UNISMUHUNISMUH
Jurnal Pendidikan FisikaJurnal Pendidikan FisikaPenelitian ini adalah penilitian pengembangan menggunakan model 4D yang diadaptasi dari model 4D Thiagarajan. Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah multimedia pembelajaran fisika interaktif. Adapun tahapan yang dilalui dalam penelitian ini adalah tahapan pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyeberan (desiminate). Dalam penelitian ini tahap penyebaran (desiminate) dilakukan namun tidak sampai pada melihat hasilnya hanya pada sebatas pengemasan produk. Teknik pengumpulan data melalui teknik observasi dan pembagian angket dengan alat pengumpulan data menggunakan lembar observasi, lembar validasi multimedia pembelajaran fisika interaktif, dan lembar tanggapan guru. Hasil uji coba dalam tahap pengembangan menunjukkan bahwa multimedia pembelajaran fisika interaktif valid, dengan presentase tanggapan guru sebesar 74,8% dan respon siswa terhadap multimedia pembelajaran fisika interaktif positif dengan presentase 75,1%.
Multimedia pembelajaran fisika interaktif yang dikembangkan telah dinyatakan valid oleh ahli dan praktisi, serta dirancang untuk digunakan secara offline dalam membantu siswa memahami materi gelombang secara mandiri.Perangkat pembelajaran tersebut dinilai layak dan sesuai untuk digunakan sebagai sumber belajar bagi guru maupun siswa.Tanggapan positif dari siswa menunjukkan bahwa multimedia ini memiliki daya tarik tinggi dan dapat membuat proses pembelajaran menjadi lebih menarik.
Penelitian ini telah berhasil menciptakan multimedia pembelajaran fisika yang interaktif, namun masih terdapat banyak ruang untuk penelitian lanjutan yang lebih mendalam. Pertama, bagaimana jika media yang sama diuji coba pada skala yang lebih luas, misalnya di beberapa sekolah dengan latar belakang berbeda seperti sekolah di perkotaan versus pedesaan, atau pada siswa dengan tingkat pemahaman awal yang bervariasi? Penelitian semacam ini akan mengungkap apakah keefektifan media ini konsisten atau hanya berlaku untuk lingkungan tertentu. Kedua, produk yang ada bersifat offline, sehingga sebuah penelitian baru bisa mengembangkan versi online yang memungkinkan siswa belajar secara kolaboratif dan mendapatkan umpan balik instan. Akan lebih menarik lagi untuk membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan versi online dengan versi offline. Ketiga, pengembangan multimedia ini hanya terfokus pada satu topik fisika, yaitu gelombang. Oleh karena itu, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi apakah model pengembangan 4D ini dapat diadaptasi secara sukses untuk menciptakan multimedia interaktif pada materi fisika lain yang dianggap sulit, seperti listrik statis, atau bahkan untuk mata pelajaran sains yang sama sekali berbeda seperti kimia. Menjawab ketiga pertanyaan ini akan memberikan pemahaman yang jauh lebih komprehensif tentang potensi dan keterbatasan pengembangan multimedia interaktif dalam pendidikan sains di Indonesia.
| File size | 810.76 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STMIKDHARMAPALARIAUSTMIKDHARMAPALARIAU Dengan adanya perancangan sistem informasi pengarsipan ini diharapkan kedepannya dapat membantu urusan pendataan surat masuk dan surat keluar serta mempermudahDengan adanya perancangan sistem informasi pengarsipan ini diharapkan kedepannya dapat membantu urusan pendataan surat masuk dan surat keluar serta mempermudah
ABULYATAMAABULYATAMA Kekeliruan dalam memahami konsep aljabar akan berdampak kelirunya terhadap pemahaman pada materi lainnya. Hal ini dikarenakan aljabar merupakan salah satuKekeliruan dalam memahami konsep aljabar akan berdampak kelirunya terhadap pemahaman pada materi lainnya. Hal ini dikarenakan aljabar merupakan salah satu
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Selain itu, umpan balik instan dan latihan terstruktur yang disediakan oleh ELSA Speak secara efektif mendukung siswa dalam memperbaiki kesalahan pengucapanSelain itu, umpan balik instan dan latihan terstruktur yang disediakan oleh ELSA Speak secara efektif mendukung siswa dalam memperbaiki kesalahan pengucapan
UNIDHAUNIDHA Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun Aplikasi Sistem Informasi Bengkel Perbaikan Ban Berbasis GIS yang dapat digunakan untuk pengumpulanPenelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun Aplikasi Sistem Informasi Bengkel Perbaikan Ban Berbasis GIS yang dapat digunakan untuk pengumpulan
INSANINSAN Kemudian berakhlak mulia dan mengerjakan amal saleh semata-mata karena Allah dan berjihad di jalan Allah. Evaluasi untuk menilai ketercapaian tujuannyaKemudian berakhlak mulia dan mengerjakan amal saleh semata-mata karena Allah dan berjihad di jalan Allah. Evaluasi untuk menilai ketercapaian tujuannya
STAI TBHSTAI TBH Pemanfaatan media pembelajaran Quizlet pada mata pelajaran Akidah Akhlak telah memberikan dampak positif bagi peserta didik, meningkatkan partisipasi,Pemanfaatan media pembelajaran Quizlet pada mata pelajaran Akidah Akhlak telah memberikan dampak positif bagi peserta didik, meningkatkan partisipasi,
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Seperti halnya pada siswa Sekolah Dasar No. 3 Kerobokan Kaja, dalam hasil wawancara bahwa masih kurangnya media pembelajaran secara digital untuk siswanyaSeperti halnya pada siswa Sekolah Dasar No. 3 Kerobokan Kaja, dalam hasil wawancara bahwa masih kurangnya media pembelajaran secara digital untuk siswanya
KURASINSTITUTEKURASINSTITUTE Kemendikbud mulai memberlakukan 10% soal yang membutuhkan daya nalar tingkat tinggi (high order thinking skills/HOTS). Meskipun baru 10%, ternyata banyakKemendikbud mulai memberlakukan 10% soal yang membutuhkan daya nalar tingkat tinggi (high order thinking skills/HOTS). Meskipun baru 10%, ternyata banyak
Useful /
UNYUNY Selain itu, ditemukan juga bahwa iklim keluarga memiliki pengaruh positif terhadap karakter remaja. Pada remaja di perdesaan, iklim keluarga dan keteladananSelain itu, ditemukan juga bahwa iklim keluarga memiliki pengaruh positif terhadap karakter remaja. Pada remaja di perdesaan, iklim keluarga dan keteladanan
STIAB JINARAKKHITASTIAB JINARAKKHITA Selain itu, respons audiens dalam bentuk komentar, interaksi, dan kunjungan wisatawan menunjukkan perkembangan respons merek dan resonansi. PenelitianSelain itu, respons audiens dalam bentuk komentar, interaksi, dan kunjungan wisatawan menunjukkan perkembangan respons merek dan resonansi. Penelitian
UNIDHAUNIDHA Pengujian sistem menunjukkan semua fitur berfungsi sebagaimana mestinya, sehingga GIS ini dapat meningkatkan aksesibilitas tempat ibadah dan mempermudahPengujian sistem menunjukkan semua fitur berfungsi sebagaimana mestinya, sehingga GIS ini dapat meningkatkan aksesibilitas tempat ibadah dan mempermudah
UNISMUHUNISMUH Rata-rata kemapuan pemahaman konsep peserta didik berada pada kriteria baik, ada 20 peserta didik yang berada pada kriteria baik. Hasil penelitian menunjukkanRata-rata kemapuan pemahaman konsep peserta didik berada pada kriteria baik, ada 20 peserta didik yang berada pada kriteria baik. Hasil penelitian menunjukkan