NALANDANALANDA
Dhammavicaya : Jurnal Pengkajian DhammaDhammavicaya : Jurnal Pengkajian DhammaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Iklim Organisasi dan Kepuasan Kerja baik secara parsial maupun simultan terhadap terhadap Inovasi guru. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuisioner. Data yang diperoleh diolah menggunakan analisis regreli liner dengan bantuan SPSS v 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis koefisien korelasi tiga variable terkonfirmasi. Hal ini dapat disimpulkan bahwa (1) terdapat hubungan positif antara iklim organisasi dengan inovasi guru (2) terdapat hubungan positif antara kepuasan kerja dengan inovasi guru 3) secara simultan terdapat hubungan positif antara iklim organisasi dan kepuasan kerja dengan inovasi guru (4) sebesar 98,6% iklim organisasi dan kepuasan kerja berpengaruh terhadap inovasi guru, sisanya dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian (5) nilai koefisien korelasi dihasilkan sebesar ry1.2 = 0,993, menunjukkan bahwa tingkat kekuatan hubungan termasuk dalam kategori sangat kuat.
Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara iklim organisasi (X1) terhadap inovasi guru PAUD (Y) Sekolah Guang Ming seluruh Indonesia, dengan nilai hubungan positif sebesar 0,846 yang ditunjukkan oleh koefisien determinasi sebesar 0,715.Selain itu, terdapat hubungan positif yang sangat kuat antara kepuasan kerja dengan inovasi guru PAUD Sekolah Guang Ming seluruh Indonesia, yaitu sebesar 0,981 yang tercermin dari koefisien determinasi sebesar 0,949.Lebih lanjut, hubungan positif yang sangat kuat antara iklim organisasi dan kepuasan kerja dengan inovasi guru PAUD Sekolah Guang Ming seluruh Indonesia mencapai 0,993, dengan koefisien determinasi sebesar 0,986.
Penelitian ini telah mengungkap hubungan yang kuat antara iklim organisasi, kepuasan kerja, dan inovasi guru. Namun, temuan ini juga membuka pintu bagi pertanyaan-pertanyaan menarik untuk studi lanjutan. Salah satu arah penelitian yang penting adalah mengidentifikasi dan menganalisis variabel-variabel lain di luar iklim organisasi dan kepuasan kerja yang mungkin turut memengaruhi inovasi guru. Mengingat bahwa kedua faktor yang diteliti hanya menjelaskan sebagian besar, bukan keseluruhan, dari variasi inovasi, studi masa depan dapat mengeksplorasi peran kepemimpinan transformasional, ketersediaan fasilitas dan teknologi, atau jenis program pengembangan profesional yang spesifik dalam mendorong kreativitas dan gagasan baru di kalangan pendidik. Selain itu, akan sangat berharga jika penelitian selanjutnya mengambil pendekatan kualitatif yang lebih mendalam. Ini bisa dilakukan melalui wawancara atau focus group discussion dengan para guru dan kepala sekolah untuk memahami secara naratif pengalaman mereka, tantangan konkret yang dihadapi saat berinovasi, serta bagaimana persepsi mereka terhadap iklim kerja dan kepuasan memengaruhi praktik inovatif secara langsung. Memahami bagaimana dan mengapa di balik angka-angka statistik akan memberikan konteks yang lebih kaya. Terakhir, untuk menguji generalisasi temuan, akan sangat relevan untuk melakukan studi replikasi di berbagai konteks pendidikan lain, misalnya di sekolah dasar atau menengah, atau bahkan di sekolah non-PAUD dengan latar belakang sosial-ekonomi yang berbeda. Ini akan membantu kita melihat apakah pola hubungan antara iklim organisasi, kepuasan kerja, dan inovasi guru tetap konsisten di lingkungan yang beragam, atau apakah ada faktor-faktor kontekstual yang signifikan mempengaruhi dinamika tersebut.
| File size | 582.15 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui observasi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman digital pesertaTeknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui observasi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman digital peserta
UNSULBARUNSULBAR Namun, sosialisasi juga mengidentifikasi beberapa tantangan yang dihadapi siswa dalam mempelajari tenses, seperti kesulitan menempatkan bentuk kata kerjaNamun, sosialisasi juga mengidentifikasi beberapa tantangan yang dihadapi siswa dalam mempelajari tenses, seperti kesulitan menempatkan bentuk kata kerja
UNIMAUNIMA Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas IX SMP Katolik St. Fransiskus De Salles Kokoleh.Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas IX SMP Katolik St. Fransiskus De Salles Kokoleh.
UNIMAUNIMA Nilai budaya yang bertalian dengan sikap dalam cerita rakyat “Bukide Batu adalah tanggung jawab dan keberanian. Sementara nilai buruk, yang bertentanganNilai budaya yang bertalian dengan sikap dalam cerita rakyat “Bukide Batu adalah tanggung jawab dan keberanian. Sementara nilai buruk, yang bertentangan
UNHASAUNHASA Data dianalisis dengan uji validitas pearson dan reliabilitas cronbachs alpha menggunakan SPSS 23. Hasil analisis menunjukkan bahwa semua data dinyatakanData dianalisis dengan uji validitas pearson dan reliabilitas cronbachs alpha menggunakan SPSS 23. Hasil analisis menunjukkan bahwa semua data dinyatakan
NALANDANALANDA Pendidikan formal Buddhis merupakan elemen vital bagi kelangsungan ajaran Buddha, mengingat tradisi literasi yang melekat pada agama ini. Semua organisasiPendidikan formal Buddhis merupakan elemen vital bagi kelangsungan ajaran Buddha, mengingat tradisi literasi yang melekat pada agama ini. Semua organisasi
NALANDANALANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual terhadap kinerja guru Sekolah Minggu Buddha (SMB)Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual terhadap kinerja guru Sekolah Minggu Buddha (SMB)
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Pengetahuan guru tentang pentingnya tes kesiapan anak masuk sekolah dasar sangat minim sebelum pelatihan NST. Antusiasme guru dan siswa membuat programPengetahuan guru tentang pentingnya tes kesiapan anak masuk sekolah dasar sangat minim sebelum pelatihan NST. Antusiasme guru dan siswa membuat program
Useful /
UNISMUHUNISMUH Proses ini melibatkan asesmen kebutuhan, perencanaan, pengembangan, pengujian coba, evaluasi, dan implementasi penuh. Hasilnya menunjukkan bahwa bahanProses ini melibatkan asesmen kebutuhan, perencanaan, pengembangan, pengujian coba, evaluasi, dan implementasi penuh. Hasilnya menunjukkan bahwa bahan
STTSETIASTTSETIA Berdasarkan temuan awal, dikembangkan pendekatan kreatif melalui permainan edukatif, drama sederhana, dan aktivitas visual yang bertumpu pada kisah-kisahBerdasarkan temuan awal, dikembangkan pendekatan kreatif melalui permainan edukatif, drama sederhana, dan aktivitas visual yang bertumpu pada kisah-kisah
UNISMUHUNISMUH 3 terkait Parahyangan, 37 terkait Pawongan, dan 5 terkait Palemahan. 40 dari 44 kata-kata tabu diklasifikasikan sebagai kata-kata umpatan. 4 dari 44 kata-kata3 terkait Parahyangan, 37 terkait Pawongan, dan 5 terkait Palemahan. 40 dari 44 kata-kata tabu diklasifikasikan sebagai kata-kata umpatan. 4 dari 44 kata-kata
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Hasilnya menunjukkan upaya penegakan hukum melalui pendekatan humanism merupakan gerakan membangkitkan kesadaran akan nilai-nilai kemanusiaan yang dimilikiHasilnya menunjukkan upaya penegakan hukum melalui pendekatan humanism merupakan gerakan membangkitkan kesadaran akan nilai-nilai kemanusiaan yang dimiliki