IPTSIPTS

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model Talking stick pada peserta didik di kelas IV SD Negeri 100670 Hutaimbaru pada tema 7 subtema 3. Jenis penelitian ini menggunakan PTK (Classroom Action Research). Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV di SD Negeri 100670 Hutaimbaru yang berjumlah 20 orang sedangkan objek penelitian ini adalah peningkatan hasil belajar siswa pada tema 7 subtema 3. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Hasil siklus I menunjukkan hasil observasi dari kegiatan pembelajaran sebesar 67,30% (kategori kurang) dan rata-rata hasil belajar siswa adalah 66,8 di mana 3 peserta didik (15%) yang tuntas dan 17 peserta didik (85%) tidak tuntas. Selanjutnya siklus II menunjukkan hasil observasi dari kegiatan pembelajaran sebesar 75% (kategori cukup) dan rata-rata 78,2 di mana 11 peserta didik (55%) tuntas dan 9 peserta didik (45%) tidak tuntas. Disimpulkan, hasil belajar siswa pada tema 7 subtema 3 dapat ditingkatkan dengan penggunaan model Talking stick pada peserta didik kelas IV SD Negeri 100670 Hutaimbaru.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Talking stick dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada tema 7 subtema 3 indahnya persatuan dan kesatuan negeriku bagi kelas VI SDN 100670 Hutaimbaru.Penerapan model talking stick pada tema 7 subtema 3 indahnya persatuan dan kesatuan negeriku di kelas IV SDN 100670 Hutaimbaru mengalami peningkatan hasil belajar terbukti dari nilai rata-rata observasi guru pada siklus I memperoleh skor akhir pembelajaran 67,30 dengan kriteria “Baik menjadi 75 dengan kriteria “Baik pada siklus II.Begitupun dengan hasil observasi aktivitas siswa pada siklus I memperoleh skor akhir 63,45 dengan kriteria “Baikmenjadi 70 dengan kriteria “Baik pada siklus II.Meningkatkan hasil belajar siswa dapat dilaksanakan dengan baik.Hal tersebut dapat terbukti dari nilai rata-rata kelas 66,8 % dengan kategori cukup dan pesentase yang tuntas 3 orang atau 15% dan yang tidak tuntas sebanyak 17 orang atau 85% dari 20 siswa meningkat pada siklus II pembelajaran tema 7 subtema 3 indahnya persatuan dan kesatuan negeriku rata-rata kelas 78,2% kategori tinggi yang tuntas 11 orang yang tidak tuntas 9 orang atau 45 %.

Untuk meningkatkan hasil belajar siswa, disarankan agar guru menerapkan model pembelajaran yang menarik dan menyenangkan, seperti model Talking Stick. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menerapkan model pembelajaran Talking Stick pada pembelajaran lainnya, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara keseluruhan. Selain itu, penting bagi guru untuk berperan sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran, menciptakan suasana belajar yang menarik dan menyenangkan, serta meningkatkan mutu pendidikan sekolah.

Read online
File size215.49 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Terapi Afirmasi Positif Untuk Meningkatkan Harga Diri Rendah di Rumah Sakit Soeharto Heerdjan Jakarta 2026More at 2026

PELNIPELNI Terapi afirmasi positif merupakan intervensi penting bagi pasien harga diri rendah di mana individu mengulangi kalimat positif kepada diri sendiri baikTerapi afirmasi positif merupakan intervensi penting bagi pasien harga diri rendah di mana individu mengulangi kalimat positif kepada diri sendiri baik

JURIS A Study On Students Achievement In Using Modal Auxiliary For Writing Recount Text Of Tenth Grade At Smk Indah Maju Jaya 2025More at 2025

STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Dalam pengumpulan data, penulis melakukan observasi terhadap siswa kelas X SMK Indah Maju Jaya dengan memberikan tes dan melakukan wawancara terhadap siswaDalam pengumpulan data, penulis melakukan observasi terhadap siswa kelas X SMK Indah Maju Jaya dengan memberikan tes dan melakukan wawancara terhadap siswa

JURIS Compensation Analysis on Employee Performance of CV XYZ 2025More at 2025

IBSIBS Dalam wawancara, beberapa karyawan merasa puas dengan kompensasi yang diterima, tetapi ada juga beberapa karyawan yang merasa kurang puas. Hal ini dikarenakanDalam wawancara, beberapa karyawan merasa puas dengan kompensasi yang diterima, tetapi ada juga beberapa karyawan yang merasa kurang puas. Hal ini dikarenakan

JURIS Implementasi Kebijakan Tabu Beusaree Hase Meulimpah dalam Pencegahan Gagal Panen di Kabupaten Nagan Raya 2025More at 2025

UNRIUNRI Berdasarkan hasil penelitian, pelakasanaan kebijakan sudah dilaksanakan sesuai dengan ketentuannya namun belum optimal. Kendala utama terdapat pada sumberBerdasarkan hasil penelitian, pelakasanaan kebijakan sudah dilaksanakan sesuai dengan ketentuannya namun belum optimal. Kendala utama terdapat pada sumber

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Di SMA Muhammadiyah Kupang 2023More at 2023

UMKUMK Sementara hasil observasi aktivitas siswa pada siklus 2 pertemuan pertama dengan rata‑rata 87,00 dan pertemuan kedua siklus 2 dengan rata‑rata 93,25Sementara hasil observasi aktivitas siswa pada siklus 2 pertemuan pertama dengan rata‑rata 87,00 dan pertemuan kedua siklus 2 dengan rata‑rata 93,25

JURIS Role Play Methods Strategies to Improve Students Speaking Ability English 2023More at 2023

IBRAHIMYIBRAHIMY Berdasarkan hasil observasi selama proses pembelajaran, siswa menunjukkan respons yang baik. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan strategi roleBerdasarkan hasil observasi selama proses pembelajaran, siswa menunjukkan respons yang baik. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan strategi role

JURIS Menganalisis Bahasa Agama Terhadap Toleransi Dalam Perspektif Islamophobia 2022More at 2022

UNJUNJ Kehadiran teks di tengah pembaca menimbulkan bentuk-bentuk penggunaan dan pemahaman yang berbeda. Adanya teks perlu dipertimbangkan kembali mengenai sejauhKehadiran teks di tengah pembaca menimbulkan bentuk-bentuk penggunaan dan pemahaman yang berbeda. Adanya teks perlu dipertimbangkan kembali mengenai sejauh

JURIS Pengembangan Model Pembelajaran Menulis Esai Argumentatif melalui Penilaian Rekan Sejawat Berlandaskan Tri Kaya Parisudha 2022More at 2022

UNJUNJ Temuan tersebut memiliki implikasi praktis bagi pengajaran menulis, mengusulkan penggunaan penilaian rekan sejawat serta internalisasi nilai kearifan lokal.Temuan tersebut memiliki implikasi praktis bagi pengajaran menulis, mengusulkan penggunaan penilaian rekan sejawat serta internalisasi nilai kearifan lokal.

Useful /

JURIS Siti Walidah Gender Equality and Modernist Islamic Women s Movement in Indonesia 2026More at 2026

UINSAUINSA Metodologi yang digunakan meliputi penelitian heuristik, kritik sumber, interpretasi sosio‑anthropologis, dan historiografi, guna mengumpulkan, memvalidasi,Metodologi yang digunakan meliputi penelitian heuristik, kritik sumber, interpretasi sosio‑anthropologis, dan historiografi, guna mengumpulkan, memvalidasi,

JURIS Peranan Pria dalam Keluarga Jepang Analisis 3 Tokoh Pria dalam Film Drama Fukuyadou Honpo 2022More at 2022

UNJUNJ Di Indonesia, kampanye feminis tentang kesetaraan gender antara hak-hak pria dan wanita telah diadakan. Seri drama Fukuyadou Honpo ~Kyoto Love Story~ tahunDi Indonesia, kampanye feminis tentang kesetaraan gender antara hak-hak pria dan wanita telah diadakan. Seri drama Fukuyadou Honpo ~Kyoto Love Story~ tahun

JURIS Microlearning Sebagai Inovasi Pembelajaran di Era Digital Konstruksi Teori dan Riset 2022More at 2022

UNJUNJ Kegiatan belajar ini dibangun menggunakan konten mikro dan platform mikromedia yang terencana dengan baik untuk meningkatkan pengetahuan mikro, yang menjadiKegiatan belajar ini dibangun menggunakan konten mikro dan platform mikromedia yang terencana dengan baik untuk meningkatkan pengetahuan mikro, yang menjadi

JURIS Kajian Semantik Kognitif Terhadap Istilah Baper Bawa Perasaan 2022More at 2022

UNJUNJ Sebagian besar responden mengaitkan konsep emosional dengan tingkat kepercayaan diri yang sangat tinggi karena mereka merasa istimewa, yang berhubunganSebagian besar responden mengaitkan konsep emosional dengan tingkat kepercayaan diri yang sangat tinggi karena mereka merasa istimewa, yang berhubungan

ads-block-test