IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER
Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama IslamJurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama IslamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi metode pembelajaran aktif Reconnecting dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada siswa kelas IX di SMP Negeri 2 Sentani serta mengkaji perannya dalam meningkatkan minat dan keterlibatan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus untuk memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai proses pembelajaran yang berlangsung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan tiga guru PAI, kepala sekolah, dan tiga siswa, yang didukung oleh observasi serta dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Reconnecting memberikan dampak positif terhadap pengalaman belajar siswa, khususnya dalam meningkatkan minat belajar, partisipasi aktif, serta kemampuan siswa dalam mengaitkan materi pembelajaran dengan kehidupan nyata. Siswa menjadi lebih responsif dan termotivasi dalam mengikuti proses pembelajaran. Namun demikian, terdapat beberapa kendala yang dihadapi, seperti keterbatasan waktu pembelajaran dan kesiapan guru yang belum merata dalam mengimplementasikan metode tersebut secara optimal. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan berkelanjutan bagi guru serta pengelolaan waktu yang lebih efektif guna mengoptimalkan penerapan metode ini dalam pembelajaran PAI.
Secara keseluruhan, hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Reconnecting merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI.Metode ini tidak hanya mampu meningkatkan minat dan keterlibatan siswa, tetapi juga mendorong mereka untuk berpikir kritis dan reflektif.Meskipun terdapat beberapa kendala dalam penerapannya, faktor-faktor pendukung yang ada mampu membantu mengatasi kendala tersebut.Oleh karena itu, metode Reconnecting dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif strategi pembelajaran yang dapat diterapkan dalam pembelajaran PAI maupun mata pelajaran lainnya.Dengan pengelolaan yang baik, metode ini berpotensi untuk menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna, relevan, dan berdampak positif terhadap perkembangan peserta didik, baik dari segi kognitif, afektif, maupun psikomotorik.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: Pertama, mengkaji lebih lanjut efektivitas metode Reconnecting dalam meningkatkan pemahaman konsep-konsep agama secara mendalam di kalangan siswa. Kedua, meneliti bagaimana metode ini dapat diterapkan secara optimal dalam berbagai konteks pembelajaran PAI, termasuk di sekolah-sekolah dengan karakteristik siswa yang beragam. Ketiga, mengeksplorasi strategi-strategi konkret yang dapat digunakan guru untuk mengatasi kendala waktu dan kesiapan dalam menerapkan metode Reconnecting secara efektif. Dengan menggabungkan ketiga ide penelitian ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai potensi dan tantangan dalam penerapan metode Reconnecting dalam pembelajaran PAI.
- Motivasi Orang Tua Memilih Pondok Pesantren untuk Pendidikan Anak | Fakta: Jurnal Pendidikan Agama Islam.... doi.org/10.28944/fakta.v4i1.334Motivasi Orang Tua Memilih Pondok Pesantren untuk Pendidikan Anak Fakta Jurnal Pendidikan Agama Islam doi 10 28944 fakta v4i1 334
- Implementasi Metode Pembelajaran Aktif Reconnecting dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas... doi.org/10.59841/miftahulilmi.v3i2.432Implementasi Metode Pembelajaran Aktif Reconnecting dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas doi 10 59841 miftahulilmi v3i2 432
| File size | 532.48 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISLAUNISLA Tahap evaluasi meliputi tes lisan dan tertulis, ujian praktik, dan evaluasi kegiatan harian. Implementasi ini berkontribusi signifikan terhadap peningkatanTahap evaluasi meliputi tes lisan dan tertulis, ujian praktik, dan evaluasi kegiatan harian. Implementasi ini berkontribusi signifikan terhadap peningkatan
UNISLAUNISLA Miles dan A. Michael Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan WordwallMiles dan A. Michael Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Kegiatan muhadoroh di sekolah seharusnya berfungsi untuk meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan interaksi sosial peserta didik. Namun, banyak siswaKegiatan muhadoroh di sekolah seharusnya berfungsi untuk meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan interaksi sosial peserta didik. Namun, banyak siswa
UMUM Temuan ini menunjukkan efektivitas model pembelajaran reflektif dalam meningkatkan kesadaran metakognitif siswa. Kesimpulan penelitian ini memiliki implikasiTemuan ini menunjukkan efektivitas model pembelajaran reflektif dalam meningkatkan kesadaran metakognitif siswa. Kesimpulan penelitian ini memiliki implikasi
YAYASANBHZYAYASANBHZ Metode studi literatur digunakan untuk menelaah berbagai sumber akademik terkait penguatan karakter pada era digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwaMetode studi literatur digunakan untuk menelaah berbagai sumber akademik terkait penguatan karakter pada era digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
UNIVEDUNIVED Makalah ini membahas tanggung jawab, strategi, dan tantangan orang tua dalam proses pendidikan agama anak. Metode yang digunakan adalah tinjauan pustakaMakalah ini membahas tanggung jawab, strategi, dan tantangan orang tua dalam proses pendidikan agama anak. Metode yang digunakan adalah tinjauan pustaka
UIMUIM Hal ini terbukti dengan adanya rsa aktif dan rasa senang serta antusias yang tinggi bagi siswa tersebut dalam mengikuti pembelajaran dan sedikit demi sedikitHal ini terbukti dengan adanya rsa aktif dan rasa senang serta antusias yang tinggi bagi siswa tersebut dalam mengikuti pembelajaran dan sedikit demi sedikit
KARYAKESEHATANKARYAKESEHATAN Penyebab perilaku kesehatan ibu terhadap program IMD dapat diidentifikasi menggunakan pengkajian keperawatan Transkultural Nursing. Proses pendekatan dititikberatkanPenyebab perilaku kesehatan ibu terhadap program IMD dapat diidentifikasi menggunakan pengkajian keperawatan Transkultural Nursing. Proses pendekatan dititikberatkan
Useful /
UNISLAUNISLA Perbedaan antara pesantren tradisional dan modern saling melengkapi. Pesantren tradisional fokus pada pembentukan karakter religius melalui pembiasaanPerbedaan antara pesantren tradisional dan modern saling melengkapi. Pesantren tradisional fokus pada pembentukan karakter religius melalui pembiasaan
USKUSK Spesimen kelompok preheating disiapkan dengan memanaskan komposit resin dalam perangkat pemanas pada suhu 60°C selama 15 menit, kemudian ditempatkan dalamSpesimen kelompok preheating disiapkan dengan memanaskan komposit resin dalam perangkat pemanas pada suhu 60°C selama 15 menit, kemudian ditempatkan dalam
FKIP UWGMFKIP UWGM Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan Engklek berbasis STEAM efektif meningkatkan empat indikator karakter utama, yaitu toleransi, disiplin, kontrolHasil penelitian menunjukkan bahwa permainan Engklek berbasis STEAM efektif meningkatkan empat indikator karakter utama, yaitu toleransi, disiplin, kontrol
USKUSK Pemutihan gigi atau bleaching merupakan salah satu cara mengatasi perubahan warna gigi. Bahan pemutih gigi seperti hidrogen peroksida dapat merubah morfologiPemutihan gigi atau bleaching merupakan salah satu cara mengatasi perubahan warna gigi. Bahan pemutih gigi seperti hidrogen peroksida dapat merubah morfologi