SERAMBISERAMBI
Journal of Educational Management ResearchJournal of Educational Management ResearchManajemen evaluasi pembelajaran merupakan komponen penting untuk memastikan tercapainya tujuan pembelajaran Bahasa Indonesia pada pendidikan tinggi. Penelitian ini bertujuan menganalisis optimasi manajemen evaluasi pembelajaran di ITS NU Lampung dengan pendekatan POAC (Planning, Organizing, Actuating, Controlling) serta model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) untuk memperoleh pemahaman komprehensif tentang efektivitas evaluasi dan kontribusinya terhadap peningkatan hasil belajar mahasiswa. Pendekatan kualitatif digunakan, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta dianalisis dengan reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan, melibatkan dosen dan mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Bahasa Indonesia. Temuan menunjukkan bahwa perencanaan evaluasi belum berbasis analisis kebutuhan, standar institusional belum ada, pelaksanaan masih berfokus pada aspek kognitif, dan mekanisme pengawasan kurang kualitas. Analisis CIPP mengungkap bahwa analisis konteks kurang memadai, pemanfaatan input suboptimal, proses evaluasi konvensional, serta hasil tidak dijadikan dasar perbaikan berkelanjutan. Studi ini menekankan kebutuhan manajemen evaluasi yang lebih sistematis, penggunaan instrumen penilaian standar, peningkatan penilaian autentik, dan pemberian umpan balik formatif untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dan hasil belajar mahasiswa.
Penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen evaluasi pembelajaran Bahasa Indonesia di ITS NU Lampung belum optimal karena kelemahan pada perencanaan, organisasi, pelaksanaan, dan kontrol yang saling terkait.Analisis dengan model CIPP mengindikasikan bahwa evaluasi konteks tidak mencerminkan kebutuhan belajar mahasiswa, pemanfaatan input kurang optimal, proses evaluasi konvensional, serta hasil produk tidak dimanfaatkan untuk perbaikan berkelanjutan.Integrasi kerangka POAC dan CIPP dianggap penting untuk memperkuat manajemen evaluasi, meningkatkan literasi akademik, dan mencapai pencapaian belajar yang lebih konsisten, sekaligus menunjukkan perlunya penelitian lanjutan dengan cakupan institusi dan mata kuliah yang lebih luas serta pendekatan kuantitatif.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana penerapan kerangka POAC‑CIPP pada evaluasi pembelajaran Bahasa Indonesia dapat diadaptasi di tiga perguruan tinggi lain dengan karakteristik mahasiswa yang beragam, sehingga dapat menguji generalisasi temuan dan mengidentifikasi faktor institusional yang memengaruhi efektivitasnya. Selanjutnya, studi kuantitatif longitudinal dapat dilakukan untuk mengukur dampak integrasi alat penilaian digital berbasis LMS terhadap peningkatan kompetensi menulis ilmiah dan berpikir kritis mahasiswa selama dua tahun akademik, dengan membandingkan kelompok yang menggunakan penilaian autentik versus kelompok tradisional. Terakhir, penelitian tindakan dapat mengeksplorasi pengembangan mekanisme umpan balik formatif berbasis analitik pembelajaran yang secara otomatis menyesuaikan rekomendasi perbaikan bagi tiap mahasiswa, serta menilai sejauh mana mekanisme tersebut berkontribusi pada perbaikan berkelanjutan hasil belajar dan kepuasan dosen. Selain itu, analisis cost‑benefit dari implementasi model tersebut dapat memberikan insight bagi manajemen institusi dalam alokasi sumber daya pendidikan.
- Connecting Tradition with Innovation: The Impact of WordWall on Learning Outcomes in Fiqh Studies | FONDATIA.... Doi.Org/10.36088/Fondatia.V8i3.5294Connecting Tradition with Innovation The Impact of WordWall on Learning Outcomes in Fiqh Studies FONDATIA Doi Org 10 36088 Fondatia V8i3 5294
- Evaluasi Kompetensi Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia | PTK: Jurnal Tindakan Kelas.... jurnal.ciptamediaharmoni.id/index.php/ptk/article/view/539Evaluasi Kompetensi Guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia PTK Jurnal Tindakan Kelas jurnal ciptamediaharmoni index php ptk article view 539
- Fostering Student Creativity through Discovery Learning: A Study on Islamic Religious Education in Elementary... journal.literasantri.com/index.php/ejip/article/view/80Fostering Student Creativity through Discovery Learning A Study on Islamic Religious Education in Elementary journal literasantri index php ejip article view 80
- Prinsip-Prinsp Utama Manajemen George R. Terry | Manajemen Kreatif Jurnal. prinsip prinsp manajemen george... ejurnal.stie-trianandra.ac.id/index.php/makreju/article/view/1615Prinsip Prinsp Utama Manajemen George R Terry Manajemen Kreatif Jurnal prinsip prinsp manajemen george ejurnal stie trianandra ac index php makreju article view 1615
| File size | 497.15 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
RAHARJARAHARJA Sebagai alternatif pemecahan masalah adalah memberikan inovasi pembelajaran terbaru yaitu Sistem iLearning, Sistem iLearning adalah sistem pembelajaranSebagai alternatif pemecahan masalah adalah memberikan inovasi pembelajaran terbaru yaitu Sistem iLearning, Sistem iLearning adalah sistem pembelajaran
ARIPIARIPI Nilai rata-rata (Mean) yang diperoleh adalah 3,738 dengan Tingkat Capaian Responden (TCR) sebesar 74,79. Meskipun sebagian besar indikator menunjukkanNilai rata-rata (Mean) yang diperoleh adalah 3,738 dengan Tingkat Capaian Responden (TCR) sebesar 74,79. Meskipun sebagian besar indikator menunjukkan
IRPIIRPI Temuan ini membuktikan bahwa SVM lebih efektif dalam memodelkan keterkaitan antara variabel iklim dan ketahanan pangan. Dengan demikian, penelitian iniTemuan ini membuktikan bahwa SVM lebih efektif dalam memodelkan keterkaitan antara variabel iklim dan ketahanan pangan. Dengan demikian, penelitian ini
UNP KEDIRIUNP KEDIRI SDN Burengan 2 merupakan salah satu sekolah penggerak yang telah mengimplementasikan kurikulum merdeka pertama kali dibandingkan dengan sekolah lainnyaSDN Burengan 2 merupakan salah satu sekolah penggerak yang telah mengimplementasikan kurikulum merdeka pertama kali dibandingkan dengan sekolah lainnya
STAIQSTAIQ Faktor-faktor ini sangat penting untuk diterapkan dan dikembangkan oleh para guru di lingkungan pendidikan. Studi ini menyimpulkan bahwa kompetensi pedagogikFaktor-faktor ini sangat penting untuk diterapkan dan dikembangkan oleh para guru di lingkungan pendidikan. Studi ini menyimpulkan bahwa kompetensi pedagogik
OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran belum berjalan sesuai rencana yang ditetapkan, sehingga tidak menghasilkan hasil belajar siswa sesuaiHasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran belum berjalan sesuai rencana yang ditetapkan, sehingga tidak menghasilkan hasil belajar siswa sesuai
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA Dengan demikian, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat jenis Program Pemberdayaan Masyarakat ini dapat dikatakan berhasil karena evaluasi program menunjukkanDengan demikian, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat jenis Program Pemberdayaan Masyarakat ini dapat dikatakan berhasil karena evaluasi program menunjukkan
UPIUPI Uji Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (TOEFL) merupakan salah satu bentuk evaluasi pembelajaran yang memerlukan soal berkualitas tinggi. Proses pembuatanUji Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (TOEFL) merupakan salah satu bentuk evaluasi pembelajaran yang memerlukan soal berkualitas tinggi. Proses pembuatan
Useful /
STIEKRAKATAUSTIEKRAKATAU Dengan demikian, pembentukan kebiasaan makan dan gaya hidup sehat pada anak menjadi bagian integral proses pedagogik yang menyiapkan mereka menjadi individuDengan demikian, pembentukan kebiasaan makan dan gaya hidup sehat pada anak menjadi bagian integral proses pedagogik yang menyiapkan mereka menjadi individu
STIEKRAKATAUSTIEKRAKATAU Pengalaman internasional—khususnya dari PBB dan lembaga keuangan global—menyoroti efektivitas obligasi hijau, kredit karbon, dan dana investasi hijauPengalaman internasional—khususnya dari PBB dan lembaga keuangan global—menyoroti efektivitas obligasi hijau, kredit karbon, dan dana investasi hijau
UNHASUNHAS Makalah ini memberikan informasi tentang tren terbaru dalam penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik pemilu umum dengan sistem NokenMakalah ini memberikan informasi tentang tren terbaru dalam penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik pemilu umum dengan sistem Noken
APTKLHIAPTKLHI Rancangan penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas X SMA Negeri 5 Kupang. Sampel dipilih secara purposiveRancangan penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas X SMA Negeri 5 Kupang. Sampel dipilih secara purposive