UMSUMS

Warta LPMWarta LPM

Yayasan Pendidikan Ibnul Mubarak merupakan lembaga pendidikan swasta yang sangat membutuhkan sarana dan prasarana termasuk gedung asrama. Tapak asrama direncanakan terletak di Kota Palu dengan kondisi tapak yang sangat sempit (589 m²) dan harus mewadahi pengguna kurang lebih 75-80 pengguna. Hal ini menjadi tantangan bagi penciptaan gagasan konsep desain yang memenuhi kebutuhan semua pengguna bangunan. Tujuan dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah menawarkan solusi permasalahan oleh mitra dengan menciptakan desain asrama santriwati termasuk ruang kelas, kantor, laboratorium, dapur, lavatory, kamar mandi, ruang berwudhu, ruang koperasi, dan rumah penjaga sekolah, merujuk pada standar pendidikan menengah pertama islam terpadu. Untuk mencapai tujuan tersebut, pengabdian ini menerapkan beberapa metode pengabdian seperti desain partisipatif, pendampingan, dan desain interaktif. Dalam menciptakan gagasan desain dan gambar kerja, pengabdi memanfaatkan Software Building Information Modelling Revit 2024. Kegiatan pengabdian ini memberikan dampak posistif dengan pembinaan kapasitas mitra untuk penyelesaian masalah desain sekaligus merangsang kreatifitasnya untuk menghasilkan desain yang nyaman, fungsional dan efisien. Kontribusi utama dari pengabdian ini adalah rekomendasi desain Gedung Asrama Santriwati SMPIT Ibnul Mubarak lengkap dengan fasilitasnya penunjagnya. Selain itu rekomendasi perencanaan pengembangan tapak dan bangunan lainnya juga dihasilkan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini.

Pelaksanaan pengabdian ini berhasil menyelesaikan tahap perencanaan dan desain asrama SMPIT Ibnul Mubarak, meskipun terkendala oleh keterbatasan dana dan lahan yang sempit.Metode desain partisipatif terbukti efektif dalam menyerap kebutuhan pengguna sekaligus meningkatkan kapasitas mitra dalam proses desain.Kegiatan ini dapat dilanjutkan pada tahap pengawasan pembangunan dan penataan lansekap.

Pertama, perlu dikaji lebih dalam bagaimana integrasi sistem penghawaan alami dan buatan pada bangunan dua lantai dengan lahan sangat terbatas agar kenyamanan termal tetap tercapai tanpa meningkatkan konsumsi energi secara signifikan. Kedua, perlu diteliti efektivitas desain partisipatif dalam konteks pendidikan Islam terpadu, khususnya dalam memenuhi kebutuhan privasi santriwati berjilbab dan penggunaan niqab dalam distribusi ruang serta orientasi jendela. Ketiga, perlu dikembangkan model desain moduler berbasis urban farming yang bisa diterapkan secara bertahap sesuai kemampuan pembiayaan mitra, serta mampu mendukung ketahanan pangan dan kenyamanan mikroklimat di lingkungan sekolah.

  1. A framework for organizing the tools and techniques of participatory design | Proceedings of the 11th... doi.org/10.1145/1900441.1900476A framework for organizing the tools and techniques of participatory design Proceedings of the 11th doi 10 1145 1900441 1900476
  2. Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis... doi.org/10.23917/warta.v27i1.2547Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis doi 10 23917 warta v27i1 2547
Read online
File size1.14 MB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test