STKIP BIMASTKIP BIMA
ESESPendidikan adalah suatu proses menambah pengetahuan, wawasan dan proses pembentukan karakter serta pola pikir yang lebih luas. Pendidikan formal dapat mengubah diri seseorang menjadi lebih disiplin, tau aturan dan batasan dalam melakukan berbagai macam hal. Dengan adanya pendidikan formal kita dapat meningkatkan kesadaran dan keyakinan terhadap suatu hal yang terkadang dapat menjerumuskan seseorang terhadap sesuatu yang salah. Pendidikan juga dapat membantu seseorang untuk menjadi kritis dalam pemikirannya. Pendidikan dapat membantu seseorang mengubah kelemahan menjadi kekuatan. Didalam dunia pendidikan ada banyak sekali makna yang tersirat dan tujuan, harapan beserta cita-cita yang harus dicapai. Salah satu profesi yang sangat berperan dalam dunia pendidikan adalah guru. Guru adalah salah satu tonggak dalam keberhasilan dan majunya dunia pendidikan. Pendidikan sangat penting terutama bagi anak-anak yang kurang mendapatkan kasih sayang dari orangtuanya dan bagi anak-anak korban perceraian orang tua.
Keluarga memiliki peran penting dalam perkembangan anak, terutama dalam membentuk pola pikir dan moral.Anak-anak dari keluarga broken home cenderung mengalami dampak negatif seperti rasa rendah diri, kurang percaya diri, dan kecenderungan menyimpang secara sosial.Pendidikan formal dan dukungan sosial dari lingkungan menjadi faktor krusial dalam membimbing anak broken home agar dapat berkembang secara positif dan memiliki masa depan yang lebih baik.
Pertama, perlu dikaji lebih dalam bagaimana pengaruh pendidikan agama di sekolah terhadap pembentukan moral anak broken home, apakah intensitas dan kualitas pembelajaran agama dapat menjadi faktor protektif terhadap perilaku menyimpang. Kedua, penting untuk meneliti efektivitas program pendampingan psikososial di sekolah bagi anak broken home, termasuk bagaimana guru dan konselor dapat berperan sebagai figur pengganti dalam memberikan dukungan emosional. Ketiga, perlu dilakukan penelitian tentang peran teman sebaya sebagai sumber dukungan alternatif, khususnya dalam konteks lingkungan sekolah yang inklusif, untuk melihat apakah kualitas persahabatan dapat memperkuat ketahanan mental anak dari keluarga retak. Temuan dari ketiga arah penelitian ini dapat diintegrasikan dalam pengembangan model intervensi sekolah yang holistik, yang tidak hanya fokus pada akademik, tetapi juga pada pemulihan emosional dan sosial anak broken home, sehingga pendidikan benar-benar menjadi jembatan bagi mereka menuju kehidupan yang lebih berdaya dan bermakna.
| File size | 168.78 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKKENDALSTIKKENDAL Dengan semangat kerja yang positif seperti disiplin, tanggung jawab, integritas, dan kreativitas dalam menyusun media pembelajaran, mahasiswa PPL dapatDengan semangat kerja yang positif seperti disiplin, tanggung jawab, integritas, dan kreativitas dalam menyusun media pembelajaran, mahasiswa PPL dapat
EUREKAEUREKA Namun, kenyataannya adalah bahwa orang tua sejak dulu memandang hal-hal yang terkait dengan seks sebagai tabu, termasuk memberikan pendidikan seks kepadaNamun, kenyataannya adalah bahwa orang tua sejak dulu memandang hal-hal yang terkait dengan seks sebagai tabu, termasuk memberikan pendidikan seks kepada
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Dalam prosesnya, pembelajaran agama di sekolah seharusnya menggunakan dua pendekatan, yaitu transfer of knowledge dan transfer of value. Disinkronkan denganDalam prosesnya, pembelajaran agama di sekolah seharusnya menggunakan dua pendekatan, yaitu transfer of knowledge dan transfer of value. Disinkronkan dengan
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Fakta di lapangan dimana muatan materi ini diuji, menunjukkan kenyataan berbeda yang memastikan bahwa peranannya sangat minim bahkan nyaris tidak ada samaFakta di lapangan dimana muatan materi ini diuji, menunjukkan kenyataan berbeda yang memastikan bahwa peranannya sangat minim bahkan nyaris tidak ada sama
UINMADURAUINMADURA Tradisi keilmuan pesantren dengan segala perangkatnya memberikan warna tersendiri dibanding tradisi di luar pesantren. Tradisi keilmuan yang kuat di pesantrenTradisi keilmuan pesantren dengan segala perangkatnya memberikan warna tersendiri dibanding tradisi di luar pesantren. Tradisi keilmuan yang kuat di pesantren
UINMADURAUINMADURA Teori ini berdasarkan pada tiga faktor determinisme timbal balik, faktor pribadi, perilaku, dan pengaruh lingkungan, yang memiliki dampak positif yangTeori ini berdasarkan pada tiga faktor determinisme timbal balik, faktor pribadi, perilaku, dan pengaruh lingkungan, yang memiliki dampak positif yang
UINMADURAUINMADURA Guru agama mewarisi misi kenabian sebagai penuntun menuju jalan Allah SWT, sehingga memiliki kedudukan terhormat di masyarakat dan di sisi Allah. GuruGuru agama mewarisi misi kenabian sebagai penuntun menuju jalan Allah SWT, sehingga memiliki kedudukan terhormat di masyarakat dan di sisi Allah. Guru
UINMADURAUINMADURA Diharapkan dengan adanya program remedial ini dapat membantu mempersiapkan siswa--khususnya yang kurang mampu--siap menghadapi UNAS. Kesiapan yang matangDiharapkan dengan adanya program remedial ini dapat membantu mempersiapkan siswa--khususnya yang kurang mampu--siap menghadapi UNAS. Kesiapan yang matang
Useful /
FORMOSAPUBLISHERFORMOSAPUBLISHER Uba) terbaik pada jumlah daun, serta W1V3 (25% air k. Bou) menghasilkan persentase gabah hampa paling tinggi. Perlakuan air 50–150% secara umun meningkatkanUba) terbaik pada jumlah daun, serta W1V3 (25% air k. Bou) menghasilkan persentase gabah hampa paling tinggi. Perlakuan air 50–150% secara umun meningkatkan
JIPEDJIPED Penelitian ini menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan media Wordwall pada materi pelajaran Keragaman Budaya Indonesia. SubjekPenelitian ini menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan media Wordwall pada materi pelajaran Keragaman Budaya Indonesia. Subjek
UPMUPM Dalam penelitian ini, data dikumpulkan melalui teknik wawancara (interview), observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran TenagaDalam penelitian ini, data dikumpulkan melalui teknik wawancara (interview), observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran Tenaga
UINMADURAUINMADURA Pengetahuan ilmiah diperoleh melalui indra, akal, dan hati/intuitif yang bersumber dari alam fisik dan alam metafisik. Perkembangan ilmu pengetahuan dalamPengetahuan ilmiah diperoleh melalui indra, akal, dan hati/intuitif yang bersumber dari alam fisik dan alam metafisik. Perkembangan ilmu pengetahuan dalam