UISUUISU
Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language TeachingLanguage Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language TeachingSelama beberapa dekade, para peneliti di Kurdistan Irak lebih banyak memfokuskan kajian pada mahasiswa, sementara penelitian mengenai gangguan bahasa pada anak-anak Kurdi masih terbatas. Penelitian ini berusaha menjelaskan dan menggambarkan pengaruh faktor‑faktor utama yang berperan dalam mempercepat kemampuan berbicara balita, serta mengidentifikasi gangguan‑gangguan yang muncul pada masa awal belajar berbicara. Metode yang digunakan meliputi kuesioner dan wawancara; sebanyak tiga puluh guru berpartisipasi dalam kuesioner, lima belas guru mengisi bagian demografis, dan tiga ibu terlibat dalam wawancara. Hasil menunjukkan bahwa balita memberikan respons positif terhadap membaca cerita oleh orang tua, yang terbukti membantu kemampuan berbicara mereka. Peran orang tua, khususnya interaksi verbal, terbukti signifikan, begitu pula dampak gender terhadap perkembangan bahasa. Temuan terpenting adalah bahwa penyebutan nama asli benda oleh orang tua secara konsisten dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak, sementara ibu yang lebih komunikatif mampu mempercepat kemampuan berbicara balita dibandingkan dengan orang tua yang kurang berinteraksi verbal.
Penelitian ini menunjukkan bahwa orang tua yang bekerja lebih sering berbicara dengan balita, sehingga meningkatkan kemampuan berbicara mereka.memberi nama asli pada benda secara konsisten membantu mengurangi gangguan bicara serta meningkatkan pengucapan dan percepatan belajar bahasa.serta anak perempuan cenderung menguasai berbicara lebih cepat daripada anak laki‑laki, dan membaca cerita oleh orang tua memberikan dampak positif yang signifikan pada kemampuan berbicara anak.
Penelitian lanjutan dapat meneliti secara komparatif bagaimana pola komunikasi orang tua yang berbeda status pekerjaan (bekerja vs tidak bekerja) memengaruhi perkembangan bahasa balita dalam konteks sosio‑ekonomi yang beragam, untuk mengidentifikasi strategi komunikasi yang paling efektif. Selanjutnya, penelitian dapat mengevaluasi efektivitas pemberian nama asli benda dalam bahasa ibu dibandingkan dengan pemberian nama bilingual pada pengurangan gangguan bicara dan peningkatan pengucapan, dengan menggunakan desain eksperimental berkelanjutan. Terakhir, studi longitudinal dapat menggali perbedaan gender dalam akuisisi bahasa awal dengan mempertimbangkan faktor budaya, pola asuh keluarga, dan intervensi pendidikan, guna memahami mengapa anak perempuan cenderung menguasai bahasa lebih cepat dan bagaimana intervensi dapat menyeimbangkan perbedaan tersebut.
| File size | 364.01 KB |
| Pages | 12 |
| Short Link | https://juris.id/p-1gV |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IPTSIPTS Faktor-faktor penyebab anak Perempuan rendah mendapatkan harta warisan di Desa Situmba Julu Kecamatan Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan yaitu pertamaFaktor-faktor penyebab anak Perempuan rendah mendapatkan harta warisan di Desa Situmba Julu Kecamatan Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan yaitu pertama
UNIKOMUNIKOM Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi bentuk resistensi karakter utama dalam film The Conductor yang menggambarkan nilai‑nilai feminisme kekuasaanPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi bentuk resistensi karakter utama dalam film The Conductor yang menggambarkan nilai‑nilai feminisme kekuasaan
IAINPTKIAINPTK Ia lebih mengutamakan aspek kesiapan para calon pengantin daripada batas usia minimum perkawinan yang telah diatur oleh negara. Selain peran lebe, pemahamanIa lebih mengutamakan aspek kesiapan para calon pengantin daripada batas usia minimum perkawinan yang telah diatur oleh negara. Selain peran lebe, pemahaman
INAISINAIS Berdasarkan hasil analisis didapat bahwa adanya pengaruh positif dan signifikan dari dukungan organisasi (X) terhadap variabel perilaku kerja inovatifBerdasarkan hasil analisis didapat bahwa adanya pengaruh positif dan signifikan dari dukungan organisasi (X) terhadap variabel perilaku kerja inovatif
NINETYJOURNALNINETYJOURNAL Bagaimana mengintegrasikan AI dalam infrastruktur TI yang sudah ada secara efisien dan efektif. Pengembangan alat dan protokol standar untuk integrasiBagaimana mengintegrasikan AI dalam infrastruktur TI yang sudah ada secara efisien dan efektif. Pengembangan alat dan protokol standar untuk integrasi
UNESPADANGUNESPADANG Data penelitian diperoleh melaui observasi dan tes hasil belajar. Analisis data dilakukan dengan deskriftif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:Data penelitian diperoleh melaui observasi dan tes hasil belajar. Analisis data dilakukan dengan deskriftif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Binuang Kab. Polewali Mandar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkanBinuang Kab. Polewali Mandar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan
UISUUISU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah strategi pengajaran teka-teki silang memberikan efek signifikan terhadap penguasaan kosakata siswa diPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah strategi pengajaran teka-teki silang memberikan efek signifikan terhadap penguasaan kosakata siswa di
Useful /
UNPAMUNPAM Hasil menunjukkan bahwa kepemilikan institusional tidak berpengaruh signifikan, sementara modal intelektual berpengaruh negatif, serta CSR dan manajemenHasil menunjukkan bahwa kepemilikan institusional tidak berpengaruh signifikan, sementara modal intelektual berpengaruh negatif, serta CSR dan manajemen
UNESPADANGUNESPADANG Tes dapat digunakan siswa sebagai sarana untuk memberi motivasi belajar karena hasilnya dianggap sebagai ukuran prestasi belajar mereka. Wujud nyata meningkatnyaTes dapat digunakan siswa sebagai sarana untuk memberi motivasi belajar karena hasilnya dianggap sebagai ukuran prestasi belajar mereka. Wujud nyata meningkatnya
UNESPADANGUNESPADANG Masalah kurangnya aktivitas siswa dalam proses pembelajaran perlu diatasi dengan mengembangkan metode pembelajaran. Dalam pembelajaran di dalam kelas,Masalah kurangnya aktivitas siswa dalam proses pembelajaran perlu diatasi dengan mengembangkan metode pembelajaran. Dalam pembelajaran di dalam kelas,
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Data yang diperoleh nilai rata-rata peserta didik pada pratindakan yakni 68,00 dengan persentase ketuntasan 18,78%. Setelah diberi tindakan, rata-rataData yang diperoleh nilai rata-rata peserta didik pada pratindakan yakni 68,00 dengan persentase ketuntasan 18,78%. Setelah diberi tindakan, rata-rata