UMMAUMMA

Jurnal BinomialJurnal Binomial

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sikap belajar mahasiswa terhadap pembelajaran online pada Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. Jenis penelitian ini kualitatif dengan instrumen kuesioner skala Likert. Populasi 30 mahasiswa angkatan 2019 dipilih dengan purposive sampling. Hasil menunjukkan mayoritas mahasiswa memiliki sikap belajar yang netral, dengan 50% responden menilai sikap mereka berada pada kategori netral. Hal ini memperlihatkan bahwa pembelajaran secara offline dan online tidak secara signifikan mempengaruhi sikap belajar mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi.

Sikap belajar mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi UIN Alauddin Makassar terbagi antara kategori positif dan netral, dengan mayoritas berada pada kategori netral.Tidak ada indikasi adanya perbedaan signifikan dalam sikap belajar antara pembelajaran offline dan online.Perbaikan dalam penyampaian materi dan interaksi dapat meningkatkan kualitas sikap belajar.

Pertanyaan penelitian baru dapat difokuskan pada bagaimana faktor-faktor motivasi intrinsik berperan dalam membentuk sikap belajar mahasiswa di lingkungan pembelajaran online, sehingga dapat dikembangkan model intervensi yang mendukung pembelajaran berbasis teknologi. Selanjutnya, perlu diteliti interaksi sosial digital, misalnya melalui forum diskusi virtual, dan dampaknya terhadap persepsi keberhasilan belajar, sehingga strategi penyampaian materi dapat disesuaikan. Akhirnya, penelitian longitudinal dapat diusulkan untuk menilai perubahan sikap belajar mahasiswa seiring berjalannya waktu, khususnya ketika transisi antara mode pembelajaran offline dan online berlangsung secara berkelanjutan.

  1. Analisis Motivasi Belajar Daring Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika Selama Pandemi Covid-19 | Jurnal... doi.org/10.25139/smj.v9i2.3403Analisis Motivasi Belajar Daring Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika Selama Pandemi Covid 19 Jurnal doi 10 25139 smj v9i2 3403
  2. Pembelajaran Online di Tengah Pandemi Covid-19 | Indonesian Journal of Educational Science (IJES). pembelajaran... doi.org/10.31605/ijes.v2i2.659Pembelajaran Online di Tengah Pandemi Covid 19 Indonesian Journal of Educational Science IJES pembelajaran doi 10 31605 ijes v2i2 659
  3. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING (Talking Chips) TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA... journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/biotek/article/view/16119EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING Talking Chips TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA journal uin alauddin ac index php biotek article view 16119
  4. Profesi Pendidikan Dasar. profesi pendidikan skip main content menu announcement pleased inform journal... doi.org/10.23917/ppd.v7i1.10973Profesi Pendidikan Dasar profesi pendidikan skip main content menu announcement pleased inform journal doi 10 23917 ppd v7i1 10973
Read online
File size230.81 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Generative Artificial Intelligence In Mathematics Education A Systematic Review Of DataAcDriven Applications Learning Theories And Implications For Sustainable Development Goal 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Kami menyintesis penelitian yang ada untuk mengidentifikasi tren kunci, tantangan, dan peluang di berbagai dimensi, termasuk pendidikan tinggi, disiplinKami menyintesis penelitian yang ada untuk mengidentifikasi tren kunci, tantangan, dan peluang di berbagai dimensi, termasuk pendidikan tinggi, disiplin

JURIS Transformasi Pembelajaran Matematika Berbasis LMS Menuju Seamless Learning Dalam Mendukung SDG 4 Di SMP X Kabupaten Magetan 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Untuk mengumpulkan data, observasi, wawancara, dan analisis aktivitas LMS digunakan. Analisis tema kemudian digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwaUntuk mengumpulkan data, observasi, wawancara, dan analisis aktivitas LMS digunakan. Analisis tema kemudian digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa

JURIS Cross Cultural Ethnomathematics in Southeast Asia Mathematical Practices Embedded in Indonesian and Thai Cultural Phenomena 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Tujuan utama adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis praktik matematika yang melekat dalam berbagai aspek budaya, termasuk motif batik, arsitekturTujuan utama adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis praktik matematika yang melekat dalam berbagai aspek budaya, termasuk motif batik, arsitektur

JURIS The Role of the Education Office in Implementing Computer Based National Assessments for Education Quality Assurance in Mojokerto District 2025More at 2025

KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Dinas Pendidikan Kabupaten Mojokerto sebagai institusi pemerintah yang fokus pada pelaksanaan urusan di bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untukDinas Pendidikan Kabupaten Mojokerto sebagai institusi pemerintah yang fokus pada pelaksanaan urusan di bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk

JURIS STEM pada Pengembangan Modul Ekologi 2024More at 2024

UNWAHAUNWAHA Studi sebelumnya menunjukkan bahwa siswa karena beberapa alasan menganggap konten sulit. Tidak semua topik pembahasan dalam ekologi dapat dilakukan denganStudi sebelumnya menunjukkan bahwa siswa karena beberapa alasan menganggap konten sulit. Tidak semua topik pembahasan dalam ekologi dapat dilakukan dengan

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Learning Menggunakan I spring Pada Materi Turunan Kelas XI 2024More at 2024

UNWAHAUNWAHA Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis mobile menggunakan Ispring pada materi turunan kelas XI yang valid dan efektif.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis mobile menggunakan Ispring pada materi turunan kelas XI yang valid dan efektif.

JURIS Strategi Guru SAGU dalam implementasi HOTS pada Pembelajaran di SD INPRES Polder Merauke Sebuah Analisis 2024More at 2024

UKSWUKSW Kesimpulannya, meski guru telah mengadopsi beragam strategi dalam implementasi HOTS, masih diperlukan dukungan tambahan dari sekolah, orang tua, dan pembuatKesimpulannya, meski guru telah mengadopsi beragam strategi dalam implementasi HOTS, masih diperlukan dukungan tambahan dari sekolah, orang tua, dan pembuat

JURIS Keefektifan Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas V melalui Aplikasi V BAR Berbasis Android 2024More at 2024

UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Analisis menggunakan statistik N-Gain Score menunjukkan peningkatan kemampuan sebesar 61,22 % (kategori sedang). Hasil posttest rata‑rata 74,6, meningkatAnalisis menggunakan statistik N-Gain Score menunjukkan peningkatan kemampuan sebesar 61,22 % (kategori sedang). Hasil posttest rata‑rata 74,6, meningkat

Useful /

JURIS Integration of 3D animation flipbook to enhance spatial visualization in molecular geometry learning 2025More at 2025

MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan flipbook interaktif yang dibantu animasi 3D untuk meningkatkan visualisasi spasial dan pemahaman mahasiswaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan flipbook interaktif yang dibantu animasi 3D untuk meningkatkan visualisasi spasial dan pemahaman mahasiswa

JURIS Analisis Kesalahan Pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Menggunakan Newmann Error Analysis 2024More at 2024

UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Dari hasil tes, siswa dibagi ke dalam tiga kategori (tinggi, sedang, rendah) dan tiga siswa dari masing-masing kategori dipilih untuk wawancara. KesalahanDari hasil tes, siswa dibagi ke dalam tiga kategori (tinggi, sedang, rendah) dan tiga siswa dari masing-masing kategori dipilih untuk wawancara. Kesalahan

JURIS Pemerolehan Morfem Afiks Pada Anak Usia 6 7 Tahun 2023More at 2023

UnmulUnmul Representasi pada anak usia 6-7 tahun dalam menggunakan afiks dipengaruhi oleh ucapan orang dewasa sehingga anak mengikuti dan mampu menggunakan afiksRepresentasi pada anak usia 6-7 tahun dalam menggunakan afiks dipengaruhi oleh ucapan orang dewasa sehingga anak mengikuti dan mampu menggunakan afiks

JURIS Pemanfaatan Limbah Biji Durian Durio Zibenthinus Sebagai Bahan Baku Alternatif Pembuatan Tempe 2022More at 2022

UMMAUMMA Hasil uji sensori menunjukkan 93.33% panelis menilai penambahan ragi 0,15 gram lebih baik dibandingkan ragi 0,2 gram berdasarkan warna, rasa, aroma, danHasil uji sensori menunjukkan 93.33% panelis menilai penambahan ragi 0,15 gram lebih baik dibandingkan ragi 0,2 gram berdasarkan warna, rasa, aroma, dan

ads-block-test