UMSUMS
Jurnal Keilmuan dan KeislamanJurnal Keilmuan dan KeislamanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola pelaksanaan tadarus Al-Quran berbasis remaja masjid, strategi yang digunakan dalam meningkatkan partisipasi dan motivasi remaja, serta implikasinya terhadap pembentukan karakter religius dan keberlanjutannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif yang dilaksanakan di Masjid Al-Kautsar pada bulan Ramadhan. Subjek penelitian terdiri dari remaja peserta tadarus dan pengurus masjid yang dipilih secara purposive. Teknik pengumpulan data meliputi angket sebagai data pendukung, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan teknik triangulasi untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan tadarus berlangsung secara terstruktur dan partisipatif dengan melibatkan remaja masjid sebagai penggerak utama melalui sistem halaqah dan penjadwalan yang konsisten. Strategi berbasis pendekatan kelompok sebaya (peer group), variasi metode, serta penciptaan suasana yang kondusif terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi intrinsik dan partisipasi aktif remaja. Kegiatan tadarus juga memberikan implikasi yang signifikan terhadap pembentukan karakter religius, yang tercermin pada peningkatan dimensi keimanan, etika, dan kedisiplinan. Selain itu, kegiatan ini menunjukkan potensi keberlanjutan yang tinggi, ditandai dengan adanya komitmen remaja untuk melanjutkan kebiasaan membaca Al-Quran dan meningkatkan kualitas ibadah setelah Ramadhan. Dengan demikian, tadarus Al-Quran dapat diposisikan sebagai model pembinaan karakter religius berbasis komunitas yang efektif dan berkelanjutan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kegiatan tadarus Al-Quran selama bulan Ramadhan di Masjid Al-Kautsar memiliki peran signifikan dalam meningkatkan partisipasi remaja dan membentuk karakter religius yang berkelanjutan.Pelaksanaan tadarus yang terstruktur, konsisten, dan memberdayakan remaja masjid sebagai penggerak utama terbukti menciptakan lingkungan pembinaan yang partisipatif dan kondusif.Strategi yang diterapkan, seperti pendekatan kelompok sebaya dan variasi metode, efektif meningkatkan motivasi intrinsik remaja dan keberlanjutan kegiatan ini memerlukan dukungan dari lingkungan sosial.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas model tadarus ini pada kelompok remaja yang berbeda, misalnya remaja di luar lingkungan masjid atau remaja dengan latar belakang sosial ekonomi yang beragam. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen pengukuran karakter religius yang lebih valid dan reliabel, sehingga dapat digunakan untuk mengevaluasi dampak kegiatan tadarus secara lebih akurat. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi digital dalam meningkatkan partisipasi dan kualitas tadarus, misalnya melalui pengembangan aplikasi atau platform pembelajaran Al-Quran interaktif yang disesuaikan dengan kebutuhan remaja. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam pengembangan model pembinaan karakter religius berbasis komunitas yang efektif dan berkelanjutan, serta memberikan rekomendasi praktis bagi pengelola masjid dan lembaga pendidikan dalam merancang program yang lebih adaptif dan partisipatif. Dengan demikian, kegiatan tadarus Al-Quran dapat terus dioptimalkan sebagai sarana untuk membentuk generasi muda yang berakhlak mulia dan berkarakter kuat.
- Nilai-Nilai Falsafah Sara Pataanguna di Kesultanan Buton: Tinjauan Perspektif Pendidikan Islam | Jurnal... doi.org/10.23917/jkk.v4i4.792Nilai Nilai Falsafah Sara Pataanguna di Kesultanan Buton Tinjauan Perspektif Pendidikan Islam Jurnal doi 10 23917 jkk v4i4 792
- Pengaruh Pelaksanaan Ibadah Puasa terhadap Pendidikan Karakter Islam (Self Control) Mahasiswa Muslim... ejournal.uinmybatusangkar.ac.id/ojs/index.php/at-tarbiyah/article/view/12178Pengaruh Pelaksanaan Ibadah Puasa terhadap Pendidikan Karakter Islam Self Control Mahasiswa Muslim ejournal uinmybatusangkar ac ojs index php at tarbiyah article view 12178
- Reconstruction of the Ethics of Artificial Intelligence Development in Islamic Philosophy and Muhammadiyah... doi.org/10.23917/saintek.v2i1.16201Reconstruction of the Ethics of Artificial Intelligence Development in Islamic Philosophy and Muhammadiyah doi 10 23917 saintek v2i1 16201
- Early Classification of Diabetes Risk in Productive Age Groups Using Machine Learning | Jurnal Penelitian... journals2.ums.ac.id/saintek/article/view/16430Early Classification of Diabetes Risk in Productive Age Groups Using Machine Learning Jurnal Penelitian journals2 ums ac saintek article view 16430
| File size | 542.11 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
IAI TABAHIAI TABAH Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa semakin tinggi loneliness maka semakin tinggi pula quarter life crisis pada dewasa awal di Surabaya, begitu punDari hasil tersebut dapat diketahui bahwa semakin tinggi loneliness maka semakin tinggi pula quarter life crisis pada dewasa awal di Surabaya, begitu pun
IDID Pendampingan MTQ tidak hanya berfungsi sebagai kegiatan kompetitif, tetapi juga sebagai media pembelajaran sosial yang efektif, meningkatkan motivasi belajarPendampingan MTQ tidak hanya berfungsi sebagai kegiatan kompetitif, tetapi juga sebagai media pembelajaran sosial yang efektif, meningkatkan motivasi belajar
JURNALP4IJURNALP4I Pengembangan kurikulum PAI berbasis multikultural menjadi kebutuhan mendesak dalam menjawab dinamika masyarakat yang plural. Dengan mengintegrasikan nilai-nilaiPengembangan kurikulum PAI berbasis multikultural menjadi kebutuhan mendesak dalam menjawab dinamika masyarakat yang plural. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Model ini memiliki banyak faktor yang mendukung efektivitasnya dalam pembelajaran PAI, tetapi ada tantangan dalam penerapannya, seperti kesiapan guru,Model ini memiliki banyak faktor yang mendukung efektivitasnya dalam pembelajaran PAI, tetapi ada tantangan dalam penerapannya, seperti kesiapan guru,
STAI TBHSTAI TBH Guru berperan sebagai muallim, murabbi, dan mudarris yang tidak hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga membentuk karakter dan spiritualitas pesertaGuru berperan sebagai muallim, murabbi, dan mudarris yang tidak hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga membentuk karakter dan spiritualitas peserta
UACUAC Dengan menggunakan desain penelitian kuasi eksperimen, penelitian ini menganalisis skor pre-test dan post-test dari kelompok eksperimen dan kontrol. TemuanDengan menggunakan desain penelitian kuasi eksperimen, penelitian ini menganalisis skor pre-test dan post-test dari kelompok eksperimen dan kontrol. Temuan
AINARAPRESSAINARAPRESS Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas III (sumber data primer),Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas III (sumber data primer),
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Hal ini dilatarbelakangi oleh fenomena kemerosotan moral pada peserta didik sehingga peran pendidikan karakter sangat penting, salah satunya diwujudkanHal ini dilatarbelakangi oleh fenomena kemerosotan moral pada peserta didik sehingga peran pendidikan karakter sangat penting, salah satunya diwujudkan
Useful /
ITATSITATS FAME memiliki kandungan abu rata-rata yang sedang dengan variasi yang relatif stabil, mendukung pembakaran yang konsisten. Biosolar, meskipun memilikiFAME memiliki kandungan abu rata-rata yang sedang dengan variasi yang relatif stabil, mendukung pembakaran yang konsisten. Biosolar, meskipun memiliki
JURNALP4IJURNALP4I Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen perubahan merupakan rangkaian prosedur yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengendalian,Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen perubahan merupakan rangkaian prosedur yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengendalian,
JURNALP4IJURNALP4I Strategi guru meningkatkan minat baca bagi peserta didik Sekolah menengah Pertama merupakan strategi yang perlu didukung oleh seluruh pihak di sekolah.Strategi guru meningkatkan minat baca bagi peserta didik Sekolah menengah Pertama merupakan strategi yang perlu didukung oleh seluruh pihak di sekolah.
JURNALP4IJURNALP4I Metode kajian literatur digunakan untuk menjelaskan berbagai strategi pembelajaran yang terbukti berhasil dalam meningkatkan kemampuan anak SD dalam menyelesaikanMetode kajian literatur digunakan untuk menjelaskan berbagai strategi pembelajaran yang terbukti berhasil dalam meningkatkan kemampuan anak SD dalam menyelesaikan