UNNARUNNAR

IJEBD (International Journal of Entrepreneurship and Business Development)IJEBD (International Journal of Entrepreneurship and Business Development)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi penilai, pendidikan profesional penilai, dan adaptabilitas teknologi terhadap pengembangan karier pada era transformasi digital di KJPP Firman Azis dan Rekan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian eksplanatori. Data primer dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda yang didukung oleh uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi penilai dan adaptabilitas teknologi berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengembangan karier, sedangkan pendidikan profesional penilai juga memberikan kontribusi positif baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini terbatas pada satu firma penilai publik, sehingga generalisasi temuan mungkin terbatas pada konteks organisasi serupa. Implikasi praktis mengindikasikan bahwa manajemen perlu memperkuat kompetensi digital dan program pendidikan profesional demi meningkatkan pengembangan karier yang berkelanjutan di era digital.

Kompetensi penilai, pendidikan profesional penilai, dan adaptabilitas teknologi secara simultan memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap pengembangan karier penilai, dengan kompetensi penilai sebagai faktor paling dominan.Model regresi yang dibangun menjelaskan sebesar 68,7 % variasi pengembangan karier, menunjukkan kekuatan kombinasi ketiga variabel tersebut dalam konteks transformasi digital.Penelitian selanjutnya diperlukan untuk menguji faktor-faktor tambahan dan memperluas generalisasi temuan ke organisasi penilai lainnya.

Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pertanyaan: Bagaimana efektivitas program pelatihan literasi digital terhadap peningkatan kompetensi penilai di berbagai firma penilai publik di Indonesia? Selain itu, studi longitudinal dapat ditujukan untuk mengidentifikasi dampak adopsi teknologi kecerdasan buatan (AI) terhadap jalur karier penilai selama periode lima tahun, sehingga dapat mengungkap perubahan kompetensi yang diperlukan seiring evolusi teknologi. Terakhir, penelitian komparatif antar provinsi dapat menyelidiki peran regulasi regional dalam memediasi hubungan antara pendidikan profesional dan pengembangan karier, untuk memahami apakah perbedaan kebijakan mempengaruhi peluang promosi dan retensi penilai. Semua ide penelitian ini diharapkan dapat memperkaya literatur tentang sumber daya manusia dalam profesi penilai serta memberikan dasar kebijakan yang lebih kuat bagi institusi terkait.

Read online
File size406.98 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test