JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO
Journal on Research and Review of Educational InnovationJournal on Research and Review of Educational InnovationPeningkatan kualitas pendidikan harus didukung oleh peningkatan kualitas pembelajaran. Peningkatan kualitas pendidikan harus didukung oleh peningkatan kualitas pembelajaran. Berbagai upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa, termasuk membangkitkan minat dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan ekstrakurikuler pembelajaran mengetik menggunakan aplikasi Typer Shark Deluxe dalam meningkatkan minat dan kualitas pembelajaran mengetik siswa kelas IX SMP Terpadu Insani Nurul Huda Paowan.
Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Typer Shark Deluxe sangat bermanfaat untuk meningkatkan minat dan kualitas pembelajaran mengetik siswa kelas IX SMP Terpadu Insani Nurul Huda Paowan.Hal ini berdasarkan hasil wawancara dengan beberapa responden yang telah diteliti dan juga dari hasil data yang telah dikumpulkan, diperoleh perbandingan presentase tingkat kehadiran siswa yang tinggi, yaitu 89%, sehingga jika presentase kehadiran siswa tinggi, maka minat siswa dalam pembelajaran mengetik menggunakan aplikasi Typer Shark Deluxe juga tinggi.
Untuk penelitian lanjutan, perlu dilakukan penelitian yang lebih mendalam tentang pengaruh aplikasi Typer Shark Deluxe terhadap kualitas pembelajaran mengetik siswa. Selain itu, perlu juga dilakukan penelitian tentang pengaruh aplikasi lainnya yang sejenis untuk membandingkan efektivitasnya. Dengan demikian, dapat diperoleh informasi yang lebih akurat tentang cara meningkatkan kualitas pembelajaran mengetik siswa. Penelitian lanjutan juga dapat membantu mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan efisien untuk meningkatkan kualitas pembelajaran mengetik siswa.
- Pengaruh Kualitas Sarana dan Prasarana terhadap Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama... doi.org/10.36667/jppi.v7i1.360Pengaruh Kualitas Sarana dan Prasarana terhadap Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama doi 10 36667 jppi v7i1 360
- PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL ROLE PLAYING BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL | Phenomenon... journal.walisongo.ac.id/index.php/Phenomenon/article/view/89PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL ROLE PLAYING BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL Phenomenon journal walisongo ac index php Phenomenon article view 89
- Hubungan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Fisika | Science and Physics Education Journal (SPEJ.... journal.ipm2kpe.or.id/index.php/SPEJ/article/view/727Hubungan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Fisika Science and Physics Education Journal SPEJ journal ipm2kpe index php SPEJ article view 727
| File size | 374.93 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-1c5 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Peningkatan ini ditunjukkan dengan berkurangnya persentase siswa dengan minat belajar rendah dan meningkatnya persentase siswa dengan minat belajar sedangPeningkatan ini ditunjukkan dengan berkurangnya persentase siswa dengan minat belajar rendah dan meningkatnya persentase siswa dengan minat belajar sedang
UNMUNM Model pembelajaran digital berlandaskan budaya ini dirancang untuk memberikan umpan balik efektif, meningkatkan motivasi siswa, dan mempromosikan inovasiModel pembelajaran digital berlandaskan budaya ini dirancang untuk memberikan umpan balik efektif, meningkatkan motivasi siswa, dan mempromosikan inovasi
MAHESA CENTERMAHESA CENTER Menggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka, penelitian ini menemukan bahwa media berbasis IT, sepertiMenggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka, penelitian ini menemukan bahwa media berbasis IT, seperti
ITKAITKA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan stres akademik pada siswa SMK AL-Insan kelas XII. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatifPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan stres akademik pada siswa SMK AL-Insan kelas XII. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif
UNESPADANGUNESPADANG 9% dengan kategori Kurang Berminat, meningkat menjadi 86. 7% dengan kategori Berminat pada siklus II. 2) Penerapan strategi Directed Reading Thinking Activity9% dengan kategori Kurang Berminat, meningkat menjadi 86. 7% dengan kategori Berminat pada siklus II. 2) Penerapan strategi Directed Reading Thinking Activity
MAHADEWAMAHADEWA Hasil analisis menunjukkan 1) nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 73 dengan ketuntasan klasikal 39% dan pada siklus II sebesar 80Hasil analisis menunjukkan 1) nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 73 dengan ketuntasan klasikal 39% dan pada siklus II sebesar 80
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Gangguan tersebut menyebabkan penurunan nilai siswa dari 10% di bawah KKM sebelum beroperasinya bandara menjadi 35% di bawah KKM setelahnya. Temuan iniGangguan tersebut menyebabkan penurunan nilai siswa dari 10% di bawah KKM sebelum beroperasinya bandara menjadi 35% di bawah KKM setelahnya. Temuan ini
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah bentukPendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah bentuk
Useful /
OJSAPAJIOJSAPAJI Pada 2023, capaian kinerja menurun menjadi 11527%, meskipun tetap melampaui target. Kualitas pelaksanaan anggaran juga bervariasi. Pada tahun 2020, KPKNLPada 2023, capaian kinerja menurun menjadi 11527%, meskipun tetap melampaui target. Kualitas pelaksanaan anggaran juga bervariasi. Pada tahun 2020, KPKNL
UNMUNM Pertama, memasukkan kearifan lokal ke dalam ELT membantu memelihara warisan budaya sekaligus membuat pembelajaran lebih bermakna dan relevan bagi siswa.Pertama, memasukkan kearifan lokal ke dalam ELT membantu memelihara warisan budaya sekaligus membuat pembelajaran lebih bermakna dan relevan bagi siswa.
UNESPADANGUNESPADANG Pembaharuan dan perbaikan sistem pendidikan selalu diupayakan oleh pemerintah, di antaranya adalah pembaharuan di bidang kurikulum, peningkatan kemampuanPembaharuan dan perbaikan sistem pendidikan selalu diupayakan oleh pemerintah, di antaranya adalah pembaharuan di bidang kurikulum, peningkatan kemampuan
UMMUMM Untuk menghindari konflik tersebut, hukum Islam menekankan pemahaman mendalam tentang calon pasangan, termasuk pekerjaan, pendidikan, keluarga, serta kualitasUntuk menghindari konflik tersebut, hukum Islam menekankan pemahaman mendalam tentang calon pasangan, termasuk pekerjaan, pendidikan, keluarga, serta kualitas