STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI

JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)

Penelitian ini didorong oleh data yang menunjukkan bahwa siswa kelas 6 SDN 1 Sukaraja Dalam mengalami kesulitan dalam membaca kosa kata Bahasa Inggris. Tujuannya adalah meningkatkan kemampuan membaca kosa kata Bahasa Inggris dengan menggunakan pengajaran semantik berbasis media flash card. Metode pengajaran semantik berbasis flash card terbukti efektif, meningkatkan kemampuan membaca siswa dari 30 % menjadi 80 % pada post‑test. Hasil ini menunjukkan bahwa flash card membantu siswa memahami makna kata melalui asosiasi gambar‑kata, memperkuat retensi dan motivasi belajar.

Penggunaan metode flash card dalam pengajaran semantik di SDN 1 Sukaraja Dalam meningkatkan keterampilan membaca dan kosakata siswa secara signifikan, dengan skor rata-rata meningkat dari 55 menjadi 85.Flash card memfasilitasi pemahaman konteks kata dan mempercepat proses belajar melalui asosiasi visual‑verbal, serta meningkatkan motivasi serta partisipasi aktif siswa.

Penelitian lanjutan dapat menyelidiki efek jangka panjang penggunaan flash card terhadap pemahaman teks naratif di kelas menengah, menanyakan apakah peningkatan skor baca dapat dipertahankan setelah satu tahun pendidikan. Selain itu, studi dapat membandingkan dua jenis flash card—biasa dan interaktif berbasis digital—untuk menentukan mode yang memberikan dampak paling kuat pada retensi kata. Terakhir, penelitian dapat meneliti integrasi flash card dengan metode pembelajaran kolaboratif, menanyakan apakah kombinasi ini dapat meningkatkan tidak hanya keterampilan membaca tetapi juga kemampuan berbicara dan menulis dalam Bahasa Inggris di kalangan siswa SDN 1 Sukaraja Dalam.

  1. Pengembangan Flashcard untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Permulaan pada Siswa Kelas I Mata Pelajaran... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1686Pengembangan Flashcard untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Permulaan pada Siswa Kelas I Mata Pelajaran jbasic index php basicedu article view 1686
  2. Desain Media Pembelajaran Flash Card Math dengan Strategi Teams Achievement Division (STAD) Terhadap... doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2624Desain Media Pembelajaran Flash Card Math dengan Strategi Teams Achievement Division STAD Terhadap doi 10 31004 basicedu v6i3 2624
  3. Implementing Flashcard to Improve the Early Reading Skill | Atlantis Press. implementing flashcard improve... atlantis-press.com/proceedings/acpch-18/55914419Implementing Flashcard to Improve the Early Reading Skill Atlantis Press implementing flashcard improve atlantis press proceedings acpch 18 55914419
Read online
File size469.55 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Deiksis Dalam Film Mulan Analisis Pragmatik 2026More at 2026

STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini memberikan wawasan baru tentang peran deiksis dalam film sebagai alat penting dalam menyampaikan makna dan merancang pengalaman penonton.Penelitian ini memberikan wawasan baru tentang peran deiksis dalam film sebagai alat penting dalam menyampaikan makna dan merancang pengalaman penonton.

JURIS Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS di SMPN 3 Woja 2026More at 2026

STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Pendidikan harus diterapkan secara maksimal agar berdampak positif bagi pembangunan bangsa. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan ilmu yang mempelajariPendidikan harus diterapkan secara maksimal agar berdampak positif bagi pembangunan bangsa. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan ilmu yang mempelajari

JURIS Code Switching in English Teacher Instruction A study of the Teacher Language in English Classroom and Its Implications for Indonesian Students Language Education 2024More at 2024

STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Studi ini dilakukan di SMAN 9 Palu dengan sampel 1 orang guru bahasa Inggris dan 26 siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatifStudi ini dilakukan di SMAN 9 Palu dengan sampel 1 orang guru bahasa Inggris dan 26 siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif

JURIS The Effectiveness Of Ethnomathematics Based Contextual Teaching And Learning CTL On The Mathematical Communication Skills Of Elementary School Students 2023More at 2023

STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Kemampuan siswa dalam memahami konsep dasar matematika yang rendah menjadi faktor utama menurunnya kemampuan komunikasi matematis mereka. Penelitian iniKemampuan siswa dalam memahami konsep dasar matematika yang rendah menjadi faktor utama menurunnya kemampuan komunikasi matematis mereka. Penelitian ini

JURIS Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Kelas 3 Sekolah Perkumpulan Mandiri Melalui Penggunaan Metode Plan Do Study Act 2023More at 2023

STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Melalui lembar observasi dan lembar kerja, semua kegiatan penelitian tercatat secara rinci. Tes awal dan tes akhir dilakukan untuk memperoleh data yangMelalui lembar observasi dan lembar kerja, semua kegiatan penelitian tercatat secara rinci. Tes awal dan tes akhir dilakukan untuk memperoleh data yang

JURIS The Effect Of Team Quiz Method On Students Reading Comprehension Skill In Narrative Text At SMP Swasta Al Hikmah 2022More at 2022

LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Berdasarkan analisis data, disimpulkan bahwa penggunaan metode team quiz efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa dalam teks naratif.Berdasarkan analisis data, disimpulkan bahwa penggunaan metode team quiz efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa dalam teks naratif.

JURIS The Effect of Using Mind Mapping Technique on Writing Descriptive Text at the Tenth Grade Student s of SMA Taman Siswa Binjai 2021More at 2021

STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan teknik peta pikiran terhadap kemampuan menulis teks deskriptif pada siswa kelas X SMA Swasta TamanHal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan teknik peta pikiran terhadap kemampuan menulis teks deskriptif pada siswa kelas X SMA Swasta Taman

JURIS The Effect of Story Face in Increasing the Students Reading Comprehension of Narrative Text of the Tenth Grade at SMK Swasta YPIS Maju Binjai 2021More at 2021

STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Siswa yang diajar menggunakan Story Face lebih mudah memahami struktur teks dan konten bacaan. Keterlibatan siswa dalam pembelajaran membaca meningkat,Siswa yang diajar menggunakan Story Face lebih mudah memahami struktur teks dan konten bacaan. Keterlibatan siswa dalam pembelajaran membaca meningkat,

Useful /

JURIS Penerapan Metode Content Based Filtering dalam Sistem Rekomendasi Objek Wisata di Aceh Tamiang 2026More at 2026

IDID Penelitian ini menunjukkan bahwa metode tersebut efektif dalam menghasilkan rekomendasi wisata yang relevan, dengan hasil rekomendasi seperti Pantai RajaPenelitian ini menunjukkan bahwa metode tersebut efektif dalam menghasilkan rekomendasi wisata yang relevan, dengan hasil rekomendasi seperti Pantai Raja

JURIS East Sumatra and South Tapanuli Ulama on Religious Sciences at the Turn of the 20th Century 2024More at 2024

IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Data diperoleh dari dokumen terkait karya besar ulama Islam Mandailing, yang mencakup bidang tafsir Quran, hadis, teologi, moral, tasawuf, fiqh, budayaData diperoleh dari dokumen terkait karya besar ulama Islam Mandailing, yang mencakup bidang tafsir Quran, hadis, teologi, moral, tasawuf, fiqh, budaya

JURIS Landasan Filosofis Dalam Optimalisasi Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Inklusi 2024More at 2024

STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Dengan memahami dan menerapkan nilai-nilai filosofis yang relevan, pedoman dapat dioptimalkan untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih inklusif,Dengan memahami dan menerapkan nilai-nilai filosofis yang relevan, pedoman dapat dioptimalkan untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih inklusif,

JURIS Desain Instruksional Model Assure Tawaran Dalam Desain Pembelajaran Pendidik Agama Katolik 2023More at 2023

STP IPISTP IPI Sebagai suatu tawaran, desain instruksional model assure dapat berkontribusi bagi pengembangan pembelajaran Pendidikan Agama Katolik. Pendidikan AgamaSebagai suatu tawaran, desain instruksional model assure dapat berkontribusi bagi pengembangan pembelajaran Pendidikan Agama Katolik. Pendidikan Agama

ads-block-test