UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA
Absis: Mathematics Education JournalAbsis: Mathematics Education JournalPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan masalah tentang persamaan linier dan pertidaksamaan linier. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan wawancara dengan 30 siswa kelas VII F SMP Negeri 13 Pekalongan. Dari hasil tes, siswa dibagi ke dalam tiga kategori (tinggi, sedang, rendah) dan tiga siswa dari masing-masing kategori dipilih untuk wawancara. Kesalahan siswa diklasifikasikan berdasarkan Analisis Kesalahan Newman, meliputi kesalahan membaca, pemahaman, transformasi, keterampilan proses, dan penulisan jawaban akhir. Hasil analisis menunjukkan persentase kesalahan: 0% (reading), 9% (comprehension), 15% (transformasi), 34% (process skill), dan 41% (encoding). Wawancara mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kesalahan, seperti ketidakmampuan menentukan elemen yang diketahui, ketidatrafful dalam menyesuaikan informasi soal menjadi model matematika, kurangnya pengetahuan rumus yang relevan, dan perhitungan salah. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya pendekatan diagnostik pada materi dasar untuk mengidentifikasi miskonsepsi sebelum beralih ke materi lanjutan.
Kesalahan yang paling sering diuji siswa adalah kesalahan penulisan jawaban akhir (encoding error) sebesar 41%.Kesalahan lain yang cukup signifikan meliputi kesalahan pemahaman (9%) dan transformasi (15%).Kesimpulannya, guru perlu memperkuat pemahaman konsep variabel, menekankan proses pengubahan kalimat soal menjadi model matematika, serta menekankan pentingnya pemeriksaan ulang jawaban akhir.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penerapan model interaktif perangkat lunak berbasis pembelajaran adaptive yang menyesuaikan tingkat kesalahan siswa pada setiap tahapan Newmann untuk mempersonalisasi latihan; meneliti efektivitas penyediaan contoh soal eksplisit yang menegaskan proses transformasi teks menjadi persamaan sebagai strategi mencegah kesalahan transformasi; serta menganalisis dampak intervensi pelatihan guru dalam memahami pola kesalahan siswa terhadap peningkatan hasil belajar siswa dalam materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel.
- Learning From Worked Examples, Erroneous Examples, and Problem Solving: Toward Adaptive Selection of... doi.org/10.1109/TLT.2019.2896080Learning From Worked Examples Erroneous Examples and Problem Solving Toward Adaptive Selection of doi 10 1109 TLT 2019 2896080
- Analisis Kesalahan Pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Menggunakan Newmann Error Analysis... journal.univetbantara.ac.id/index.php/absis/article/view/5102Analisis Kesalahan Pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Menggunakan Newmann Error Analysis journal univetbantara ac index php absis article view 5102
- A Worked Example for Creating Worked Examples in: Mathematics Teaching in the Middle School Volume 21... pubs.nctm.org/view/journals/mtms/21/1/article-p26.xmlA Worked Example for Creating Worked Examples in Mathematics Teaching in the Middle School Volume 21 pubs nctm view journals mtms 21 1 article p26 xml
| File size | 590.05 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Number Heads Together) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelasPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Number Heads Together) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas
STAI TBHSTAI TBH Hal ini menunjukkan bahwa jika media ini digunakan dengan benar oleh guru, maka akan mendapatkan hasil yang baik. Wordwall digunakan sebagai alat untukHal ini menunjukkan bahwa jika media ini digunakan dengan benar oleh guru, maka akan mendapatkan hasil yang baik. Wordwall digunakan sebagai alat untuk
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Absensi digital merupakan inovasi teknologi yang menggantikan sistem absensi manual dengan menggunakan perangkat elektronik seperti aplikasi berbasis webAbsensi digital merupakan inovasi teknologi yang menggantikan sistem absensi manual dengan menggunakan perangkat elektronik seperti aplikasi berbasis web
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam menggabungkan konsep STEM dan teknologi digital dalam pembelajaran. RekomendasiHal ini menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam menggabungkan konsep STEM dan teknologi digital dalam pembelajaran. Rekomendasi
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Dilaksanakan pada tanggal 10 September 2024 di Universitas Dharma Andalas, terdiri dari empat metode utama: (1) Metode Sosialisasi, mencakup pemaparanDilaksanakan pada tanggal 10 September 2024 di Universitas Dharma Andalas, terdiri dari empat metode utama: (1) Metode Sosialisasi, mencakup pemaparan
UKSWUKSW Mereka juga memanfaatkan sumber daya yang merangsang pemikiran reflektif dan kritis. Namun, hambatan masih terjadi, termasuk keterbatasan waktu, penyesuaianMereka juga memanfaatkan sumber daya yang merangsang pemikiran reflektif dan kritis. Namun, hambatan masih terjadi, termasuk keterbatasan waktu, penyesuaian
UNPABUNPAB Maka THD arus terdapat data yang melebihi batas ambang THD yang ditentukan oleh IEEE dan IEC yakni sebesar 10%. Hal ini menunjukan bahwa sistem memilikiMaka THD arus terdapat data yang melebihi batas ambang THD yang ditentukan oleh IEEE dan IEC yakni sebesar 10%. Hal ini menunjukan bahwa sistem memiliki
UNPABUNPAB Hasil akhir dari aturan tersebut adalah tersimpan pengetahuan berdasarkan hubungan antara jenis kejahatan dan tindak pidana yang akan memberikan pengetahuanHasil akhir dari aturan tersebut adalah tersimpan pengetahuan berdasarkan hubungan antara jenis kejahatan dan tindak pidana yang akan memberikan pengetahuan
Useful /
UNPUNP Subyek dalam penelitian ini adalah 126 siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Kalasan, namun 21 siswa diantaranya telah dipakai sebagai uji coba instrumen. InstrumenSubyek dalam penelitian ini adalah 126 siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Kalasan, namun 21 siswa diantaranya telah dipakai sebagai uji coba instrumen. Instrumen
USUUSU Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan studi kepustakaan (library approach) kemudian dilakukan review dan analisa pada sumber terbukaTeknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan studi kepustakaan (library approach) kemudian dilakukan review dan analisa pada sumber terbuka
UNPABUNPAB Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa panel surya dengan pendingin dapat menghasilkan daya dan efisiensi lebih besar dibandingkanBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa panel surya dengan pendingin dapat menghasilkan daya dan efisiensi lebih besar dibandingkan
UNPABUNPAB Model propagasi yang digunakan adalah model COST231. Dengan mengubah parameter kerugian penetrasi dinding luar dalam formulasi COST231, diperoleh profilModel propagasi yang digunakan adalah model COST231. Dengan mengubah parameter kerugian penetrasi dinding luar dalam formulasi COST231, diperoleh profil