UNDIKSHAUNDIKSHA
Ganesha Civic Education JournalGanesha Civic Education JournalPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pemahaman masyarakat Desa Keliki, khususnya generasi muda, terhadap nilai‑nilai yang terkandung dalam Calonarang Basur, (2) peran Calonarang Basur dalam memperkuat karakter warga Desa Keliki, dan (3) nilai‑nilai analitik dalam Calonarang Basur sebagai penguatan karakter masyarakat Desa Keliki. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitik, melibatkan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa pemahaman masyarakat, khususnya generasi muda, terhadap nilai‑nilai Calonarang Basur cukup baik, meskipun masih terdapat sebagian generasi muda yang belum memahami makna filosofis secara mendalam; Calonarang Basur berperan penting dalam memperkuat karakter masyarakat melalui penanaman nilai religius, tanggung jawab, disiplin, kebersamaan, dan penghormatan terhadap norma adat; nilai‑nilai analitik yang terkandung dalam Calonarang Basur dapat dimaknai sebagai sarana pendidikan karakter berbasis kearifan lokal yang relevan dengan kehidupan masyarakat Desa Keliki.
Calonarang Basur memiliki peran penting dalam memperkuat karakter masyarakat Desa Keliki melalui internalisasi nilai religius, tanggung jawab, disiplin, kebersamaan, dan kepatuhan terhadap norma adat.Nilai‑nilai tersebut tertanam secara alami melalui keterlibatan aktif masyarakat dalam seluruh rangkaian pementasan.Strategi integrasi nilai‑nilai Calonarang Basur dalam pendidikan formal, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, perlu dilakukan secara sistematis agar nilai‑nilai luhur dapat terus relevan dan menjawab tantangan modernisasi dan globalisasi.
Penelitian lanjutan dapat meneliti bagaimana strategi integrasi nilai‑nilai Calonarang Basur ke dalam kurikulum pendidikan formal dapat dioptimalisasi melalui pengembangan modul pembelajaran berbasis pengalaman, serta memanfaatkan platform digital interaktif yang memungkinkan generasi muda memvisualisasikan makna filosofis dan nilai‑nilai analitik dalam pementasan. Selain itu, studi longitudinal dapat mengevaluasi dampak jangka panjang dari partisipasi aktif generasi muda dalam pementasan Calonarang Basur terhadap pengembangan karakter dan identitas kebangsaan, menilai apakah partisipasi ini menghasilkan peningkatan komitmen terhadap nilai-nilai Pancasila. Terakhir, penelitian komparatif antara desa dengan pelestari Calonarang Basur dapat mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang mempengaruhi keberhasilan penguatan karakter, sehingga dapat disusun pedoman praktis bagi pemerintah daerah dan lembaga pendidikan dalam mengadopsi dan menyesuaikan model pelestarian budaya lokal ke dalam sistem pendidikan.
- Making sure you're not a bot!. making sure re bot loading seeing set anubis protect server against... doi.org/10.4000/archipel.1463Making sure youre not a bot making sure re bot loading seeing set anubis protect server against doi 10 4000 archipel 1463
- Jurnal Pendidikan Karakter. kearifan lokal bali lukisan wayang kamasan menguatkan profil pelajar pancasila... doi.org/10.21831/jpka.v15i2.77823Jurnal Pendidikan Karakter kearifan lokal bali lukisan wayang kamasan menguatkan profil pelajar pancasila doi 10 21831 jpka v15i2 77823
- INKONSISTENSI INTERNALISASI NILAI TRI HITA KARANA DALAM PRAKTIK MEMBUANG SAMPAH KE TEBA PADA MASYARAKAT... journal.literasisains.id/index.php/sabana/article/view/6415INKONSISTENSI INTERNALISASI NILAI TRI HITA KARANA DALAM PRAKTIK MEMBUANG SAMPAH KE TEBA PADA MASYARAKAT journal literasisains index php sabana article view 6415
| File size | 382.83 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY Hasil menunjukkan modul memiliki validitas tinggi (≥70%) menurut ahli materi, media, dan subjek uji coba, serta efektif dalam meningkatkan pemahamanHasil menunjukkan modul memiliki validitas tinggi (≥70%) menurut ahli materi, media, dan subjek uji coba, serta efektif dalam meningkatkan pemahaman
UNYUNY Pendidikan keterampilan hidup (life skills) meliputi beberapa hal, antara lain: (1) keterampilan fisik yang intinya adalah bagaimana menyeimbangkan antaraPendidikan keterampilan hidup (life skills) meliputi beberapa hal, antara lain: (1) keterampilan fisik yang intinya adalah bagaimana menyeimbangkan antara
UNYUNY Penentuan subjek penelitian dengan teknik purposive. Teknik pengumpulan datanya adalah observasi partisipatif, wawancara, dan dokumentasi. Sedang teknikPenentuan subjek penelitian dengan teknik purposive. Teknik pengumpulan datanya adalah observasi partisipatif, wawancara, dan dokumentasi. Sedang teknik
UNYUNY Bahan ajar tematik-integratif efektif dapat meningkatkan karakter tangggung jawab dan disiplin peserta didik. Hal ini dikarenakan terdapat perbedaan yangBahan ajar tematik-integratif efektif dapat meningkatkan karakter tangggung jawab dan disiplin peserta didik. Hal ini dikarenakan terdapat perbedaan yang
UNYUNY Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan berbagai strategi yang dilakukan sekolah dalam mengimplemtasikan pendidikan karakter melalui kultur sekolahPenelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan berbagai strategi yang dilakukan sekolah dalam mengimplemtasikan pendidikan karakter melalui kultur sekolah
UNYUNY Dengan pendekatan kajian literatur, penulis menegaskan bahwa aqidah merupakan fondasi keyakinan Islam yang mengarahkan perilaku sesuai nilai Quran danDengan pendekatan kajian literatur, penulis menegaskan bahwa aqidah merupakan fondasi keyakinan Islam yang mengarahkan perilaku sesuai nilai Quran dan
UNYUNY Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini yaitu guru, siswa, dan orangtua denganTeknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini yaitu guru, siswa, dan orangtua dengan
UNYUNY Tema‑tema ini mencerminkan fokus utama dalam penelitian saat ini tentang kepemimpinan siswa. Temuan ini membantu pendidik, pembuat kebijakan, dan penelitiTema‑tema ini mencerminkan fokus utama dalam penelitian saat ini tentang kepemimpinan siswa. Temuan ini membantu pendidik, pembuat kebijakan, dan peneliti
Useful /
UNYUNY Penanaman karakter dilakukan dengan pembiasaan melalui kegiatan rutin, spontan, keteladanan, dan pengondisian. Sekolah bekerja sama dengan orang tua untukPenanaman karakter dilakukan dengan pembiasaan melalui kegiatan rutin, spontan, keteladanan, dan pengondisian. Sekolah bekerja sama dengan orang tua untuk
UNDIKSHAUNDIKSHA Tradisi Mekotek merupakan wujud kebijaksanaan lokal dengan nilai sosial dan humanistik tinggi, termasuk religiusitas, gotong royong, demokrasi, toleransi,Tradisi Mekotek merupakan wujud kebijaksanaan lokal dengan nilai sosial dan humanistik tinggi, termasuk religiusitas, gotong royong, demokrasi, toleransi,
STIAB JINARAKKHITASTIAB JINARAKKHITA Storytelling kemudian memicu brand response melalui interaksi audiens, apresiasi edukatif, dan testimoni, yang memperkuat kredibilitas komunitas adat sebagaiStorytelling kemudian memicu brand response melalui interaksi audiens, apresiasi edukatif, dan testimoni, yang memperkuat kredibilitas komunitas adat sebagai
UNYUNY Penelitian ini menganalisis hasil perbandingan pemikiran para tokoh pendidikan karakter tersebut, yang meskipun mempunyai perbedaan pemikiran yang positif,Penelitian ini menganalisis hasil perbandingan pemikiran para tokoh pendidikan karakter tersebut, yang meskipun mempunyai perbedaan pemikiran yang positif,