STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
Imtiyaz : Jurnal Ilmu KeislamanImtiyaz : Jurnal Ilmu KeislamanLembaga Pengembangan Pesantren Muhammadiyah (LP2M) telah menerbitkan buku bahan ajar berbahasa Arab yang diperuntukkan kepasa pondok pesantren Muhammadiyah. Dalam pelaksanaannya, buku tersebut dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Arab santri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas penggunaan buku berbahasa arab dalam meningkatkan maharah kalam santri PP MBS Al Amin Bojonegoro. Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif sehingga pemanfaatan buku Ajar tersebut dapat diteliti lebih rinci mulai dari kelemahan hingga kelebihannya masing-masing, hingga dampaknya terhadap kemampuan santri. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sebagai hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan buku ajar bahasa Arab cukup efektif dalam meningkatkan maharah kalam santri PP MBS Al Amin Bojonegoro yang sebagian besar dapat mengikuti dan memahami materi. Adapun kendala yang dihadapi adalah tulisan berbahasa Arab belum bersyakkal/berharakat, kurangnya kompetensi ustadz bidang bahasa Arab, kurangnya alokasi waktu dalam pembelajaran, dan rendahnya kompetensi santri dalam pemahaman bahasa Arab.
Penggunaan buku ajar bahasa Arab terbitan LP2M di PP MBS Al Amin Bojonegoro terbukti meningkatkan maharah kalam santri secara signifikan, membantu guru, dan memotivasi siswa untuk menerapkan materi dalam aktivitas sehari-hari.Keberhasilan tersebut dipengaruhi oleh kualifikasi ustadz, frekuensi serta durasi pembelajaran yang fokus, dan lingkungan pesantren yang kondusif.Kendala utama meliputi ketidaksediaan harakat pada teks, kurangnya kompetensi ustadz, terbatasnya waktu pembelajaran, serta rendahnya kompetensi awal siswa.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana penambahan harakat (tanda vokal) pada teks Arab dalam buku ajar LP2M memengaruhi pemahaman membaca dan kemampuan berbicara santri, sehingga dapat mengurangi kesulitan membaca yang dilaporkan. Selain itu, penting untuk merancang dan menguji program pelatihan sistematis bagi para ustadz dalam metodologi pengajaran bahasa Arab, guna meningkatkan kompetensi mereka dan memperbaiki efektivitas penggunaan buku ajar; penelitian ini dapat mengukur perubahan hasil belajar setelah pelatihan. Selanjutnya, studi eksperimental yang mengintegrasikan sumber multimedia digital (audio‑visual, aplikasi interaktif) dengan buku ajar LP2M dapat dievaluasi untuk melihat dampaknya terhadap alokasi waktu pembelajaran, motivasi belajar, serta peningkatan kemampuan bahasa Arab santri, yang pada akhirnya dapat memberikan rekomendasi praktis bagi pengembangan materi pembelajaran yang lebih modern dan menarik.
| File size | 314.81 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
IIESECOREIIESECORE Faktor internal meliputi persepsi negatif terhadap tugas akademik, kecemasan akademik, perfeksionisme, manajemen waktu yang lemah, dan kelelahan fisik.Faktor internal meliputi persepsi negatif terhadap tugas akademik, kecemasan akademik, perfeksionisme, manajemen waktu yang lemah, dan kelelahan fisik.
IIESECOREIIESECORE Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil menunjukkan skor minimum 68, skor maksimum 80, skor rata-rata 77,47, dan standar deviasi 4,93.Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil menunjukkan skor minimum 68, skor maksimum 80, skor rata-rata 77,47, dan standar deviasi 4,93.
IIESECOREIIESECORE Studi ini menggunakan desain pre-eksperimen satu kelompok pretest-posttest yang melibatkan 15 siswa kelas sembilan di SMP Negeri 41 Semarang, Indonesia.Studi ini menggunakan desain pre-eksperimen satu kelompok pretest-posttest yang melibatkan 15 siswa kelas sembilan di SMP Negeri 41 Semarang, Indonesia.
IIESECOREIIESECORE Desain kualitatif deskriptif digunakan untuk menangkap bagaimana sosialisasi terkait perekrutan direncanakan, dilaksanakan, dan dievaluasi di lingkunganDesain kualitatif deskriptif digunakan untuk menangkap bagaimana sosialisasi terkait perekrutan direncanakan, dilaksanakan, dan dievaluasi di lingkungan
IIESECOREIIESECORE Temuan menunjukkan bahwa pencegahan cyberbullying memerlukan pendidikan literasi digital terpadu, pengawasan keluarga, dukungan konseling berbasis sekolah,Temuan menunjukkan bahwa pencegahan cyberbullying memerlukan pendidikan literasi digital terpadu, pengawasan keluarga, dukungan konseling berbasis sekolah,
IIESECOREIIESECORE These findings align with Vygotskys scaffolding theory and the principles of Communicative Language Teaching, highlighting the importance of social interactionThese findings align with Vygotskys scaffolding theory and the principles of Communicative Language Teaching, highlighting the importance of social interaction
IIESECOREIIESECORE Dengan mendorong partisipasi aktif dan membangun rasa tanggung jawab bersama di antara siswa, guru, dan pemangku kepentingan masyarakat, program-programDengan mendorong partisipasi aktif dan membangun rasa tanggung jawab bersama di antara siswa, guru, dan pemangku kepentingan masyarakat, program-program
IIESECOREIIESECORE Future research should employ longitudinal or mixed-method designs and test potential mediators/moderators such as job resources, social support, maritalFuture research should employ longitudinal or mixed-method designs and test potential mediators/moderators such as job resources, social support, marital
Useful /
CAHAYA ICCAHAYA IC 0%), berprofesi sebagai ibu rumah tangga (80. 7%), dan berada dalam rentang usia reproduksi produktif 20-35 tahun (93. Secara keseluruhan, ibu pasca melahirkan0%), berprofesi sebagai ibu rumah tangga (80. 7%), dan berada dalam rentang usia reproduksi produktif 20-35 tahun (93. Secara keseluruhan, ibu pasca melahirkan
CAHAYA ICCAHAYA IC Temuan ini menunjukkan bahwa intervensi pendidikan yang jelas, berbasis rumah sakit, mempersiapkan orang tua dengan informasi yang diperlukan untuk mengelolaTemuan ini menunjukkan bahwa intervensi pendidikan yang jelas, berbasis rumah sakit, mempersiapkan orang tua dengan informasi yang diperlukan untuk mengelola
CAHAYA ICCAHAYA IC This study offers a feminist interpretation of a contemporary Indonesian film, highlighting how visual narratives serve as a platform for feminist messagesThis study offers a feminist interpretation of a contemporary Indonesian film, highlighting how visual narratives serve as a platform for feminist messages
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Kesehatan mental yang tak kalah penting untuk dijaga di antaranya adalah kesehatan mental anak usia sekolah dasar pula. Melalui penelitian ini, penulisKesehatan mental yang tak kalah penting untuk dijaga di antaranya adalah kesehatan mental anak usia sekolah dasar pula. Melalui penelitian ini, penulis