UGJUGJ
Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaDeiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi makna tiga semboyan pendidikan Ki Hajar Dewantara, memahami penerapan semboyan oleh calon guru, serta mengukur profesionalisme guru melalui semboyan tersebut. Metode deskriptif kualitatif digunakan dengan teknik wawancara. Subjek penelitian adalah mahasiswa pendidikan Bahasa Indonesia yang dipilih melalui simple random sampling. Hasil menunjukkan bahwa semboyan pendidikan merupakan panduan konkret dalam membangun profesionalisme guru, khususnya dalam aspek kepribadian. Guru yang menjadi contoh, penggerak, dan supporter bagi peserta didik menciptakan lingkungan belajar yang berfokus pada pengetahuan maupun pengembangan karakter.
Semboyan pendidikan Ki Hajar Dewantara merupakan fondasi filosofis peran ideal pendidik dalam membangun karakter guru.Mahasiswa calon pendidik perlu membiasakan prinsip semboyan ini sejak dini untuk menciptakan pembelajaran humanis dan menghasilkan generasi berkarakter.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji penerapan semboyan pendidikan Ki Hajar Dewantara pada tingkat pendidikan menengah untuk meningkatkan kompetensi guru. Selain itu, perlu dikembangkan penelitian tentang integrasi semboyan dalam model pembelajaran berbasis teknologi digital. Studi tambahan juga disarankan untuk menganalisis peran semboyan dalam membangun budaya sekolah yang inklusif dan berkeadilan.
| File size | 291.34 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Disamping itu komitmen guru kurang terhadap realisasi kegiatan supervis akademik kepala madrasah karena merasa senior dan sederajat dengan kepala madrasah.Disamping itu komitmen guru kurang terhadap realisasi kegiatan supervis akademik kepala madrasah karena merasa senior dan sederajat dengan kepala madrasah.
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi pendidikan karakter religius dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah dasar, denganPenelitian ini bertujuan menganalisis implementasi pendidikan karakter religius dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah dasar, dengan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Secara keseluruhan, kepemimpinan transformasional mendorong budaya disiplin, profesionalisme pendidik, kualitas pembelajaran tahfidz dan bahasa Arab, sertaSecara keseluruhan, kepemimpinan transformasional mendorong budaya disiplin, profesionalisme pendidik, kualitas pembelajaran tahfidz dan bahasa Arab, serta
SAINTISPUBSAINTISPUB Implementasi HOTS dan pendekatan 4C berhasil dilakukan, didukung oleh pelatihan guru dan kolaborasi seluruh elemen madrasah, sehingga meningkatkan kualitasImplementasi HOTS dan pendekatan 4C berhasil dilakukan, didukung oleh pelatihan guru dan kolaborasi seluruh elemen madrasah, sehingga meningkatkan kualitas
UMNUMN Evaluasi dilakukan melalui pre-test, post-test, angket, dan wawancara terbuka untuk mengukur peningkatan keterampilan dan persepsi mahasiswa terhadap pelatihan.Evaluasi dilakukan melalui pre-test, post-test, angket, dan wawancara terbuka untuk mengukur peningkatan keterampilan dan persepsi mahasiswa terhadap pelatihan.
STIAMISTIAMI Saran implementatif meliputi penguatan sistem pengawasan berbasis kinerja, peningkatan komunikasi dan kolaborasi antar unit kerja, serta program pengembanganSaran implementatif meliputi penguatan sistem pengawasan berbasis kinerja, peningkatan komunikasi dan kolaborasi antar unit kerja, serta program pengembangan
STIAMISTIAMI Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis kondisi layanan cuti pegawai sebelum penerapan sistem cuti elektronik (Cuti‑E); (2) menganalisis prosesPenelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis kondisi layanan cuti pegawai sebelum penerapan sistem cuti elektronik (Cuti‑E); (2) menganalisis proses
STIAMISTIAMI Disiplin kerja dan kompensasi masing-masing berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai honorer di Direktorat Jenderal Kependudukan dan PencatatanDisiplin kerja dan kompensasi masing-masing berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai honorer di Direktorat Jenderal Kependudukan dan Pencatatan
Useful /
UGJUGJ Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi emosi tokoh utama, Zira, dalam novel 172 Days karya Nadzira Shafa dari perspektif psikologis.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi emosi tokoh utama, Zira, dalam novel 172 Days karya Nadzira Shafa dari perspektif psikologis.
SAINTISPUBSAINTISPUB Selain itu, strategi ini berfungsi sebagai alat transformasional dalam pendidikan karakter dan pengembangan kepemimpinan. Penelitian ini berkontribusiSelain itu, strategi ini berfungsi sebagai alat transformasional dalam pendidikan karakter dan pengembangan kepemimpinan. Penelitian ini berkontribusi
USIUSI Jadi dapat disimpulkan bahwa Pemberdayaan Pedagang Kaki Lima dan Kinerja Perusahaan Daerah mempunyai pengaruh terhadap pengembangan pasar agribisnis diJadi dapat disimpulkan bahwa Pemberdayaan Pedagang Kaki Lima dan Kinerja Perusahaan Daerah mempunyai pengaruh terhadap pengembangan pasar agribisnis di
USIUSI Strategis Bapemperda DPRD Kabupaten Toba Samosir dalam mewujudkan pembentukan Perda Inisiatif DPRD Kabupaten Toba Samosir tentang Insentif Tenaga PendidikStrategis Bapemperda DPRD Kabupaten Toba Samosir dalam mewujudkan pembentukan Perda Inisiatif DPRD Kabupaten Toba Samosir tentang Insentif Tenaga Pendidik