UNJUNJ
JPUD - Jurnal Pendidikan Usia DiniJPUD - Jurnal Pendidikan Usia DiniMemorization of hadith in early childhood education is still largely dominated by repetitive and teacher-centered instructional practices that limit childrens engagement and holistic learning development. Although previous studies have reported positive effects of movement‑based or song‑based strategies, most investigations have examined these approaches separately. Empirical evidence that integrates movement and song as a unified multisensory instructional strategy in early childhood hadith learning remains limited, indicating the need for further investigation. This study aims to examine the effectiveness of integrating movement and song as a multisensory strategy in enhancing early childhood hadith memorization across cognitive, affective, and psychomotor domains. A Classroom Action Research design was employed involving 22 children aged 4–5 years and conducted over two instructional cycles. The integrated simple body movements and rhythmic songs aligned with the meaning and sequence of selected short hadiths. Data were collected through structured observation learning engagement, and sheets assessing memorization accuracy, movement coordination, and analyzed using percentage‑based achievement indicators supported by descriptive qualitative analysis. The results indicate consistent improvement across all domains: cognitive achievement increased from 23 % to 77 %, affective engagement improved from 68 % to 86 %, and psychomotor performance increased from 64 % to 82 %. The novelty of this study lies in its empirical evidence that the integration of movement and song functions as a coherent multisensory pedagogical framework rather than as separate instructional techniques, offering a developmentally appropriate alternative to conventional rote memorization practices in early childhood Islamic education.
Integrasi gerakan dan lagu sebagai strategi multisensori secara signifikan meningkatkan akurasi hafalan hadith, keterlibatan emosional, dan keterampilan psikomotor pada anak usia dini.Pendekatan terpadu ini memungkinkan proses pembelajaran menjadi lebih holistik, dengan unsur kinestetik berfungsi sebagai penanda konseptual dan musik sebagai kerangka ritmis yang memudahkan pengingat.Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi ini dapat melampaui success benchmark 75 % di semua domain, menegaskan efektivitas metode gabungan dibandingkan pendekatan bersifat tunggal.
Pertama, penelitian lanjutan dapat menyelidiki mekanisme neurokognitif di balik integrasi gerakan‑lagu dengan mendukung pengukuran aktivitas otak anak melalui teknik neuroimaging sederhana, sehingga memperjelas kontribusi masing‑masing modalitas terhadap memori. Kedua, studi perbandingan longitudinal perlu dilakukan untuk menilai retensi jangka panjang dan dampak pada keberlanjutan hafalan, termasuk mengevaluasi keberlanjutan strategi setelah periode intervensi singkat. Ketiga, dapat dikembangkan paket pelatihan guru yang meliputi desain lagu dan gerakan anak, serta penilaian efektifitasnya di berbagai konteks budaya, guna memvalidasi generalisasi hasil penelitian ini ke sistem pendidikan Islam lainnya.
- Profesionalisme Guru Madrasah: Internalisasi Nilai Islam dalam Mengembangkan Akhlak Aktual Siswa | Jurnal... journal.uir.ac.id/index.php/althariqah/article/view/5885Profesionalisme Guru Madrasah Internalisasi Nilai Islam dalam Mengembangkan Akhlak Aktual Siswa Jurnal journal uir ac index php althariqah article view 5885
- KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF MAHMUD YUNUS DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH... ejournal.upi.edu/index.php/tarbawy/article/view/16753KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF MAHMUD YUNUS DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH ejournal upi edu index php tarbawy article view 16753
- Peningkatan Kemampuan Anak dalam Mengenal Warna dengan Menggunakan Media Balok pada Anak Usia Dini |... doi.org/10.37985/jer.v5i2.1002Peningkatan Kemampuan Anak dalam Mengenal Warna dengan Menggunakan Media Balok pada Anak Usia Dini doi 10 37985 jer v5i2 1002
- Variasi Model Pembelajaran Pada Siswa Di Sekolah Dasar | Tarqiyatuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan... jurnal.asy-syukriyyah.ac.id/index.php/tarqiyatuna/article/view/279Variasi Model Pembelajaran Pada Siswa Di Sekolah Dasar Tarqiyatuna Jurnal Pendidikan Agama Islam dan jurnal asy syukriyyah ac index php tarqiyatuna article view 279
| File size | 389.06 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Peserta memperoleh pengetahuan tentang pembuatan modul P5 dan langsung mempraktikkan pembuatan modul P5 selama pelatihan. Produk yang dihasilkan dari kegiatanPeserta memperoleh pengetahuan tentang pembuatan modul P5 dan langsung mempraktikkan pembuatan modul P5 selama pelatihan. Produk yang dihasilkan dari kegiatan
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Kebaruan penelitian ini terletak pada formulasi konseptual supervisi pendidikan berbasis nilai-nilai Islam yang tidak hanya meningkatkan profesionalitasKebaruan penelitian ini terletak pada formulasi konseptual supervisi pendidikan berbasis nilai-nilai Islam yang tidak hanya meningkatkan profesionalitas
UINSIUINSI Seiring meningkatnya peran bahasa Inggris secara global, muncul pertanyaan mengenai posisi bahasa Inggris dalam pembelajaran awal serta kesiapan calonSeiring meningkatnya peran bahasa Inggris secara global, muncul pertanyaan mengenai posisi bahasa Inggris dalam pembelajaran awal serta kesiapan calon
STAIMUNSTAIMUN Lembaga pendidikan dapat meningkatkan kualitas pendidikan melalui kebijakan yang memperkuat profesionalisme guru melalui pelatihan berkelanjutan, mempereratLembaga pendidikan dapat meningkatkan kualitas pendidikan melalui kebijakan yang memperkuat profesionalisme guru melalui pelatihan berkelanjutan, mempererat
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah di SDN Rancaekek 05 berperan signifikan dalam meningkatkan kedisiplinanHasil penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah di SDN Rancaekek 05 berperan signifikan dalam meningkatkan kedisiplinan
UNIKSUNIKS Kurangnya dalam pengembangan media pembelajaran, dan evaluasi yang masih terpokus pada tes tertulis dan lisan saja. Model pembelajaran masih belum bervariasiKurangnya dalam pengembangan media pembelajaran, dan evaluasi yang masih terpokus pada tes tertulis dan lisan saja. Model pembelajaran masih belum bervariasi
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah memiliki peran sangat penting dalam meningkatkan kinerja guru, di mana strategi kepemimpinanHasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah memiliki peran sangat penting dalam meningkatkan kinerja guru, di mana strategi kepemimpinan
UINSIUINSI Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Guru memahami aspek perkembangan nilai agamaTeknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Guru memahami aspek perkembangan nilai agama
Useful /
UNJUNJ Penelitian ini berkontribusi secara teoretis dengan mengklarifikasi indikator berbasis proses belajar anak usia dini dan secara praktis menyediakan buktiPenelitian ini berkontribusi secara teoretis dengan mengklarifikasi indikator berbasis proses belajar anak usia dini dan secara praktis menyediakan bukti
UNJUNJ Metode kuantitatif eksplanatori dengan desain pretest‑posttest satu kelompok digunakan pada 159 anak berusia 4–6 tahun yang berpartisipasi di enamMetode kuantitatif eksplanatori dengan desain pretest‑posttest satu kelompok digunakan pada 159 anak berusia 4–6 tahun yang berpartisipasi di enam
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikanTeknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan
PKN STANPKN STAN Hal ini diharapkan dapat mengoptimalkan penjualan sebelum produk melewati tanggal kedaluwarsa, serta meningkatkan pendapatan bagi UKM Rumah Beku dan PDHal ini diharapkan dapat mengoptimalkan penjualan sebelum produk melewati tanggal kedaluwarsa, serta meningkatkan pendapatan bagi UKM Rumah Beku dan PD