MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI
AMMA : Jurnal Pengabdian MasyarakatAMMA : Jurnal Pengabdian MasyarakatKesejahteraan ekonomi guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Taman Kanak-Kanak (TK) berstatus Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) Paruh Waktu di Kecamatan Telaga masih menjadi tantangan yang memerlukan solusi taktis. Meskipun banyak guru telah memiliki unit usaha mandiri (UMKM) seperti produk kuliner, alat tulis, dan meubel, namun efektivitas pemasarannya masih terhambat oleh rendahnya literasi digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pemasaran digital para guru melalui konsep Digital Teacherpreneurship. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action Learning (PAL) yang meliputi fase rekognisi masalah, transformasi platform digital, dan sinergi jaringan promosi. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui observasi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman digital peserta sebesar 85%. Peserta berhasil mengonfigurasi etalase digital melalui fitur Katalog WhatsApp Business dan menginisiasi strategi cross-promotion kolektif. Inovasi ini terbukti efektif memperluas jangkauan pasar tanpa biaya tambahan, sekaligus menjaga stabilitas ekonomi guru tanpa mengganggu integritas profesional di sekolah.
Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat di Kecamatan Telaga, dapat disimpulkan bahwa program Digital Teacherpreneurship telah memberikan kontribusi nyata dalam upaya penguatan ekonomi guru PAUD dan TK berstatus PPPK Paruh Waktu.Ketercapaian program ini terlihat dari keberhasilan peserta mentransformasi manajemen pemasaran UMKM mereka (kue rumahan, ATK, dan meubel) dari sistem konvensional menjadi berbasis digital menggunakan platform WhatsApp Business.Peningkatan pemahaman teknologi sebesar 85% membuktikan bahwa pendekatan Participatory Action Learning (PAL) sangat efektif dalam mengatasi hambatan literasi digital pada pendidik.Lebih lanjut, inovasi strategi cross-promotion (promosi silang) yang diterapkan telah menciptakan ekosistem pemasaran kolektif yang solid di tingkat lokal.Strategi ini tidak hanya memperluas jangkauan pasar secara masif tanpa biaya tambahan (zero cost marketing), tetapi juga memperkuat modal sosial dan solidaritas ekonomi antar-guru.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan digital marketing yang lebih komprehensif dan disesuaikan dengan karakteristik UMKM guru PPPK, termasuk integrasi platform e-commerce selain WhatsApp Business. Selain itu, perlu dilakukan studi longitudinal untuk mengukur dampak jangka panjang program Digital Teacherpreneurship terhadap peningkatan pendapatan dan kesejahteraan ekonomi guru PPPK, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberlanjutan usaha mereka. Terakhir, penelitian dapat mengkaji potensi kolaborasi antara sekolah, pemerintah daerah, dan lembaga keuangan mikro untuk memberikan dukungan finansial dan pendampingan bisnis bagi guru PPPK yang menjalankan UMKM.
| File size | 613.26 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
UAIUAI Setelah serangkaian program pelatihan, 87,2 % guru telah menjawab benar seluruh pertanyaan pada post-test. Berdasarkan evaluasi program, 78 % pesertaSetelah serangkaian program pelatihan, 87,2 % guru telah menjawab benar seluruh pertanyaan pada post-test. Berdasarkan evaluasi program, 78 % peserta
UAIUAI Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 27,9% pada siswa kelas V dalam penguasaan kosakata deskriptif dan 29,0% pada siswa kelas VI dalamHasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 27,9% pada siswa kelas V dalam penguasaan kosakata deskriptif dan 29,0% pada siswa kelas VI dalam
UAIUAI Model ini menempatkan perhatian pada kebutuhan, kekuatan, dan kondisi setiap anak, sehingga memperkuat partisipasi dan integrasi sosial antara pesertaModel ini menempatkan perhatian pada kebutuhan, kekuatan, dan kondisi setiap anak, sehingga memperkuat partisipasi dan integrasi sosial antara peserta
UAIUAI Efektivitas PjBL diperkuat oleh strategi guru berupa bermain terstruktur, bercerita, bernyanyi, modeling positif, permainan peran, refleksi sederhana,Efektivitas PjBL diperkuat oleh strategi guru berupa bermain terstruktur, bercerita, bernyanyi, modeling positif, permainan peran, refleksi sederhana,
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran Role Playing secara bertahap dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap cerita fabel diPenelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran Role Playing secara bertahap dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap cerita fabel di
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Keakuratan model K-NN dalam mengklasifikasikan wilayah juga akan dibandingkan dengan algoritma lainnya untuk menilai efektivitas dan keandalannya dalamKeakuratan model K-NN dalam mengklasifikasikan wilayah juga akan dibandingkan dengan algoritma lainnya untuk menilai efektivitas dan keandalannya dalam
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan teknologi AR dapat menjadi solusi inovatif dan efektif dalam mendukung pembelajaran awal literasi anak. AplikasiTemuan ini menunjukkan bahwa penggunaan teknologi AR dapat menjadi solusi inovatif dan efektif dalam mendukung pembelajaran awal literasi anak. Aplikasi
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Fleksibilitas waktu dan tempat yang ditawarkan oleh media pelatihan ini tidak hanya mengurangi biaya penyelenggaraan, tetapi juga meningkatkan aksesibilitasFleksibilitas waktu dan tempat yang ditawarkan oleh media pelatihan ini tidak hanya mengurangi biaya penyelenggaraan, tetapi juga meningkatkan aksesibilitas
Useful /
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Program kerja unggulan berupa demonstrasi teknologi pirolisis memberikan dampak positif yang nyata bagi masyarakat, khususnya dalam meningkatkan kesadaranProgram kerja unggulan berupa demonstrasi teknologi pirolisis memberikan dampak positif yang nyata bagi masyarakat, khususnya dalam meningkatkan kesadaran
USMUSM Pembangunan Jembatan Besi 2 pendamping diperlukan, dengan pertimbangan analisis scouring pada bagian bawah rencana jembatan. Analisis hidrologi dan angkutanPembangunan Jembatan Besi 2 pendamping diperlukan, dengan pertimbangan analisis scouring pada bagian bawah rencana jembatan. Analisis hidrologi dan angkutan
USMUSM Berdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa implementasi metode Sosrobahu pada Proyek Strategis Nasional Jalan Tol Solo–Yogyakarta–NYIA KulonBerdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa implementasi metode Sosrobahu pada Proyek Strategis Nasional Jalan Tol Solo–Yogyakarta–NYIA Kulon
UMUM Keterbatasan lahan cultivasi membuat pendapatan dari pekerjaan non-serbaguna menjadi sumber utama bagi rumah tangga petani untuk menutupi kekurangan pendapatanKeterbatasan lahan cultivasi membuat pendapatan dari pekerjaan non-serbaguna menjadi sumber utama bagi rumah tangga petani untuk menutupi kekurangan pendapatan