UACUAC
Nazhruna: Jurnal Pendidikan IslamNazhruna: Jurnal Pendidikan IslamMetode pembelajaran konvensional diketahui berpotensi menghambat kreativitas siswa. Sementara itu, pembelajaran kooperatif yang bercirikan kegiatan berbasis kelompok dapat menumbuhkan suasana belajar yang interaktif dan komunikatif. Dengan menganut prinsip pembelajaran kooperatif, model Start from Reading (SfR) dapat diterapkan dalam pembelajaran Tafsir Al-Quran di perguruan tinggi Islam. Penelitian ini menilai keefektifan model pembelajaran SfR dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah tafsir Al-Quran di PPSBA UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Dengan menggunakan desain penelitian kuasi eksperimen, penelitian ini menganalisis skor pre-test dan post-test dari kelompok eksperimen dan kontrol. Temuan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam nilai pasca-tes, meningkat dari rata-rata 70,00 dalam pra-tes menjadi 77,15, yang menyoroti efektivitas model SfR dalam meningkatkan pembelajaran mahasiswa. Hasil-hasil ini menekankan pentingnya memasukkan model SfR ke dalam pembelajaran tafsir Al-Quran, sehingga menawarkan potensi untuk memperkaya pengalaman belajar dan prestasi mahasiswa dalam domain akademik ini.
Penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran kooperatif Start from Reading (SfR) secara signifikan meningkatkan hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah Tafsir Al-Quran.Pendekatan ini mendorong interaksi, kolaborasi, dan kreativitas mahasiswa, yang pada akhirnya berkontribusi pada pemahaman yang lebih mendalam tentang materi pembelajaran.Oleh karena itu, penerapan model SfR direkomendasikan sebagai strategi efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran tafsir Al-Quran di institusi pendidikan Islam.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas model SfR dalam konteks mata kuliah agama Islam lainnya, untuk menguji generalisasi model ini. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pembelajaran SfR yang lebih komprehensif dan terstruktur, dengan mempertimbangkan karakteristik mahasiswa dan materi pembelajaran yang beragam. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi dampak model SfR terhadap motivasi belajar dan keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran, dengan menggunakan metode kualitatif untuk menggali perspektif mahasiswa secara mendalam. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam pengembangan model pembelajaran yang inovatif dan efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam.
- Enhancing Student Learning Outcomes in The Qur'an Interpretation Course Through The Implementation... doi.org/10.31538/nzh.v7i1.4657Enhancing Student Learning Outcomes in The Quran Interpretation Course Through The Implementation doi 10 31538 nzh v7i1 4657
- Pembentukan Karakter Religius Melalui Pembelajaran Berpusat pada Siswa Madrasah Aliyah Negeri | At-tadzkir:... doi.org/10.59373/attadzkir.v1i1.9Pembentukan Karakter Religius Melalui Pembelajaran Berpusat pada Siswa Madrasah Aliyah Negeri At tadzkir doi 10 59373 attadzkir v1i1 9
| File size | 389.96 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UTUUTU Rata-rata peningkatan skor sebelum dan setelah pelatihan adalah 26 poin dengan standar deviasi 20,7. Penting untuk melakukan evaluasi, pemantauan, danRata-rata peningkatan skor sebelum dan setelah pelatihan adalah 26 poin dengan standar deviasi 20,7. Penting untuk melakukan evaluasi, pemantauan, dan
UTUUTU 08 mg/l at both Ranto Panyang and Runding, exceeding the permissible limit of 0. 01 mg/l. These findings indicate significant Cr6 exposure in the Krueng08 mg/l at both Ranto Panyang and Runding, exceeding the permissible limit of 0. 01 mg/l. These findings indicate significant Cr6 exposure in the Krueng
UIBUUIBU Dunia pendidikan tinggi saat ini menekankan pentingnya keterampilan literasi digital yang tidak dapat diremehkan. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidikiDunia pendidikan tinggi saat ini menekankan pentingnya keterampilan literasi digital yang tidak dapat diremehkan. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki
UACUAC Survey dilakukan kepada seluruh mahasiswa yang tinggal di Mahad al-Jamiah IAIN Pontianak. Alat yang digunakan dalam survey penelitian ini adalah angketSurvey dilakukan kepada seluruh mahasiswa yang tinggal di Mahad al-Jamiah IAIN Pontianak. Alat yang digunakan dalam survey penelitian ini adalah angket
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Hasil penelitian ini adalah 1) Lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa, 2) Lingkungan disiplin berpengaruhHasil penelitian ini adalah 1) Lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa, 2) Lingkungan disiplin berpengaruh
UACUAC Animasi Islam adalah bentuk dakwah di era digital yang efektif menggabungkan hiburan, pengetahuan, dan spiritualitas. Hal ini penting untuk menyebarkanAnimasi Islam adalah bentuk dakwah di era digital yang efektif menggabungkan hiburan, pengetahuan, dan spiritualitas. Hal ini penting untuk menyebarkan
UACUAC Teknik sampling yang digunakan ialah simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner atau angket denganTeknik sampling yang digunakan ialah simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner atau angket dengan
UACUAC Informasi didapatkan bahwa implementasi komunikasi Islami yang dilakukan oleh pengelola Rumah Quran Aisyah RadliallahuAnha dalam meningkatkan minat masyarakatInformasi didapatkan bahwa implementasi komunikasi Islami yang dilakukan oleh pengelola Rumah Quran Aisyah RadliallahuAnha dalam meningkatkan minat masyarakat
Useful /
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Individu mengkomunikasikan rangsangan kepada orang lain, biasanya secara verbal, untuk mengubah perilaku mereka. Proses ini dikenal sebagai komunikasiIndividu mengkomunikasikan rangsangan kepada orang lain, biasanya secara verbal, untuk mengubah perilaku mereka. Proses ini dikenal sebagai komunikasi
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Interaksi dengan teman sebaya juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa. Dukungan keluarga secara bersama-sama denganInteraksi dengan teman sebaya juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa. Dukungan keluarga secara bersama-sama dengan
UACUAC Kerangka singkat mengenai perkembangan dan status maktab di Bosnia dan Herzegovina sebagai lembaga nonformal pendidikan Islam bagi umat Muslim disajikanKerangka singkat mengenai perkembangan dan status maktab di Bosnia dan Herzegovina sebagai lembaga nonformal pendidikan Islam bagi umat Muslim disajikan
HARPRESSIDHARPRESSID Return on Assets dan ukuran perusahaan memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap harga saham perusahaan industri dasar dan kimia yang terdaftarReturn on Assets dan ukuran perusahaan memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap harga saham perusahaan industri dasar dan kimia yang terdaftar