GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER
Eduversity : Journal of Future Interdisciplinary EducationEduversity : Journal of Future Interdisciplinary Education. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis . Latar belakang penelitian berangkat dari pentingnya seni tari sebagai sarana pengembangan potensi non-akademik dan pembentukan karakter peserta didik. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu yang melibatkan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian berupa angket kreativitas, angket kepercayaan diri, serta lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kedua variabel setelah diberikan intervensi pembelajaran tari, dengan peningkatan rata-rata kreativitas dari 60 menjadi 80 dan kepercayaan diri dari 55 menjadi 75. Temuan ini menegaskan bahwa pembelajaran tari tidak hanya melatih kemampuan motorik, tetapi juga meningkatkan keberanian, kreativitas, dan kemampuan siswa dalam mengekspresikan diri secara optimal. Pembelajaran tari terbukti efektif sebagai strategi penguatan karakter dan pengembangan kompetensi personal siswa di lingkungan sekolah.
Pembelajaran tari secara signifikan meningkatkan kreativitas dan kepercayaan diri siswa dibandingkan kelompok kontrol.Siswa yang mendapat intervensi tari menunjukkan kemampuan eksplorasi gerak, inovasi ide, dan interpretasi ritme yang lebih tinggi.Seni tari terbukti menjadi media pendidikan karakter yang mengembangkan kompetensi sosial, emosional, dan kognitif siswa.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti dampak jangka panjang pembelajaran tari terhadap perkembangan kemampuan akademik siswa, seperti keterampilan membaca dan menulis, agar dapat mengukur sinergi antara seni dan pelajaran inti. Studi lain dapat meneliti peran guru seni dalam memfasilitasi proses kreativitas, dengan membandingkan metode pengajaran improvisasi versus pengajaran terstruktur, guna mengetahui strategi pengajaran terbaik. Selain itu, penelitian dapat mengkaji efek integrasi pembelajaran tari dengan mata pelajaran STEM, melihat apakah keterampilan kolaboratif dan berpikir kreatif dalam tari dapat meningkatkan pemahaman konsep ilmiah dan matematika.
| File size | 205.04 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
BSIBSI RAD dipilih karena kemampuannya dalam menghasilkan prototipe dengan cepat serta memungkinkan perbaikan sistem secara iteratif sesuai dengan kebutuhan pengguna.RAD dipilih karena kemampuannya dalam menghasilkan prototipe dengan cepat serta memungkinkan perbaikan sistem secara iteratif sesuai dengan kebutuhan pengguna.
BIMABERILMUBIMABERILMU Dari temuan ini, penulis merekomendasikan agar madrasah mengembangkan dan mereplika layanan bimbingan dan konseling berbasis manajemen POAC secara lebihDari temuan ini, penulis merekomendasikan agar madrasah mengembangkan dan mereplika layanan bimbingan dan konseling berbasis manajemen POAC secara lebih
IDID Uji paired t-test mengonfirmasi adanya peningkatan signifikan secara statistik (p < 0,05) di seluruh aspek. Program ini terbukti efektif dalam memperkuatUji paired t-test mengonfirmasi adanya peningkatan signifikan secara statistik (p < 0,05) di seluruh aspek. Program ini terbukti efektif dalam memperkuat
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam mengembangkan self-regulation emosional siswa dilakukan melalui beberapa pendekatan utama, yaituHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam mengembangkan self-regulation emosional siswa dilakukan melalui beberapa pendekatan utama, yaitu
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Walaupun partisipasi awal rendah akibat benturan jadwal, motivasi, dan hambatan psikologis, pelatihan yang memadukan praktik, diskusi, dan pendampinganWalaupun partisipasi awal rendah akibat benturan jadwal, motivasi, dan hambatan psikologis, pelatihan yang memadukan praktik, diskusi, dan pendampingan
UMBUMB Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Seuneubok Lapang, Kecamatan Darul Ihsan, Kabupaten Aceh Timur, dapat disimpulkanBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Seuneubok Lapang, Kecamatan Darul Ihsan, Kabupaten Aceh Timur, dapat disimpulkan
CAHAYA ICCAHAYA IC Sub-gruping juga digunakan dalam penelitian ini karena data yang dikumpulkan bersifat heterogen, yang mengungkapkan ukuran efek sesuai dengan wilayah,Sub-gruping juga digunakan dalam penelitian ini karena data yang dikumpulkan bersifat heterogen, yang mengungkapkan ukuran efek sesuai dengan wilayah,
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Guru PAI memainkan peran penting dalam menginternalisasi nilai-nilai tersebut melalui metode pembelajaran seperti kisah dan diskusi. Selain itu, kolaborasiGuru PAI memainkan peran penting dalam menginternalisasi nilai-nilai tersebut melalui metode pembelajaran seperti kisah dan diskusi. Selain itu, kolaborasi
Useful /
BIMABERILMUBIMABERILMU Meskipun demikian, variasi tingkat kesiapan antar pelaku UMKM menunjukkan perlunya pendampingan yang berkelanjutan. Oleh karena itu, program lanjutan disarankanMeskipun demikian, variasi tingkat kesiapan antar pelaku UMKM menunjukkan perlunya pendampingan yang berkelanjutan. Oleh karena itu, program lanjutan disarankan
BIMABERILMUBIMABERILMU Kondisi ini juga teridentifikasi pada Forum Guru Muhammadiyah (FGM) Kota Banjarbaru, di mana sebagian besar guru belum memiliki pengalaman pelatihan terkaitKondisi ini juga teridentifikasi pada Forum Guru Muhammadiyah (FGM) Kota Banjarbaru, di mana sebagian besar guru belum memiliki pengalaman pelatihan terkait
LAMINTANGLAMINTANG Faktor risiko utama untuk obesitas di Arab Saudi termasuk kebiasaan diet yang ditandai dengan konsumsi makanan cepat saji dan minuman manis yang tinggi,Faktor risiko utama untuk obesitas di Arab Saudi termasuk kebiasaan diet yang ditandai dengan konsumsi makanan cepat saji dan minuman manis yang tinggi,
LAMINTANGLAMINTANG Masalah kesehatan, terutama pada anak-anak, adalah terjadinya beberapa penyakit menular seperti Campak, Difteri, Batuk Rejan, Tetanus Neonatorum, Tuberkulosis,Masalah kesehatan, terutama pada anak-anak, adalah terjadinya beberapa penyakit menular seperti Campak, Difteri, Batuk Rejan, Tetanus Neonatorum, Tuberkulosis,