STTSETIASTTSETIA

Jurnal PKM SetiadharmaJurnal PKM Setiadharma

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi Alkitab pada anak-anak jemaat GKSI Anugerah Limo melalui pendekatan interaktif yang memadukan dunia bermain dengan pengenalan firman Tuhan. Rendahnya minat baca Alkitab dan pemahaman anak-anak terhadap narasi-narasi biblika menjadi dasar utama pelaksanaan kegiatan ini. Pengabdi menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan observasi dan survei lapangan. Berdasarkan temuan awal, dikembangkan pendekatan kreatif melalui permainan edukatif, drama sederhana, dan aktivitas visual yang bertumpu pada kisah-kisah Alkitab. Kegiatan ini menghasilkan peningkatan signifikan dalam partisipasi aktif anak-anak, kemampuan mereka dalam mengingat tokoh serta pesan Alkitab, serta keterlibatan emosional yang lebih dalam terhadap firman Tuhan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis dunia bermain merupakan strategi efektif dalam membangun fondasi literasi Alkitab anak sejak usia dini. Oleh karena itu, metode ini direkomendasikan untuk diintegrasikan dalam pelayanan sekolah minggu secara berkelanjutan.

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini menunjukkan bahwa pendekatan interaktif yang menggabungkan dunia bermain dengan pengenalan firman Tuhan efektif dalam meningkatkan literasi Alkitab anak-anak GKSI Anugerah Limo.Melalui metode edukatif yang menyenangkan, anak-anak menjadi lebih antusias, aktif, dan mudah memahami serta mengingat tokoh-tokoh Alkitab dan pesan-pesan rohani.Kegiatan ini tidak hanya menumbuhkan minat baca dan pemahaman anak terhadap Alkitab, tetapi juga membentuk keterlibatan emosional dan spiritual yang lebih dalam sejak usia dini.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh pendekatan bermain terhadap perkembangan spiritual anak secara jangka panjang, termasuk bagaimana pendekatan ini membentuk nilai-nilai moral dan etika mereka. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran Alkitab interaktif yang lebih komprehensif, dengan mempertimbangkan keberagaman gaya belajar dan kebutuhan individual anak. Model ini dapat mencakup penggunaan teknologi digital, media sosial, dan platform pembelajaran daring lainnya untuk memperluas jangkauan dan efektivitas pembelajaran. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana kolaborasi antara gereja, sekolah, dan keluarga dapat ditingkatkan untuk menciptakan lingkungan belajar yang holistik dan mendukung perkembangan spiritual anak secara optimal. Penelitian ini dapat mengidentifikasi strategi dan praktik terbaik untuk membangun kemitraan yang kuat dan berkelanjutan antara ketiga pihak, sehingga anak-anak dapat menerima pendidikan iman yang konsisten dan terintegrasi dalam berbagai aspek kehidupan mereka.

Read online
File size405.49 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test