ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH
Jurnal Asy-SyukriyyahJurnal Asy-SyukriyyahPengembangan media pembelajaran interaktif melalui aplikasi Classpoint pada mata pelajaran Fikih bab Mawārits diperlukan seiring dengan perkembangan teknologi informasi yang pesat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) untuk merancang, mengembangkan, dan menguji media tersebut pada siswa kelas 9H MTs Negeri 4 Bantul selama Maret‑April 2024. Hasil validasi ahli materi menunjukkan tingkat kelayakan sebesar 90 %, sedangkan validasi ahli media mencapai 95 %; respon guru terhadap media memperoleh skor 87,5 % dan respon siswa 90,33 %, sehingga media interaktif berbasis Classpoint terbukti layak dan dapat diimplementasikan dalam proses pembelajaran.
Media interaktif yang dikembangkan menunjukkan kelayakan materi sebesar 90 % dan kelayakan media sebesar 95 % berdasarkan validasi ahli.Respon guru (87,5 %) dan siswa (90,33 %) menilai media tersebut sangat baik dan positif untuk penggunaan dalam pembelajaran.Dengan demikian, media pembelajaran berbasis aplikasi Classpoint dapat diterapkan secara efektif pada mata pelajaran Fikih bab Mawārits di MTs Negeri 4 Bantul.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas media pembelajaran interaktif berbasis Classpoint dibandingkan dengan media digital lain seperti aplikasi e‑waris atau buku saku digital dalam meningkatkan pemahaman konsep Mawārits pada siswa madrasah; penelitian ini dapat dirancang sebagai studi eksperimental dengan dua kelompok kontrol. Selain itu, dilakukan penelitian longitudinal untuk menilai dampak jangka panjang penggunaan media Classpoint terhadap motivasi belajar, retensi materi, dan prestasi akademik siswa selama satu semester atau tahun ajaran penuh, sehingga dapat mengidentifikasi perubahan perilaku belajar secara berkelanjutan. Terakhir, penelitian dapat memperluas cakupan sampel dengan melibatkan beberapa MTs di berbagai daerah serta menguji adaptasi fitur gamifikasi dan kuis interaktif pada konteks kurikulum yang berbeda, guna menentukan sejauh mana faktor budaya dan infrastruktur mempengaruhi keberhasilan penerapan media ini. Selain itu, analisis biaya manfaat dapat disertakan untuk menilai efisiensi penggunaan perangkat keras dan jaringan internet dalam implementasi media tersebut di sekolah dengan sumber daya terbatas.
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY | Jurnal Edukasi Elektro. pengembangan pembelajaran... journal.uny.ac.id/index.php/jee/article/view/13267PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY Jurnal Edukasi Elektro pengembangan pembelajaran journal uny ac index php jee article view 13267
- Menghitung Pembagian Faraid (Waris) Dengan Metode Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) Dalam Perspektif... doi.org/10.57008/jjp.v2i01.131Menghitung Pembagian Faraid Waris Dengan Metode Kelipatan Persekutuan Terkecil KPK Dalam Perspektif doi 10 57008 jjp v2i01 131
- Jurnal Zarah. pengembangan pembelajaran ular tangga kimia ultakim kemaritiman materi hakikat ilmu jurnal... doi.org/10.31629/zarah.v7i1.1286Jurnal Zarah pengembangan pembelajaran ular tangga kimia ultakim kemaritiman materi hakikat ilmu jurnal doi 10 31629 zarah v7i1 1286
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MELALUI APLIKASI CLASSPOINT PADA MATA PELAJARAN FIKIH BAB... jurnal.asy-syukriyyah.ac.id/index.php/Asy-Syukriyyah/article/view/574PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MELALUI APLIKASI CLASSPOINT PADA MATA PELAJARAN FIKIH BAB jurnal asy syukriyyah ac index php Asy Syukriyyah article view 574
| File size | 754.84 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen, Teknik pengumpulan data dalam penelitian adalah observasi, tes, dan dokumentasi,Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen, Teknik pengumpulan data dalam penelitian adalah observasi, tes, dan dokumentasi,
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Pendekatan yang digunakan dalam artikel ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (Library Research), yang menganalisis secaraPendekatan yang digunakan dalam artikel ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (Library Research), yang menganalisis secara
BSIBSI Meskipun memiliki basis pemain yang luas, masih ditemukan berbagai keluhan terkait kualitas User Experience (UX), terutama dari pemain pemula yang menghadapiMeskipun memiliki basis pemain yang luas, masih ditemukan berbagai keluhan terkait kualitas User Experience (UX), terutama dari pemain pemula yang menghadapi
JURNALPOLTEKBANGJAYAPURAJURNALPOLTEKBANGJAYAPURA Total populasi sebanyak 71 mahasiswa penerbang yang telah melewati fase pre-solo. Sampel dalam penelitian ini akan dipilih secara purposive dengan kriteriaTotal populasi sebanyak 71 mahasiswa penerbang yang telah melewati fase pre-solo. Sampel dalam penelitian ini akan dipilih secara purposive dengan kriteria
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Al‑Quran menegaskan pentingnya kesadaran individu atas tindakan dan konsekuensinya, serta mengajarkan bahwa setiap individu akan dipertanggungjawabkanAl‑Quran menegaskan pentingnya kesadaran individu atas tindakan dan konsekuensinya, serta mengajarkan bahwa setiap individu akan dipertanggungjawabkan
IKHAFIIKHAFI Hal ini terlihat dari antusiasme siswa dalam sesi diskusi. Ketiga, dapat terjalin kerjasama antar kampus dan sekolah. Kegiatan sosialisasi ini diharapkanHal ini terlihat dari antusiasme siswa dalam sesi diskusi. Ketiga, dapat terjalin kerjasama antar kampus dan sekolah. Kegiatan sosialisasi ini diharapkan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan fungsi alih kode, persepsi siswa terhadap alih kode yang digunakan guru, serta dampak pengalihan kodeTujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan fungsi alih kode, persepsi siswa terhadap alih kode yang digunakan guru, serta dampak pengalihan kode
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Terdapat 3 variabel dalam penelitian ini yaitu variabel bebas, variabel terikat dan variabel kontrol. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan KelasTerdapat 3 variabel dalam penelitian ini yaitu variabel bebas, variabel terikat dan variabel kontrol. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas
Useful /
IDID Sistem pendukung keputusan ini membantu siswa dan orang tua mempertimbangkan kriteria seperti akreditasi, biaya, ekstrakurikuler, sarana, dan jurusan,Sistem pendukung keputusan ini membantu siswa dan orang tua mempertimbangkan kriteria seperti akreditasi, biaya, ekstrakurikuler, sarana, dan jurusan,
BSIBSI Dengan demikian, edugame Android ini dapat dimanfaatkan sebagai media pendukung pembelajaran Bahasa Arab di tingkat madrasah tsanawiyah. Media pembelajaranDengan demikian, edugame Android ini dapat dimanfaatkan sebagai media pendukung pembelajaran Bahasa Arab di tingkat madrasah tsanawiyah. Media pembelajaran
IICETIICET (1) Mekanisme penentuan studi lanjut kelas XII dilakukan dengan memberikan pemahaman diri kepada siswa mengenai potensi dan bakat yang dimiliki berbasiskan(1) Mekanisme penentuan studi lanjut kelas XII dilakukan dengan memberikan pemahaman diri kepada siswa mengenai potensi dan bakat yang dimiliki berbasiskan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini menggunakan tinjauan pustaka komprehensif untuk mengumpulkan landasan hukum yang relevan dan mengoptimalkan implementasi pendidikan inklusi.Penelitian ini menggunakan tinjauan pustaka komprehensif untuk mengumpulkan landasan hukum yang relevan dan mengoptimalkan implementasi pendidikan inklusi.