IPTSIPTS
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Hasil belajar siswa merupakan proses untuk menentukan nilai belajar siswa melalui kegiatan penilaian atau pengukuran hasil belajar. Hasil belajar juga merupakan kemampuan‑kemampuan yang dimiliki peserta didik setelah mengalami proses pembelajaran. Pelajaran matematika merupakan pelajaran yang sebagian besar anak tidak menyukainya karena dianggap sulit oleh beberapa anak. Dalam meningkatkan hasil belajar matematika yang masih rendah dalam materi satuan panjang maka diperlukan kreativitas guru agar pembelajaran lebih menyenangkan. Dalam penelitian ini menggunakan metode bernyanyi tujuan dari metode ini adalah meningkatkan daya ingat siswa dalam materi pembelajaran. Metode bernyanyi sangat diminati siswa apalagi siswa Sekolah Dasar karena pada dasarnya metode ini dapat meningkatkan siswa untuk semangat dalam belajar. Dengan adanya metode bernyanyi guru dapat menciptakan suasana pembelajaran yang menarik.
Metode bernyanyi secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa matematika kelas V di UPT SD Negeri 182 Gresik.Nilai rata‑rata siswa diukur naik dari 79 pada siklus pertama menjadi 92 pada siklus kedua setelah penjelasan lebih detail.Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan musik dapat mempermudah proses mengingat konsep satuan panjang, sehingga rekomendasi penggunaan metode bernyanyi perlu dikembangkan lebih lanjut dalam pembelajaran matematika.
Berbagai penelitian lanjutan dapat difokuskan pada penerapan metode bernyanyi dalam konteks materi matematika lain, seperti aljabar dasar, untuk mengetahui apakah efektivitasnya serupa. Selanjutnya, studi komparatif dapat membandingkan hasil belajar siswa menggunakan metode bernyanyi dengan metode musik interaktif digital, sehingga dapat disimpulkan mana yang lebih memotivasi dan meningkatkan konsentrasi. Penelitian tambahan juga dapat meneliti dampak jangka panjang penggunaan metode bernyanyi terhadap retensi konsep matematika, sehingga dapat diputuskan apakah metode tersebut dapat dipertahankan dalam kurikulum tahunan.
| File size | 238.94 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNKRISWINAUNKRISWINA Sampel penelitian ini adalah 36 siswa Kelas XI IPA 1 sebagai kelas kontrol dan 36 siswa Kelas XI IPA 3 sebagai kelas eksperimen. Hasil analisis deskriptifSampel penelitian ini adalah 36 siswa Kelas XI IPA 1 sebagai kelas kontrol dan 36 siswa Kelas XI IPA 3 sebagai kelas eksperimen. Hasil analisis deskriptif
UNKRISWINAUNKRISWINA Hasil penelitian dan pembahasan sebelumnya memberikan kesimpulan bahwa pembelajaran dengan metode pembelajaran baca lakukan meningkatkan minat belajarHasil penelitian dan pembahasan sebelumnya memberikan kesimpulan bahwa pembelajaran dengan metode pembelajaran baca lakukan meningkatkan minat belajar
UNIMEDUNIMED Potensi lokal Labuhanbatu seperti sektor pertanian, perikanan, dan budaya daerah memiliki nilai edukatif tinggi untuk dijadikan konteks soal. Oleh karenaPotensi lokal Labuhanbatu seperti sektor pertanian, perikanan, dan budaya daerah memiliki nilai edukatif tinggi untuk dijadikan konteks soal. Oleh karena
UNIMEDUNIMED Ini berarti pemahaman konsep matematika siswa meningkat sebesar 100%. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapanIni berarti pemahaman konsep matematika siswa meningkat sebesar 100%. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan
UMSUMS Melalui pengintegrasian media pembelajaran berbasis karakter, kegiatan ini memberikan dampak positif dalam membentuk peserta didik yang cerdas, berakhlak,Melalui pengintegrasian media pembelajaran berbasis karakter, kegiatan ini memberikan dampak positif dalam membentuk peserta didik yang cerdas, berakhlak,
UNIMEDUNIMED Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN 067098Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN 067098
UNIMEDUNIMED Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan pembelajaran berbasis problem solvingBerdasarkan hasil analisis data dan pembahasan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan pembelajaran berbasis problem solving
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Temuan ini menegaskan pentingnya pengembangan program pembelajaran Al‑Quran dan strategi peningkatan minat belajar untuk memperkuat prestasi PAI di kalanganTemuan ini menegaskan pentingnya pengembangan program pembelajaran Al‑Quran dan strategi peningkatan minat belajar untuk memperkuat prestasi PAI di kalangan
Useful /
UMSUMS Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran siswa dalam menjaga kebersihan, ditandai dengan kebiasaan membuang sampah pada tempatnya, memilahHasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran siswa dalam menjaga kebersihan, ditandai dengan kebiasaan membuang sampah pada tempatnya, memilah
UMSUMS Oleh karena itu, Tim KKN-Dik UMS 2023 melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui program pendampingan penggunaan Microsoft Word bagi pesertaOleh karena itu, Tim KKN-Dik UMS 2023 melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui program pendampingan penggunaan Microsoft Word bagi peserta
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Hasil menunjukkan bahwa perencanaan pengembangan kesehatan mental dan penguatan nilai‑nilai Islam meliputi empat tahap: penetapan tujuan, perumusan kegiatan,Hasil menunjukkan bahwa perencanaan pengembangan kesehatan mental dan penguatan nilai‑nilai Islam meliputi empat tahap: penetapan tujuan, perumusan kegiatan,
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Kebijakan penutupan dan penggabungan sekolah yang telah diambil oleh dinas pendidikan dianggap tepat untuk menghemat anggaran, namun menimbulkan penolakanKebijakan penutupan dan penggabungan sekolah yang telah diambil oleh dinas pendidikan dianggap tepat untuk menghemat anggaran, namun menimbulkan penolakan