IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO
MA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamMA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamDi zaman sekarang, kultur religius di sekolah mulai luntur. Satu diantaranya yaitu mengenai lunturnya kultur religius sekolah berupa ketawadhuan yang ditandai munculnya fenomena siswa melakukan tindakan kekerasan terhadap guru karena tidak terima di tegur atas perbuatannya. Dalam fenomena lain, ditemukan siswa tidak menghormati guru saat proses belajar berlangsung, Penelitian ini dilakukan di pondok pesantren Ar-risalah Bandung dengan tujuan untuk mendeskripsikan bagaimana nilai-nilai ketawadhaun dalam tradisi pesantren untuk dikembangkan dalam kultur religius sekolah. Penelitian ini sangat penting untuk menetralisasi ketawadhuan pada sekolah umum sehingga menjadi sebuah tradisi yang positif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Untuk mendapatkan informasi detail mengenai tadisi nilai-nilai ketawadhuan di pesantren, peneliti menggunakan observasi partisifatif.
Penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai ketawadhuan dipraktikkan dalam beragam bentuk pada kehidupan sehari-hari santri dan masing-masing mengandung dasar dan makna berdasarkan sumber ajaran Islam sehingga dapat diadaptasi pada sekolah umum dalam mengembangkan kultur religius sekolah.Praktik-praktik tersebut meliputi siswa tidak meninggalkan kelas sebelum guru keluar, membiasakan mencium tangan guru, berdiri dan menundukkan kepala saat guru lewat, mempersilakan guru untuk mendahului, dan menghormati guru.Implementasi nilai-nilai ini di sekolah memerlukan pendekatan yang sistematis dan berkelanjutan untuk membentuk karakter siswa yang religius dan berakhlak mulia.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai efektivitas implementasi nilai-nilai ketawadhuan pesantren dalam konteks sekolah umum, dengan membandingkan hasil belajar, perilaku, dan karakter siswa di sekolah yang menerapkan dan tidak menerapkan nilai-nilai tersebut. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai ketawadhuan ke dalam kurikulum dan metode pengajaran, serta menguji dampaknya terhadap peningkatan kualitas pendidikan karakter siswa. Ketiga, penting untuk meneliti peran keluarga dan masyarakat dalam mendukung internalisasi nilai-nilai ketawadhuan pada siswa, serta mencari strategi kolaboratif antara sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi pengembangan karakter religius siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan karakter dan menciptakan generasi muda yang berakhlak mulia, beriman, dan bertakwa kepada Allah SWT.
| File size | 482.59 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejarah Surau Paseban, biografi singkat Syeh Paseban, fungsi surau paseban pada zaman dahulu dan sekarang,Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejarah Surau Paseban, biografi singkat Syeh Paseban, fungsi surau paseban pada zaman dahulu dan sekarang,
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Kesadaran spiritual siswa juga ditumbuhkan dengan nasihat, bimbingan, dan hukuman. Dengan strategi ini guru berharap siswa dapat membiasakan perilaku spiritualKesadaran spiritual siswa juga ditumbuhkan dengan nasihat, bimbingan, dan hukuman. Dengan strategi ini guru berharap siswa dapat membiasakan perilaku spiritual
UNRAMUNRAM Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan. Dengan pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara kepala sekolah dan guru, observasiPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan. Dengan pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara kepala sekolah dan guru, observasi
IPMAFAIPMAFA Identitas Islam yang tercipta mencerminkan perpaduan ajaran Islam dan budaya lokal, sehingga menciptakan identitas yang dinamis dan unik di kalangan masyarakatIdentitas Islam yang tercipta mencerminkan perpaduan ajaran Islam dan budaya lokal, sehingga menciptakan identitas yang dinamis dan unik di kalangan masyarakat
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil dari riset ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan metode role playing pada materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.Hasil dari riset ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan metode role playing pada materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.
UNWIDHAUNWIDHA Penelitian tentang wayang jenis ini belum banyak dilakukan. Objek materi penelitian ini adalah wayang tauhid lakon Babad Sunan Giri sajian Ki Sunardi Wirocarito,Penelitian tentang wayang jenis ini belum banyak dilakukan. Objek materi penelitian ini adalah wayang tauhid lakon Babad Sunan Giri sajian Ki Sunardi Wirocarito,
UIRUIR Selain itu, pentingnya mengakui keunikan individu, membangun karakter moral, dan mengintegrasikan ilmu pengetahuan dengan nilai-nilai keislaman, menempatkanSelain itu, pentingnya mengakui keunikan individu, membangun karakter moral, dan mengintegrasikan ilmu pengetahuan dengan nilai-nilai keislaman, menempatkan
STAI TBHSTAI TBH Semoga dari contoh hadits-hadits Rasul akan teori belajar sosial bisa menjadi tambahan ilmu dan keyakinan akan sempurnanya ajaran Islam. Islam sebagaiSemoga dari contoh hadits-hadits Rasul akan teori belajar sosial bisa menjadi tambahan ilmu dan keyakinan akan sempurnanya ajaran Islam. Islam sebagai
Useful /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Pendekatan kualitatif digunakan, dengan memanfaatkan wawancara dan kuesioner untuk mengumpulkan data dari siswa dan guru PJK. Hasil penelitian menunjukkanPendekatan kualitatif digunakan, dengan memanfaatkan wawancara dan kuesioner untuk mengumpulkan data dari siswa dan guru PJK. Hasil penelitian menunjukkan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Subjek penelitian satu orang dengan empat aspek yaitu pelafalan, kosakata, struktur dan percaya diri. Data dikumpulkan melalui tes lisan dan alat yangSubjek penelitian satu orang dengan empat aspek yaitu pelafalan, kosakata, struktur dan percaya diri. Data dikumpulkan melalui tes lisan dan alat yang
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menggunakan bentuk single subject research dengan desain multiple baseline cross variable. Subjek penelitian satu orang dengan aspek melakukanPenelitian ini menggunakan bentuk single subject research dengan desain multiple baseline cross variable. Subjek penelitian satu orang dengan aspek melakukan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Data kecendrungan arah yang meningkat menunjukkan frekuensi kemampuan komunikasi ekspresif bertambah saat diberikannya penguatan/intervensi. PenelitianData kecendrungan arah yang meningkat menunjukkan frekuensi kemampuan komunikasi ekspresif bertambah saat diberikannya penguatan/intervensi. Penelitian