STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA
Bunyan al-Ulum : Jurnal Studi IslamBunyan al-Ulum : Jurnal Studi IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran interaktif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Pendidikan Agama Islam di SMPS IT Raudhatus Salaam. Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya minat dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran PAI yang disampaikan secara konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimen, melibatkan dua kelompok siswa kelas VIII sebagai subjek penelitian: kelompok eksperimen yang menggunakan media interaktif seperti video animasi, kuis digital, dan presentasi multimedia; serta kelompok kontrol tradisional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa, yang ditunjukkan dengan perbedaan skor pre-test dan post-test antara kedua kelompok. Penelitian ini merekomendasikan integrasi media interaktif dalam proses pembelajaran PAI untuk meningkatkan efektivitas dan keterlibatan siswa.
Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Pendidikan Agama Islam di SMPS IT Raudhatus Salaam, dengan peningkatan skor tes di atas KKM dan respons positif dari siswa.Media interaktif seperti video animasi, kuis digital, dan presentasi multimedia juga meningkatkan keterlibatan aktif siswa serta memudahkan guru menyampaikan materi abstrak secara konkret.Meskipun hasilnya positif, penelitian memiliki keterbatasan ruang lingkup dan belum menguji secara spesifik, sehingga diperlukan penelitian lanjutan untuk mengevaluasi efektivitas media interaktif pada berbagai konteks dan variabel.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi sejauh mana media pembelajaran interaktif dapat meningkatkan hasil belajar pada jenjang kelas yang berbeda, misalnya dari kelas VII hingga X, serta pada mata pelajaran lain selain PAI, untuk menilai generalisasi manfaatnya. Penelitian juga dapat meneliti dampak jangka panjang penggunaan media interaktif terhadap retensi pengetahuan dan perkembangan karakter moral siswa, misalnya dengan melakukan studi longitudinal selama satu hingga dua tahun setelah intervensi. Selanjutnya, penting untuk mengkaji bagaimana faktor-faktor seperti tingkat akses teknologi, kompetensi guru, dan dukungan infrastruktur mempengaruhi efektivitas media interaktif dalam konteks sekolah yang berbeda. Pengembangan platform pembelajaran interaktif yang adaptif, yang mampu menyesuaikan konten dan tingkat kesulitan berdasarkan analisis data belajar individu, perlu diuji efektivitasnya dalam meningkatkan motivasi dan prestasi akademik secara personalisasi. Selain itu, penelitian dapat merancang model hybrid yang menggabungkan media interaktif dengan pendekatan pembelajaran kooperatif untuk melihat sinergi keduanya dalam meningkatkan keterlibatan siswa. Evaluasi biaya manfaat dari implementasi media interaktif secara luas juga penting, sehingga kebijakan pendidikan dapat didasarkan pada bukti ekonomi yang solid. Semua studi tersebut diharapkan dapat memberikan wawasan lebih mendalam tentang strategi pembelajaran inovatif yang dapat diimplementasikan secara berkelanjutan di lingkungan sekolah.
| File size | 319.92 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STITALSTITAL Jika digunakan dengan baik, media sosial memberikan banyak manfaat, seperti mempermudah komunikasi, memperkuat hubungan, dan menyebarkan informasi. PenelitianJika digunakan dengan baik, media sosial memberikan banyak manfaat, seperti mempermudah komunikasi, memperkuat hubungan, dan menyebarkan informasi. Penelitian
FISIPUNIGAFISIPUNIGA Kemampuan public speaking merupakan kompetensi penting yang harus dimiliki mahasiswa dalam mendukung aktivitas akademik dan profesional. Namun, masih terdapatKemampuan public speaking merupakan kompetensi penting yang harus dimiliki mahasiswa dalam mendukung aktivitas akademik dan profesional. Namun, masih terdapat
STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA Implementasi optimal pembelajaran PAI memerlukan pendekatan blended learning yang mengintegrasikan kelebihan kedua media secara sinergis. Pemilihan mediaImplementasi optimal pembelajaran PAI memerlukan pendekatan blended learning yang mengintegrasikan kelebihan kedua media secara sinergis. Pemilihan media
STTSETIASTTSETIA Dalam pelaksanaannya, siswa dibimbing secara gratis di pastori GKSI Hosiana dengan jadwal belajar tiga kali seminggu. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatanDalam pelaksanaannya, siswa dibimbing secara gratis di pastori GKSI Hosiana dengan jadwal belajar tiga kali seminggu. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan
UNISDAUNISDA Hasil validasi tersebut menambah kesempurnaan dan dapat membuat siswa meningkatkan hasil belajarnya. Hal ini dapat dibuktikan dengan tingkat keefektifannyaHasil validasi tersebut menambah kesempurnaan dan dapat membuat siswa meningkatkan hasil belajarnya. Hal ini dapat dibuktikan dengan tingkat keefektifannya
UNISDAUNISDA Kemudian didukung oleh respon guru terhadap penggunaan multimedia pembelajaran interaktif diperoleh rata-rata 5 dengan kategori sangat baik. SedangkanKemudian didukung oleh respon guru terhadap penggunaan multimedia pembelajaran interaktif diperoleh rata-rata 5 dengan kategori sangat baik. Sedangkan
DHARMAWACANADHARMAWACANA Kriteria-kriteria yang digunakan seperti Absensi, Tanggung Jawab, Kinerja Lapangan, Kedisiplinan, Kejujuran dan Alternatif serta 10 data pegawai sebagaiKriteria-kriteria yang digunakan seperti Absensi, Tanggung Jawab, Kinerja Lapangan, Kedisiplinan, Kejujuran dan Alternatif serta 10 data pegawai sebagai
STT KADESISTT KADESI Ada berbagai alasan yang dipakai untuk membenarkan kelompok yang tidak setuju, namun banyak juga argumentasi yang diberikan untuk mendukung keterlibatanAda berbagai alasan yang dipakai untuk membenarkan kelompok yang tidak setuju, namun banyak juga argumentasi yang diberikan untuk mendukung keterlibatan
Useful /
FISIPUNIGAFISIPUNIGA Sentimen negatif yang mendominasi, yaitu sebesar 85,5%, menunjukkan bahwa publik merasa proses hukum tidak berjalan berdasarkan prinsip keadilan yang objektif,Sentimen negatif yang mendominasi, yaitu sebesar 85,5%, menunjukkan bahwa publik merasa proses hukum tidak berjalan berdasarkan prinsip keadilan yang objektif,
STTSETIASTTSETIA Program pengabdian ini dilakukan di PAUD Arastamar Kids di Pekanbaru dengan melibatkan guru dan peserta didik dalam serangkaian kegiatan bermain yang dirancangProgram pengabdian ini dilakukan di PAUD Arastamar Kids di Pekanbaru dengan melibatkan guru dan peserta didik dalam serangkaian kegiatan bermain yang dirancang
UHBUHB Teknik analisis data secara kualitatif. Hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa pengaturan hukum mengenai perlindungan terhadap pemalsuan merek dagangTeknik analisis data secara kualitatif. Hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa pengaturan hukum mengenai perlindungan terhadap pemalsuan merek dagang
POLTEKKES SMGPOLTEKKES SMG Metode: Penelitian ini merupakan tinjauan literatur yang bertujuan menilai efektivitas drone AED untuk menangani OHCA. Tinjauan literatur ini menganalisisMetode: Penelitian ini merupakan tinjauan literatur yang bertujuan menilai efektivitas drone AED untuk menangani OHCA. Tinjauan literatur ini menganalisis