SAINTISPUBSAINTISPUB
Electronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyElectronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyThis research aims to investigate the effectiveness of Duolingo as an English learning platform based on students feedback. The study utilized a mixed-method approach with both quantitative and qualitative data collected through online questionnaires. A total of 22 students participated in the study, consisting of individuals who have used Duolingo as their English learning platform. The findings indicate that the majority of students used Duolingo to improve their language skills for work/school, with an overall interest in learning the English language. The majority of students also had the expectation to improve their overall English proficiency and felt that Duolingo has been effective in improving their speaking, listening, reading, and writing skills. The study found that students rated Duolingo as very effective or quite effective in improving their English proficiency, with a high level of confidence in their English proficiency after using Duolingo. Furthermore, the qualitative data showed that Duolingos effectiveness is attributed to its user-friendly interface, engaging features, and flexibility.
In conclusion, the research evaluated the effectiveness of Duolingo as an English learning platform through a review of studies and user feedback.The findings indicated that most participants used Duolingo to enhance their English skills for academic or professional purposes, and they felt it was effective, particularly in speaking.Students reported confidence in their English proficiency after using the platform.Therefore, Duolingo is a valuable tool for language learners, and defining specific learning goals can maximize its benefits.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas Duolingo dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris yang berbeda, seperti pada siswa dengan tingkat kemampuan yang berbeda atau dalam lingkungan pembelajaran formal dan informal. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan fitur-fitur Duolingo yang lebih spesifik untuk meningkatkan keterampilan berbicara, seperti latihan percakapan interaktif atau umpan balik yang dipersonalisasi. Ketiga, penelitian dapat menyelidiki dampak penggunaan Duolingo terhadap motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam belajar bahasa Inggris, serta bagaimana hal ini dapat dioptimalkan untuk meningkatkan hasil belajar. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang potensi Duolingo sebagai alat pembelajaran bahasa Inggris yang efektif dan inovatif, serta membantu para pendidik dan siswa dalam memaksimalkan manfaatnya.
| File size | 468.59 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
SAINTISPUBSAINTISPUB The results showed that gamification elements, such as points, challenges, and leaderboards, significantly increased student motivation and engagementThe results showed that gamification elements, such as points, challenges, and leaderboards, significantly increased student motivation and engagement
SAINTISPUBSAINTISPUB Persepsi siswa diukur menggunakan kuesioner yang telah divalidasi sebelum dan setelah intervensi, dan data dianalisis menggunakan uji t sampel berpasangan.Persepsi siswa diukur menggunakan kuesioner yang telah divalidasi sebelum dan setelah intervensi, dan data dianalisis menggunakan uji t sampel berpasangan.
SAINTISPUBSAINTISPUB Harapan timbal balik ini secara signifikan memengaruhi perilaku pemilih, karena banyak yang mengutamakan manfaat materi langsung daripada pertimbanganHarapan timbal balik ini secara signifikan memengaruhi perilaku pemilih, karena banyak yang mengutamakan manfaat materi langsung daripada pertimbangan
SAINTISPUBSAINTISPUB Analisis statistik deskriptif dan korelasi dilakukan untuk menilai sejauh mana kecemasan matematika dan kepercayaan diri mempengaruhi kinerja numerasi.Analisis statistik deskriptif dan korelasi dilakukan untuk menilai sejauh mana kecemasan matematika dan kepercayaan diri mempengaruhi kinerja numerasi.
ISI DPSISI DPS This paper is compiled based on the results of fieldwork through a qualitative approach, namely the implementation of interview methods accompanied byThis paper is compiled based on the results of fieldwork through a qualitative approach, namely the implementation of interview methods accompanied by
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkanPeningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan
UNMUNM Penelitian ini memberikan kontribusi pada pendidikan bahasa dengan mendukung inovasi pedagogis yang selaras dengan tujuan pembangunan global. PendekatanPenelitian ini memberikan kontribusi pada pendidikan bahasa dengan mendukung inovasi pedagogis yang selaras dengan tujuan pembangunan global. Pendekatan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Namun, beberapa siswa yang lebih kritis tetap memeriksa hasil terjemahan terhadap sumber lain untuk memastikan akurasi. Meskipun Google Translate memfasilitasiNamun, beberapa siswa yang lebih kritis tetap memeriksa hasil terjemahan terhadap sumber lain untuk memastikan akurasi. Meskipun Google Translate memfasilitasi
Useful /
SAINTISPUBSAINTISPUB Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan peran orang tua dan pendidik dalam menghadapi kemajuan teknologi yang semakin canggih. Metode penelitianTujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan peran orang tua dan pendidik dalam menghadapi kemajuan teknologi yang semakin canggih. Metode penelitian
UNIVMEDUNIVMED The study concludes that the COVID-19 pandemic has significantly impacted the mental health of healthcare workers, leading to heightened levels of burnout.The study concludes that the COVID-19 pandemic has significantly impacted the mental health of healthcare workers, leading to heightened levels of burnout.
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Karakteristik laboratorium kimia virtual ini dianalisis hubungannya dengan pencapaian belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembanganKarakteristik laboratorium kimia virtual ini dianalisis hubungannya dengan pencapaian belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Oleh karena itu, isu yang perlu ditangani adalah praktik-praktik yang ada di kalangan mereka. Studi ini membagikan temuan penelitian yang mengidentifikasiOleh karena itu, isu yang perlu ditangani adalah praktik-praktik yang ada di kalangan mereka. Studi ini membagikan temuan penelitian yang mengidentifikasi