UKRIDAUKRIDA

Manajemen Bisnis KompetensiManajemen Bisnis Kompetensi

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan belajar matematika yang dialami oleh siswa kelas X IPS. Data rekapan nilai menunjukkan 70‑80 % siswa tidak mencapai nilai KKM. Tutor sebaya, yaitu siswa dengan prestasi lebih tinggi, dipilih dan ditugaskan membantu siswa lainnya. Penelitian berupa tindakan kelas menggunakan model Kemmis dan McTaggart dengan dua siklus. Subjek penelitian 18 siswa kelas X IPS. Hasil tes tulis pre‑test menunjukkan tidak ada siswa yang mencapai nilai KKM. Setelah penerapan tutor sebaya, jumlah siswa yang memperoleh nilai di atas KKM meningkat menjadi 10 siswa (55,56 %) pada siklus I dan 15 siswa (83,33 %) pada siklus II. Peningkatan kemampuan operasi aljabar terkonfirmasi melalui perbandingan nilai pre‑test, siklus I, dan siklus II. Analisis data kuisioner dan rubrik menunjukkan kemampuan tutor dalam mengajar sangat baik.

Penerapan metode tutor sebaya dapat meningkatkan kemampuan operasi aljabar siswa kelas X IPS.Peningkatan persentase siswa yang tuntas terjadi secara progresif.0 % pra‑siklus, 55,56 % siklus I, dan 83,33 % siklus II.Hasil ini memenuhi indikator keberhasilan penelitian yaitu 70 % siswa mencapai nilai KKM.

1) Selenggarakan program ekstrakurikuler matematika berbasis tutor sebaya secara rutin agar siswa dapat terus berlatih di luar pelajaran reguler; 2) Terapkan metode tutor sebaya pada mata pelajaran lain di tingkat X, misalnya fisika atau biologi, untuk meningkatkan pemahaman konsep secara holistik; 3) Integrasikan teknologi pembelajaran daring (misalnya video tutorial dan forum diskusi) dengan tutor sebaya agar proses pembelajaran menjadi lebih interaktif dan dapat diakses kapan pun siswa membutuhkannya.

  1. DOI Name 10.30998 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 48z crossref email support... doi.org/10.30998DOI Name 10 30998 Values doi name values index type timestamp data hs serv 48z crossref email support doi 10 30998
  2. Peer teaching: a solution to overcome the imbalance of psychomotor performance and social interaction... doi.org/10.29407/js_unpgri.v5i2.13186Peer teaching a solution to overcome the imbalance of psychomotor performance and social interaction doi 10 29407 js unpgri v5i2 13186
Read online
File size664.71 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

JURIS Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share TPS dengan Model Pembelajaran Numbered Head Together NHT Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Matematika di SMPN I Tanjung Morawa 2026More at 2026

UMSUUMSU Data analisis menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan antara hasil siswa yang diajarkan oleh model pembelajaran Kooperatif Think Pair Share (TPS) denganData analisis menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan antara hasil siswa yang diajarkan oleh model pembelajaran Kooperatif Think Pair Share (TPS) dengan

JURIS Analisis Pemahaman Keanekaragaman Hayati Terhadap Nilai Nilai Keislaman di Pesantren 2025More at 2025

UNINDRAUNINDRA Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemahaman siswa mengenai keanekaragaman hayati yang terintegrasi dengan nilai-nilai keislaman sudah sangat baik,Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemahaman siswa mengenai keanekaragaman hayati yang terintegrasi dengan nilai-nilai keislaman sudah sangat baik,

JURIS Persepsi individu dengan Perilaku Merokok Remaja Usia SMA di Kabupaten EX Provinsi Lampung 2025More at 2025

MALAHAYATIMALAHAYATI Tujuan dari penelitian ini adalah diketahuinya persepsi individu dengan perilaku merokok remaja usia SMA di Kabupaten (EX) di Provinsi Lampung. Jenis penelitianTujuan dari penelitian ini adalah diketahuinya persepsi individu dengan perilaku merokok remaja usia SMA di Kabupaten (EX) di Provinsi Lampung. Jenis penelitian

JURIS Pengaruh Model Project Based Learning PJBL Terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Silimakuta Saribudolok 2025More at 2025

USIUSI Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang sedang dalam kemampuan menulis teks anekdot pada kelompok siswa yang menerima pembelajaranHasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang sedang dalam kemampuan menulis teks anekdot pada kelompok siswa yang menerima pembelajaran

JURIS The Sosialisasi Peminatan Akademik Mahasiswa Teknik Mesin Universitas Lampung 2024 2025More at 2025

PCRPCR Kegiatan ini sangat relevan, terutama bagi mahasiswa baru, yang masih dalam proses penyesuaian dan eksplorasi terhadap berbagai bidang yang ada di programKegiatan ini sangat relevan, terutama bagi mahasiswa baru, yang masih dalam proses penyesuaian dan eksplorasi terhadap berbagai bidang yang ada di program

JURIS The Use Of Role Play Teaching Method In Teaching Speaking At Tenth Class Students 2025More at 2025

USIUSI Akibatnya, hipotesis alternatif (Ha) diterima, sedangkan hipotesis nol (Ho) ditolak, yang menunjukkan efektivitas metode role play dalam meningkatkan keterampilanAkibatnya, hipotesis alternatif (Ha) diterima, sedangkan hipotesis nol (Ho) ditolak, yang menunjukkan efektivitas metode role play dalam meningkatkan keterampilan

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Imajinatif Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Dengan Memperhatikan Unsur Batin Siswa Kelas X Sma Negeri 4 Lubuklinggau 2024More at 2024

LP3MKILLP3MKIL Hal ini dibuktikan dari hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai uji t sebesar 10,152 dan Sig (2-tailed) 0,000, yang lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian,Hal ini dibuktikan dari hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai uji t sebesar 10,152 dan Sig (2-tailed) 0,000, yang lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian,

JURIS Pelatihan Pengaturan Table of Contents di Microsoft Word kepada Siswa SMA Kosgoro Tomohon untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital dalam Pembuatan Karya Tulis Ilmiah 2023More at 2023

UNSIKAUNSIKA Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah metode pelatihan langsung dengan pemaparan/presentasi, praktik langsung menggunakan Chromebook, dan tanya-jawab.Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah metode pelatihan langsung dengan pemaparan/presentasi, praktik langsung menggunakan Chromebook, dan tanya-jawab.

Useful /

JURIS Efektivitas Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Meningkatkan Regulasi Emosi 2026More at 2026

UPSUPS Pengujian hipotesis menggunakan hasil uji T. Sig (2-tailed) adalah 0,001 < 0,05 yang berarti hipotesis yang diajukan diterima. Interpretasi yang bisa dilihatPengujian hipotesis menggunakan hasil uji T. Sig (2-tailed) adalah 0,001 < 0,05 yang berarti hipotesis yang diajukan diterima. Interpretasi yang bisa dilihat

JURIS Tinjauan Yuridis Limbah Sampah Pasar Baru Bangko dalam Kajian Hukum Lingkungan di Indonesia 2026More at 2026

MEJAILMIAHMEJAILMIAH Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi lapangan, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan adanya kesenjangan antara kebijakan hukum lingkunganData dikumpulkan melalui wawancara, observasi lapangan, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan adanya kesenjangan antara kebijakan hukum lingkungan

JURIS Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Interaksi Sosial Siswa SMP MTs Al Fathiyah 2026More at 2026

UPSUPS Hal ini berarti terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan smartphone (X) dengan interaksi sosial (Y) siswa SMP/MTs Al-Fathiyah. Ketiga, meskipunHal ini berarti terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan smartphone (X) dengan interaksi sosial (Y) siswa SMP/MTs Al-Fathiyah. Ketiga, meskipun

JURIS Sistem Lembaga Pemasyarakatan yang Berintegritas 2024More at 2024

MEJAILMIAHMEJAILMIAH Penulisan ini dilatarbelakangi oleh berbagai permasalahan seperti korupsi, kekerasan, dan pelanggaran hak asasi manusia yang sering kali menghambat fungsiPenulisan ini dilatarbelakangi oleh berbagai permasalahan seperti korupsi, kekerasan, dan pelanggaran hak asasi manusia yang sering kali menghambat fungsi

ads-block-test