GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER
Eduversity : Journal of Future Interdisciplinary EducationEduversity : Journal of Future Interdisciplinary EducationPembelajaran notasi ritmis di tingkat sekolah menengah pertama masih menghadapi tantangan, terutama terkait rendahnya kemampuan siswa dalam membaca, memahami, dan mengeksekusi pola ritme secara tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan rhythm syllables dalam kerangka Metode Kodály untuk meningkatkan kompetensi notasi ritmis siswa kelas VII MTs NW Loyok. Penelitian menggunakan desain tindakan kelas dengan dua siklus yang melibatkan observasi awal, intervensi pembelajaran rhythm syllables, serta evaluasi melalui pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam ketepatan pembacaan ritme, kelancaran pelafalan simbol ritmis, serta peningkatan skor tes dari tahap awal ke tahap akhir. Penerapan rhythm syllables terbukti membantu siswa dalam menstrukturkan durasi melalui verbalitas yang sistematis dan mudah diingat.
Penerapan rhythm syllables dalam Metode Kodály secara efektif meningkatkan kemampuan membaca notasi ritmis siswa kelas VII MTs NW Loyok.Peningkatan terlihat pada kelancaran, ketepatan durasi, stabilitas tempo, dan pemahaman pola ritmis yang sebelumnya sulit dikuasai siswa.Melalui latihan vokal ritmis yang terstruktur dan berulang, siswa mampu menginternalisasi pola durasi dengan lebih cepat dan konsisten, sehingga menghasilkan perubahan signifikan antara skor pretest dan posttest.
Penelitian selanjutnya dapat menanyakan: bagaimana efektivitas rhythm syllables dibandingkan dengan metode pembelajaran ritme lainnya pada siswa SMP? Bagaimana penerapan rhythm syllables memengaruhi perkembangan keterampilan musik jangka panjang, misalnya dalam bentuk partisipasi di orkestra sekolah? Sebuah studi lanjutan juga dapat mengeksplorasi hubungan antara penggunaan rhythm syllables dengan peningkatan motivasi belajar musik di kalangan siswa madrasah Islam. Semua pertanyaan tersebut dapat dijadikan dasar penelitian yang dapat memperkaya pemahaman tentang strategi pembelajaran ritmis yang holistik dan kontekstual.
| File size | 259.35 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Penelitian ini menyimpulkan bahwa tingkat goal setting siswa ekstrakurikuler futsal SMP Negeri 4 Purwakarta didominasi kategori tinggi, menunjukkan kemampuanPenelitian ini menyimpulkan bahwa tingkat goal setting siswa ekstrakurikuler futsal SMP Negeri 4 Purwakarta didominasi kategori tinggi, menunjukkan kemampuan
HAMZANWADIHAMZANWADI Media pembelajaran merupakan alat yang digunakan oleh Guru untuk menyampaikan materi pelajaran pada siswa atau media yang digunakan siswa menyampaikanMedia pembelajaran merupakan alat yang digunakan oleh Guru untuk menyampaikan materi pelajaran pada siswa atau media yang digunakan siswa menyampaikan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang dilaksanakan di SMP Utama Yayasan Pendidikan Putra Gumanti (YPPG) Pondok Aren melalui pemanfaatan aplikasi webKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang dilaksanakan di SMP Utama Yayasan Pendidikan Putra Gumanti (YPPG) Pondok Aren melalui pemanfaatan aplikasi web
UM MetroUM Metro Modul ini diharapkan dapat mengatasi permasalahan pembelajaran sistem ekskresi manusia pada siswa SMP PGRI 1 Kota Agung, meningkatkan keaktifan siswa,Modul ini diharapkan dapat mengatasi permasalahan pembelajaran sistem ekskresi manusia pada siswa SMP PGRI 1 Kota Agung, meningkatkan keaktifan siswa,
UM MetroUM Metro Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif dalam membangun kesadaran akan tanggung jawab terhadap lingkungan, yang merupakan aspek kunciHasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif dalam membangun kesadaran akan tanggung jawab terhadap lingkungan, yang merupakan aspek kunci
WIRARAJAWIRARAJA Kurangnya media pembelajaran yang sederhana dan kontekstual sering kali menjadi kendala dalam pemahaman siswa terhadap konsep-konsep IPA, khususnya materiKurangnya media pembelajaran yang sederhana dan kontekstual sering kali menjadi kendala dalam pemahaman siswa terhadap konsep-konsep IPA, khususnya materi
POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR Status gizi siswa SMP Negeri 1 Bangli sebagian besar baik, namun kebiasaan sarapan tidak sesuai anjuran mayoritas. Kebiasaan sarapan yang buruk berhubunganStatus gizi siswa SMP Negeri 1 Bangli sebagian besar baik, namun kebiasaan sarapan tidak sesuai anjuran mayoritas. Kebiasaan sarapan yang buruk berhubungan
UNISBAUNISBA Populasi penelitian ini yaitu siswa SMP 2 Cilawu. Sedangkan sampel penelitiannya adalah siswa kelas VII yaitu kelas VII-D sebagai kelas eksperimen 1 sebanyakPopulasi penelitian ini yaitu siswa SMP 2 Cilawu. Sedangkan sampel penelitiannya adalah siswa kelas VII yaitu kelas VII-D sebagai kelas eksperimen 1 sebanyak
Useful /
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Pembelajaran tari terbukti efektif sebagai strategi penguatan karakter dan pengembangan kompetensi personal siswa di lingkungan sekolah. Pembelajaran tariPembelajaran tari terbukti efektif sebagai strategi penguatan karakter dan pengembangan kompetensi personal siswa di lingkungan sekolah. Pembelajaran tari
WIRARAJAWIRARAJA Hal ini dapat terjadi karena proses pembelajaran juga dilakukan secara interaktif dengan langsung mengimplementasikan berbagai alat bantu TIK, sehinggaHal ini dapat terjadi karena proses pembelajaran juga dilakukan secara interaktif dengan langsung mengimplementasikan berbagai alat bantu TIK, sehingga
UEUUEU Penelitian ini berkontribusi pada pengelolaan dokumen yang lebih efisien dan dapat diandalkan di berbagai sektor industri. Aplikasi ini dapat mendukungPenelitian ini berkontribusi pada pengelolaan dokumen yang lebih efisien dan dapat diandalkan di berbagai sektor industri. Aplikasi ini dapat mendukung
WIRARAJAWIRARAJA Ambunten Kabupaten Sumenep sebanyak 8 guru baik guru PNS, P3K, atau guru bantu serta 1 Plt. Pelaksanaan workshop dilaksanakan secara luring selama duaAmbunten Kabupaten Sumenep sebanyak 8 guru baik guru PNS, P3K, atau guru bantu serta 1 Plt. Pelaksanaan workshop dilaksanakan secara luring selama dua