CAHAYA ICCAHAYA IC
Integrated Science Education JournalIntegrated Science Education JournalPenelitian ini bertujuan menemukan prosedur untuk mengembangkan modul pengajaran Kurikulum Merdeka mengenai materi kimia hijau dan menghasilkan produk dalam bentuk modul pengajaran yang valid dan praktis. Metodologi penelitian R&D menggunakan model 4D, namun pada penelitian ini hanya melibatkan fase Define, Design, dan Develop. Sampel penelitian terdiri dari dua pihak peninjau modul, lima guru pengajar, dan tiga puluh empat siswa kelas X/Phase E SMA2 Merauke. Alat pengumpulan data meliputi wawancara, kuesioner, dan validasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan memiliki tingkat validitas 95% dan tingkat praktis 92%, sehingga dinyatakan sangat valid dan praktis untuk digunakan. Novelitas penelitian terletak pada modul yang dikompilasi menyesuaikan kemampuan siswa, fasilitas, infrastruktur, serta konteks lokal dan diarahkan pada gaya belajar siswa.
Modul pengajaran Kurikulum Merdeka mengenai materi kimia hijau untuk kelas X (Phase E) hanya sampai tahap pengembangan dan dinyatakan sangat valid dengan persentase 95% serta sangat praktis dengan persentase 92%.Pengembangan modul ini dapat menjadi inovasi dalam pengembangan modul.
Bagaimana cara mengintegrasikan teknologi digital dalam pengembangan modul kimia hijau agar dapat meningkatkan keterlibatan siswa secara interaktif? Apakah penggunaan pendekatan blended learning dapat memperluas jangkauan dan efektivitas modul kimia hijau, khususnya di daerah terpencil dengan keterbatasan fasilitas? Bagaimana dampak penerapan kompetensi abad ke-21 (seperti berpikir kritis dan kolaborasi) pada keberhasilan belajar siswa ketika modul kimia hijau diimplementasikan di berbagai tingkat pendidikan?.
- Pengembangan Modul Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Interdisipliner Di Kelas Bawah Sekolah Dasar Pada Kurikulum... doi.org/10.58258/jime.v9i1.4644Pengembangan Modul Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Interdisipliner Di Kelas Bawah Sekolah Dasar Pada Kurikulum doi 10 58258 jime v9i1 4644
- Feasibility of Teaching Module in Curriculum Merdeka Integrated Green Chemistry to Improve Science Process... doi.org/10.29303/jossed.v5i1.6762Feasibility of Teaching Module in Curriculum Merdeka Integrated Green Chemistry to Improve Science Process doi 10 29303 jossed v5i1 6762
- Vol. 25 No. 1 (2025): January 2025 | Jurnal Kajian Ilmiah. vol january jurnal kajian ilmiah jki managed... doi.org/10.31599/aker8r15Vol 25 No 1 2025 January 2025 Jurnal Kajian Ilmiah vol january jurnal kajian ilmiah jki managed doi 10 31599 aker8r15
| File size | 312.89 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
CAHAYA ICCAHAYA IC Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan memvalidasi Manual Laboratorium Mikrobiologi dan Parasitologi yang dirancang khusus bagi mahasiswaTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan memvalidasi Manual Laboratorium Mikrobiologi dan Parasitologi yang dirancang khusus bagi mahasiswa
CAHAYA ICCAHAYA IC Penelitian ini mengungkapkan gambaran menyeluruh tentang konsep STEM di kalangan calon guru matematika dan sains, yang menunjukkan kesenjangan signifikanPenelitian ini mengungkapkan gambaran menyeluruh tentang konsep STEM di kalangan calon guru matematika dan sains, yang menunjukkan kesenjangan signifikan
CAHAYA ICCAHAYA IC Meta-analisis menemukan ukuran efek SMD = 0. 98, yang dapat diartikan sebagai ukuran efek yang positif dan besar dari laboratorium virtual dalam prestasiMeta-analisis menemukan ukuran efek SMD = 0. 98, yang dapat diartikan sebagai ukuran efek yang positif dan besar dari laboratorium virtual dalam prestasi
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keterampilan argumentasi siswa dalam pembelajaran fisika menggunakan simulasi PhET sebagai media pembelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keterampilan argumentasi siswa dalam pembelajaran fisika menggunakan simulasi PhET sebagai media pembelajaran.
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Pendekatan yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan ini memfokuskan pada penelitian pada kondisi alamiah obyek, diPendekatan yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan ini memfokuskan pada penelitian pada kondisi alamiah obyek, di
CAHAYA ICCAHAYA IC Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesenjangan dan menawarkan strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan sains di sekolah-sekolah Indonesia.Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesenjangan dan menawarkan strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan sains di sekolah-sekolah Indonesia.
CAHAYA ICCAHAYA IC Penelitian ini menunjukkan bahwa model 7E inquiry‑based learning secara efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis, pencapaian akademik, dan kepuasanPenelitian ini menunjukkan bahwa model 7E inquiry‑based learning secara efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis, pencapaian akademik, dan kepuasan
CAHAYA ICCAHAYA IC Metode yang digunakan adalah R&D dengan tiga tahap: pra-produksi, produksi, dan pasca-produksi. Validasi dilakukan melalui kuesioner Guttman oleh dua dosenMetode yang digunakan adalah R&D dengan tiga tahap: pra-produksi, produksi, dan pasca-produksi. Validasi dilakukan melalui kuesioner Guttman oleh dua dosen
Useful /
DINIYAHDINIYAH C) Metode Pembelajaran: metode rasional (manhaj aqli), metode intuitif (manhaj dhawqi), metode dialogis (manhaj jadali), metode perbandingan (manhaj muqarani),C) Metode Pembelajaran: metode rasional (manhaj aqli), metode intuitif (manhaj dhawqi), metode dialogis (manhaj jadali), metode perbandingan (manhaj muqarani),
DINIYAHDINIYAH Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program Kampung Keluarga Berkualitas di Desa Semelinang Darat. Jenis penelitian iniTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program Kampung Keluarga Berkualitas di Desa Semelinang Darat. Jenis penelitian ini
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas melalui tahap perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek dari penelitian ini berjumlahPenelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas melalui tahap perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek dari penelitian ini berjumlah
UNIGAUNIGA Dahana Berlian Motors Garut dan personal selling dinilai baik dan sangat berperan dalam keputusan pembelian konsumen untuk memutuskan melakukan pembelian.Dahana Berlian Motors Garut dan personal selling dinilai baik dan sangat berperan dalam keputusan pembelian konsumen untuk memutuskan melakukan pembelian.