UNUBLITARUNUBLITAR

Briliant: Jurnal Riset dan KonseptualBriliant: Jurnal Riset dan Konseptual

Penelitian ini menguji pengaruh Organizational Citizenship Behavior (OCB) dan reward terhadap kinerja guru di SMP Negeri di Kecamatan Bojong, Kabupaten Purwakarta. Pendekatan kuantitatif dengan desain ex post facto digunakan, dan subjek penelitian dipilih melalui purposive sampling. Data OCB dikumpulkan berdasarkan conscientiousness, altruism, civic virtue, courtesy, dan sportifitas, sedangkan data reward meliputi penyelesaian tugas. Analisis data dilakukan dengan menggunakan regresi sederhana dan Independent Sample t-test pada SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa OCB dan penghargaan secara signifikan mempengaruhi kinerja guru baik secara individu maupun simultan. Kombinasi perilaku kewargaan organisasi yang baik dan sistem penghargaan yang adil menciptakan lingkungan kerja yang mendukung, meningkatkan motivasi dan dedikasi guru. Hal ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan dan kemampuan literasi siswa, yang mencerminkan pentingnya kedua faktor tersebut dalam strategi manajemen sumber daya manusia di sekolah.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Organizational Citizenship Behavior (OCB) dan Appreciation memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru, baik secara individu maupun simultan.Hipotesis H1 yang menyatakan bahwa OCB berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru terbukti benar, dengan perilaku kewargaan organisasi seperti kepatuhan, altruism, partisipasi aktif dalam kegiatan sekolah, sopan santun, dan kemampuan menerima situasi sulit tanpa mengeluh berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kinerja guru.Hipotesis H2 yang menyatakan bahwa Appreciation berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru juga terbukti, dengan pemberian apresiasi yang adil dan memadai, baik dalam bentuk finansial seperti gaji dan tunjangan maupun non-finansial seperti pengakuan prestasi, peningkatan keterampilan, dan kesempatan karir, meningkatkan motivasi dan dedikasi guru.Ketika OCB dan Appreciation diterapkan secara bersamaan, kontribusi mereka dalam meningkatkan kinerja guru lebih besar daripada jika diterapkan secara terpisah.Kombinasi ini menciptakan lingkungan kerja yang mendukung dan memotivasi guru untuk memberikan kinerja terbaik mereka.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara sekolah-sekolah dengan tingkat OCB dan sistem penghargaan yang berbeda. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana perbedaan dalam budaya organisasi dan sistem penghargaan mempengaruhi kinerja guru dan kualitas pendidikan. Selain itu, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk memahami perspektif guru secara mendalam mengenai pengaruh OCB dan penghargaan terhadap motivasi dan dedikasi mereka. Studi ini dapat memberikan wawasan lebih lanjut tentang strategi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kinerja guru dan kualitas pendidikan secara keseluruhan.

  1. The Influence of Organizational Citizenship Behavior and Appreciation on Teacher Performance | Briliant:... jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant/article/view/1980The Influence of Organizational Citizenship Behavior and Appreciation on Teacher Performance Briliant jurnal unublitar ac index php briliant article view 1980
Read online
File size163.41 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test