AN NADWAHAN NADWAH
Tarbiyatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniTarbiyatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode guru pendidikan anak usia dini mengajar terhadap perkembangan kepribadian anak. Metode mengajar adalah serangkaian kegiatan yang diarahkan oleh guru untuk menghasilkan pembelajaran pada siswa. Metode adalah cara melaksanakan strategi dan alat untuk mencapai tujuan. Dengan memanfaatkan metode secara akurat, guru dapat mencapai tujuan pengajaran. Profesi guru adalah pekerjaan mulia yang bertugas mentransfer ilmu, pengalaman, nilai budaya, moral, dan agama, serta berfungsi sebagai motivator, konselor, dan pemimpin kelas. Kehadiran guru sangat penting dalam masyarakat. Pendidikan adalah usaha membina dan mengembangkan pribadi manusia secara bertahap dalam aspek rohaniah dan jasmaniah, menuju kematangan dan optimalisasi pertumbuhan. Anak usia dini adalah individu unik dengan karakteristik tersendiri sesuai usia, dan masa usia dini (0-6 tahun) adalah masa keemasan untuk stimulasi seluruh aspek perkembangan.
Penelitian ini menegaskan pentingnya metode mengajar yang tepat dalam membentuk kepribadian anak usia dini.Guru memiliki peran sentral dalam mentransfer ilmu, nilai-nilai, dan membimbing perkembangan anak secara holistik.Pendidikan Islam, dengan nilai-nilai yang diusungnya, menjadi landasan penting dalam pembentukan karakter anak yang beriman, bertaqwa, dan berakhlak mulia.Oleh karena itu, guru perlu memahami dan menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini untuk mencapai tujuan pendidikan yang optimal.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian mendalam mengenai efektivitas berbagai metode mengajar agama Islam terhadap perkembangan kepribadian anak usia dini, dengan mempertimbangkan perbedaan karakteristik individu anak. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran agama Islam yang terintegrasi dengan pendekatan bermain dan pendekatan kontekstual, sehingga pembelajaran menjadi lebih menarik dan relevan bagi anak. Ketiga, penting untuk meneliti peran orang tua dalam mendukung proses pendidikan agama Islam di rumah, serta bagaimana sinergi antara guru dan orang tua dapat meningkatkan kualitas pendidikan anak secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam bagi anak usia dini, sehingga mereka tumbuh menjadi generasi yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, dan memiliki kepribadian yang kuat.
| File size | 217.7 KB |
| Pages | 11 |
| Short Link | https://juris.id/p-3h0 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMA ALHIKAMSTAIMA ALHIKAM Dapat dipahami bahwa peran orang tua dalam mengembangkan kemandirian anak sangat penting, orang tua sebagai madrasah awal dalam mendidik, membimbing, membentukDapat dipahami bahwa peran orang tua dalam mengembangkan kemandirian anak sangat penting, orang tua sebagai madrasah awal dalam mendidik, membimbing, membentuk
JPPIJPPI Hasil ini menekankan betapa pentingnya membangun kurikulum yang dapat mengakomodasi pengembangan ilmu pengetahuan sambil tetap mempertahankan prinsip-prinsipHasil ini menekankan betapa pentingnya membangun kurikulum yang dapat mengakomodasi pengembangan ilmu pengetahuan sambil tetap mempertahankan prinsip-prinsip
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Penyesuaian metode dengan konteks lokal memperkuat identitas dan keberlanjutan pesantren. Inovasi dan adaptasi diperlukan untuk menjawab tantangan pendidikanPenyesuaian metode dengan konteks lokal memperkuat identitas dan keberlanjutan pesantren. Inovasi dan adaptasi diperlukan untuk menjawab tantangan pendidikan
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI 0 memengaruhi semua aspek kehidupan, termasuk pendidikan pesantren. Oleh karena itu, pesantren harus mengetahui tantangan era 5. Berdasarkan penelitian0 memengaruhi semua aspek kehidupan, termasuk pendidikan pesantren. Oleh karena itu, pesantren harus mengetahui tantangan era 5. Berdasarkan penelitian
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Kedua, mahasiswa perguruan tinggi pesantren perlu menguasai setidaknya dua bahasa, yaitu bahasa Arab dan bahasa Inggris agar dapat bersaing di dunia internasionalKedua, mahasiswa perguruan tinggi pesantren perlu menguasai setidaknya dua bahasa, yaitu bahasa Arab dan bahasa Inggris agar dapat bersaing di dunia internasional
UNMUHAUNMUHA Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen humas di SMA Negeri 1 Aceh Barat Daya berjalan dengan baik dan mendukung partisipasi masyarakat dalam sistemPenelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen humas di SMA Negeri 1 Aceh Barat Daya berjalan dengan baik dan mendukung partisipasi masyarakat dalam sistem
UNMUHAUNMUHA Selanjutnya data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adat peucicap aneuk manyak ban lahê yangSelanjutnya data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adat peucicap aneuk manyak ban lahê yang
STAIMA ALHIKAMSTAIMA ALHIKAM Tulisan ini untuk mendalami akan pentingnya suatu pengelolaan pembiayaan pendidikan dalam rangka untuk peningkatan kualitas atau mutu pendidikan di lembagaTulisan ini untuk mendalami akan pentingnya suatu pengelolaan pembiayaan pendidikan dalam rangka untuk peningkatan kualitas atau mutu pendidikan di lembaga
Useful /
UNISIUNISI Penelitian ini memakai metode kualitatif dengan studi pustaka, mengkaji berbagai literatur mengenai konsep halal-thayyib, perkembangan teknologi pangan,Penelitian ini memakai metode kualitatif dengan studi pustaka, mengkaji berbagai literatur mengenai konsep halal-thayyib, perkembangan teknologi pangan,
AN NADWAHAN NADWAH Metode reward sebagai pemberian penghargaan dinilai efektif dalam memotivasi anak untuk melakukan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai karakter. PenelitianMetode reward sebagai pemberian penghargaan dinilai efektif dalam memotivasi anak untuk melakukan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai karakter. Penelitian
AN NADWAHAN NADWAH Lingkungan sosial yang positif, melalui hubungan keluarga dan komunitas, memiliki dampak signifikan pada struktur dan fungsi otak terutama selama masaLingkungan sosial yang positif, melalui hubungan keluarga dan komunitas, memiliki dampak signifikan pada struktur dan fungsi otak terutama selama masa
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Faktor internal meliputi kondisi fisik, psikologis, dan mental seperti kesehatan, kecerdasan, motivasi, minat, perhatian, dan kesiapan belajar. SementaraFaktor internal meliputi kondisi fisik, psikologis, dan mental seperti kesehatan, kecerdasan, motivasi, minat, perhatian, dan kesiapan belajar. Sementara