lectora Inspire yaitu materi yang dikembangkan dari kurikulum 2013 dan silabus mata pelajaran. Keefektifannya terhadap siswa menghasilkan beberapa rata-rata yang pertama diuji secara individu yaitu 77,08% yang tergolong “baik. pada kelompok kecil yaitu 83,79% yang tergolong “sangat baik dan pada bidang terbatas yaitu 84,22% yang tergolong “sangat baik. Hasil pretest sebesar 66,62% tergolong “baik. Setelah itu hasil posttest setelah menggunakan media sebesar 80,11% tergolong “sangat baik sehingga selisihnya sebesar 13,49%.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan bahan ajar untuk menulis puisi dengan tema lingkungan hidup menggunakan bantuan Lectora Inspire sangat cocok dan efektif.Bahan ajar ini memenuhi kriteria validitas, praktis, dan efisien.Keefektifannya terhadap siswa menghasilkan rata-rata yang baik, dengan peningkatan signifikan setelah menggunakan media.Selain itu, bahan ajar ini juga dapat meningkatkan kreativitas siswa dalam menulis puisi dan menanamkan kesadaran ekologis.Pengembangan bahan ajar ini juga dapat membantu guru dalam memahami materi dengan lebih mendalam dan memperkaya pengetahuan mereka.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dikembangkan bahan ajar yang lebih interaktif dan menarik dengan memanfaatkan teknologi digital. Selain itu, dapat dilakukan penelitian tentang dampak penggunaan bahan ajar ini terhadap prestasi belajar siswa dan pengembangan karakter mereka. Penelitian juga dapat fokus pada aspek-aspek tertentu seperti penilaian autentik, strategi pembelajaran, atau pengintegrasian literasi lingkungan dalam pembelajaran puisi.
| File size | 262.49 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
PERTANIANPERTANIAN Penelitian ini menunjukkan bahwa limbah persimmon yang dibuang dapat berfungsi sebagai substrat yang efektif untuk menghasilkan listrik dalam sistem selPenelitian ini menunjukkan bahwa limbah persimmon yang dibuang dapat berfungsi sebagai substrat yang efektif untuk menghasilkan listrik dalam sistem sel
USNSJUSNSJ The sample in this study was 236 students selected using two-stage random sampling from a population of all high school students in Banjarmasin City, SouthThe sample in this study was 236 students selected using two-stage random sampling from a population of all high school students in Banjarmasin City, South
IWIIWI Kecamatan Ujung Bulu dan Bonto Tiro secara bergantian menjadi wilayah dengan kasus tertinggi dalam periode tersebut. Selain itu, penelitian ini mengidentifikasiKecamatan Ujung Bulu dan Bonto Tiro secara bergantian menjadi wilayah dengan kasus tertinggi dalam periode tersebut. Selain itu, penelitian ini mengidentifikasi
OPENGLOBALSCIOPENGLOBALSCI Metode: Penelitian dilakukan dengan rancangan acak lengkap yang terdiri dari 7 perlakuan dan 4 ulangan: kontrol (tanpa perlakuan), ekstrak daun belimbingMetode: Penelitian dilakukan dengan rancangan acak lengkap yang terdiri dari 7 perlakuan dan 4 ulangan: kontrol (tanpa perlakuan), ekstrak daun belimbing
BALAIPUBLIKASIBALAIPUBLIKASI Semakin banyak jumlah doping yang digunakan, semakin pudar warna larutan sol-gel yang diperoleh. Titanium dioksida digunakan sebagai bahan dasar untukSemakin banyak jumlah doping yang digunakan, semakin pudar warna larutan sol-gel yang diperoleh. Titanium dioksida digunakan sebagai bahan dasar untuk
LLDIKTI10LLDIKTI10 Hasil-hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Think Pair Share yang dibantu oleh GeoGebra secara signifikan meningkatkan keterampilanHasil-hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Think Pair Share yang dibantu oleh GeoGebra secara signifikan meningkatkan keterampilan
LLDIKTI10LLDIKTI10 Hasil tersebut menunjukkan bahwa model pembelajaran Think, Talk, Write berbantuan gambar berseri dapat meningkatkan keterampilan menulis narasi bahasaHasil tersebut menunjukkan bahwa model pembelajaran Think, Talk, Write berbantuan gambar berseri dapat meningkatkan keterampilan menulis narasi bahasa
IBI DarmajayaIBI Darmajaya Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis SWOT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemasaran digital yang diterapkan oleh Showroom TunasPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis SWOT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemasaran digital yang diterapkan oleh Showroom Tunas
Useful /
USNSJUSNSJ Hasil uji validitas buku ilmiah populer digital oleh ahli menunjukkan persentase akhir sebesar 79,85%, yang mengindikasikan bahwa buku tersebut termasukHasil uji validitas buku ilmiah populer digital oleh ahli menunjukkan persentase akhir sebesar 79,85%, yang mengindikasikan bahwa buku tersebut termasuk
LLDIKTI10LLDIKTI10 Metodologi penelitian menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi,Metodologi penelitian menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi,
USNSJUSNSJ 6388 dan efektivitas alat bantu mengajar pada hasil belajar termasuk dalam kategori sedang, dengan nilai N-Gain rata-rata 0. Dari hasil uji efektivitas6388 dan efektivitas alat bantu mengajar pada hasil belajar termasuk dalam kategori sedang, dengan nilai N-Gain rata-rata 0. Dari hasil uji efektivitas
IAINAMBONIAINAMBON Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi, meliputi observasi oleh tiga observer, wawancara dengan satu pembuat kueMetode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi, meliputi observasi oleh tiga observer, wawancara dengan satu pembuat kue