IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)Keberhasilan belajar bahasa Inggris menjadi hal penting bagi mahasiswa Indonesia. Penelitian ini mengukur dampak program persiapan TOEFL terhadap kemampuan bahasa Inggris mahasiswa Ekonomi Islam dan Bisnis di satu universitas. Metode pre‑test‑post‑test satu kelompok menunjukkan perbedaan skor yang signifikan di semua sub‑tes: listening, penulisan, dan reading, menegaskan bahwa program persiapan TOEFL efektif meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mahasiswa.
Program persiapan TOEFL menghasilkan peningkatan skor secara signifikan pada semua sub‑tes.Terbukti ada perbaikan dalam pemahaman mendengarkan, struktur tulisan, dan pemahaman bacaan.Seluruh hasil menunjukkan bahwa pelatihan terfokus dapat meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mahasiswa di konteks universitas Indonesia.
Untuk memperluas pemahaman tentang efektivitas program persiapan TOEFL, studi selanjutnya bisa mengeksplorasi perbandingan antara desain intervensi multigenerasi, di mana mahasiswa senior dan junior mengikuti modul yang berbeda untuk menilai dampak variabilitas usia dan pengalaman belajar. Selanjutnya, penelitian dapat menambahkan komponen pengukuran motivasi dan persepsi diri mahasiswa sebelum dan sesudah pelatihan, sehingga dapat diketahui apakah peningkatan skor berhubungan langsung dengan perubahan mentalitas atau hanya hasil latihan teknis. Terakhir, uji coba model pengajaran berbasis proyek yang menggabungkan berbicara dan menulis dalam skenario dunia nyata dapat dievaluasi untuk melihat apakah pengembangan keterampilan komunikatif tambahan turut meningkatkan skor keseluruhan TOEFL, mengingat kebutuhan praktis mahasiswa dalam konteks akademik dan profesional.
- The Predictive Validity of the IELTS Test and Contribution of IELTS Preparation Courses to International... doi.org/10.1177/0033688220985533The Predictive Validity of the IELTS Test and Contribution of IELTS Preparation Courses to International doi 10 1177 0033688220985533
- Interpreting the relationships between TOEFL iBT scores and GPA: Language proficiency, policy, and profiles... journals.sagepub.com/doi/10.1177/0265532217704010Interpreting the relationships between TOEFL iBT scores and GPA Language proficiency policy and profiles journals sagepub doi 10 1177 0265532217704010
- HRMARS - Effective Reading Strategies for Success in the TOEFL Reading Section: A Comprehensive Review.... doi.org/10.6007/IJARPED/v14-i1/24622HRMARS Effective Reading Strategies for Success in the TOEFL Reading Section A Comprehensive Review doi 10 6007 IJARPED v14 i1 24622
- Essential Factors Affecting EFL Learning Outcomes. essential factors affecting efl learning outcomes... doi.org/10.15858/engtea.68.4.201312.23Essential Factors Affecting EFL Learning Outcomes essential factors affecting efl learning outcomes doi 10 15858 engtea 68 4 201312 23
| File size | 581.62 KB |
| Pages | 33 |
| DMCA | Report |
Related /
SERAMBISERAMBI Temuan menunjukkan bahwa efektivitas kurikulum integratif MTVAB didukung oleh perencanaan sistematis, pengawasan industri, dan kemitraan strategis denganTemuan menunjukkan bahwa efektivitas kurikulum integratif MTVAB didukung oleh perencanaan sistematis, pengawasan industri, dan kemitraan strategis dengan
SERAMBISERAMBI Namun, keberhasilan transformasi digital membutuhkan tidak hanya infrastruktur teknologi, tetapi juga partisipasi aktif, pelatihan berkelanjutan, dan budayaNamun, keberhasilan transformasi digital membutuhkan tidak hanya infrastruktur teknologi, tetapi juga partisipasi aktif, pelatihan berkelanjutan, dan budaya
SERAMBISERAMBI Temuan menunjukkan bahwa implementasi Santri Fiqh Podcast berkontribusi pada pemahaman yang lebih baik tentang Fiqh Muʿāmalāt melalui dua strategi utama:Temuan menunjukkan bahwa implementasi Santri Fiqh Podcast berkontribusi pada pemahaman yang lebih baik tentang Fiqh Muʿāmalāt melalui dua strategi utama:
SERAMBISERAMBI Pendekatan kualitatif digunakan, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta dianalisis dengan reduksi data, penyajian, dan penarikanPendekatan kualitatif digunakan, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta dianalisis dengan reduksi data, penyajian, dan penarikan
SERAMBISERAMBI Dengan pendekatan kualitatif studi kasus, penelitian melibatkan enam informan (satu kepala sekolah dan lima guru) yang dipilih secara purposif. Data dikumpulkanDengan pendekatan kualitatif studi kasus, penelitian melibatkan enam informan (satu kepala sekolah dan lima guru) yang dipilih secara purposif. Data dikumpulkan
SERAMBISERAMBI Conceptual knowledge develops students ability to understand definitions, classifications, and structures, allowing them to connect ideas and apply reasoningConceptual knowledge develops students ability to understand definitions, classifications, and structures, allowing them to connect ideas and apply reasoning
SERAMBISERAMBI Penguatan kapasitas melalui pelatihan berkelanjutan, supervisi mendukung, dan sistem pembelajaran terstruktur menjadi kunci agar kader dapat beradaptasiPenguatan kapasitas melalui pelatihan berkelanjutan, supervisi mendukung, dan sistem pembelajaran terstruktur menjadi kunci agar kader dapat beradaptasi
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Data collection techniques are carried out through pre-test and post-test tests, observation, and documentation. Data analysis techniques include normalityData collection techniques are carried out through pre-test and post-test tests, observation, and documentation. Data analysis techniques include normality
Useful /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Singkatnya, penelitian ini memberikan wawasan tentang pengembangan literasi mahasiswa, faktor yang mendukung pertumbuhan literasi mereka, dan harapan merekaSingkatnya, penelitian ini memberikan wawasan tentang pengembangan literasi mahasiswa, faktor yang mendukung pertumbuhan literasi mereka, dan harapan mereka
STIEKRAKATAUSTIEKRAKATAU Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, menggabungkan perbandingan linguistik, analisis berbasis korpus dari teks robotika, dan wawancaraPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, menggabungkan perbandingan linguistik, analisis berbasis korpus dari teks robotika, dan wawancara
STIEKRAKATAUSTIEKRAKATAU Metodologi penelitian: Desain penelitian deskriptif‑analitis diterapkan, menggabungkan tinjauan literatur, observasi, dan eksperimen pedagogis di institusiMetodologi penelitian: Desain penelitian deskriptif‑analitis diterapkan, menggabungkan tinjauan literatur, observasi, dan eksperimen pedagogis di institusi
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Pada perkembangan teknologi saat ini, informasi (pesan) merupakan suatu kebutuhan pokok bagi masyarakat. Maka dari itu keamanan dari sebuah informasi sangatlahPada perkembangan teknologi saat ini, informasi (pesan) merupakan suatu kebutuhan pokok bagi masyarakat. Maka dari itu keamanan dari sebuah informasi sangatlah