SERAMBISERAMBI
Journal of Educational Management ResearchJournal of Educational Management ResearchPengintegrasian pendidikan tahfizh dan vokasional telah menjadi pendekatan strategis bagi lembaga pendidikan Islam untuk meningkatkan relevansi lulusan dan kemandirian ekonomi. Studi ini bertujuan menganalisis model manajemen pendidikan Islam yang diterapkan di Maahad Tahfizh Vokasional Aman Bistari (MTVAB) di Malaysia, yang diakui sebagai lembaga pertama yang secara resmi mengintegrasikan penghafalan Al-Quran dengan pelatihan vokasional. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pustaka dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dianalisis dengan mengeksplorasi integrasi kurikulum, mekanisme manajerial, dan model kolaborasi eksternal yang diterapkan oleh lembaga. Temuan menunjukkan bahwa efektivitas kurikulum integratif MTVAB didukung oleh perencanaan sistematis, pengawasan industri, dan kemitraan strategis dengan badan sertifikasi profesional. Elemen-elemen ini memungkinkan lembaga untuk menyeimbangkan perkembangan spiritual dengan kompetensi vokasional. Studi ini menunjukkan bahwa model manajemen integratif dapat menjadi referensi yang layak bagi lembaga pendidikan Islam yang ingin menghasilkan lulusan yang berakar pada nilai spiritual, terampil secara profesional, dan mandiri secara ekonomi dalam masyarakat kontemporer.
Studi ini menunjukkan bahwa integrasi pendidikan tahfizh dan vokasional di Maahad Tahfizh Vokasional Aman Bistari (MTVAB) mencerminkan pergeseran paradigma manajemen pendidikan Islam dari pendekatan dikotomis menjadi holistik.Temuan utama menekankan bahwa keberhasilan model ini terletak pada koherensi antara desain kurikulum terpadu, fungsi manajemen sistematis, dan kemitraan eksternal strategis.Pelajaran kunci dari penelitian ini adalah bahwa pendidikan Islam dapat secara efektif menyelaraskan pembentukan spiritual dengan kompetensi vokasional melalui kerangka kerja yang terstruktur dan berbasis nilai.Studi ini berkontribusi secara akademis dengan memperkaya wacana manajemen pendidikan Islam melalui model konseptual yang mengoperasionalkan integrasi kurikulum agama dan vokasional.Model ini menempatkan lembaga tahfizh sebagai agen perkembangan moral dan pemberdayaan sosial-ekonomi.
Berdasarkan temuan studi ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian kualitatif mendalam tentang efektivitas model manajemen integratif MTVAB melalui pendekatan studi kasus dan wawancara mendalam dengan pemangku kepentingan. Kedua, analisis komparatif antara lembaga pendidikan tahfizh-vokasional di berbagai wilayah untuk memahami variabilitas implementasi dan hasilnya. Ketiga, penelitian empiris tentang dampak model ini terhadap keterampilan vokasional, kemandirian ekonomi, dan kewirausahaan lulusan. Penelitian-penelitian ini dapat memperkaya kerangka teoritis dan praktis untuk model pendidikan integratif yang berkelanjutan dan relevan dengan kebutuhan masyarakat kontemporer.
- Social Media Influence on Consumerism Trends Among College Students | Maulidy | Indonesian Journal of... doi.org/10.33650/ijess.v5i1.11682Social Media Influence on Consumerism Trends Among College Students Maulidy Indonesian Journal of doi 10 33650 ijess v5i1 11682
- Syed Muhammad Naquib al-Attas Syed Muhammad Naquib al-Attas: Islamization of Knowledge by Developing... ejurnal.umri.ac.id/index.php/JSI/article/view/3077Syed Muhammad Naquib al Attas Syed Muhammad Naquib al Attas Islamization of Knowledge by Developing ejurnal umri ac index php JSI article view 3077
- Artificial Intelligence as a Tool to Improve the Quality of Job-Ready Graduate Skills in Higher Education... doi.org/10.1109/IAICT65714.2025.11101572Artificial Intelligence as a Tool to Improve the Quality of Job Ready Graduate Skills in Higher Education doi 10 1109 IAICT65714 2025 11101572
- Behaviour Management in the Classroom: Improving the Quality of Education through Systematic Optimization... doi.org/10.62097/falasifa.v15i1.1787Behaviour Management in the Classroom Improving the Quality of Education through Systematic Optimization doi 10 62097 falasifa v15i1 1787
- Transformation of Islamic Higher Education: Policy Strategy, Challenges, and Opportunities | Al-Hayat:... doi.org/10.35723/ajie.v8i4.46Transformation of Islamic Higher Education Policy Strategy Challenges and Opportunities Al Hayat doi 10 35723 ajie v8i4 46
| File size | 464.68 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
ALMARHALAHALMARHALAH Penelitian bertujuan memahami bagaimana guru merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan meneladani pembelajaran inklusif yang menumbuhkan sikap toleransi,Penelitian bertujuan memahami bagaimana guru merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan meneladani pembelajaran inklusif yang menumbuhkan sikap toleransi,
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Oleh karena itu, diperlukan kebijakan integratif dan berbasis bukti, seperti klasifikasi zona manajemen, penguatan pelatihan digital, dan sinergi antaraOleh karena itu, diperlukan kebijakan integratif dan berbasis bukti, seperti klasifikasi zona manajemen, penguatan pelatihan digital, dan sinergi antara
UNUJAUNUJA Oleh karena itu, kearifan lokal perlu diberi perhatian lebih besar dibandingkan dengan pembelajaran digital dalam konteks pengembangan pembentukan karakterOleh karena itu, kearifan lokal perlu diberi perhatian lebih besar dibandingkan dengan pembelajaran digital dalam konteks pengembangan pembentukan karakter
YANAYANA Kepala sekolah memainkan peran penting sebagai motivator dan pendukung, meningkatkan pertumbuhan profesional melalui pelatihan, seminar, dan sistem penghargaanKepala sekolah memainkan peran penting sebagai motivator dan pendukung, meningkatkan pertumbuhan profesional melalui pelatihan, seminar, dan sistem penghargaan
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner skala Likert, yang disusun berdasarkan dimensi pedagogik dan kepribadian untuk kompetensi guru, teoriPengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner skala Likert, yang disusun berdasarkan dimensi pedagogik dan kepribadian untuk kompetensi guru, teori
PTIQPTIQ Meski demikian, kedua pimpinan pesantren menunjukkan kapasitas untuk merefleksikan dan menyesuaikan kebijakan sesuai konteks sosial dan lokal yang dihadapi.Meski demikian, kedua pimpinan pesantren menunjukkan kapasitas untuk merefleksikan dan menyesuaikan kebijakan sesuai konteks sosial dan lokal yang dihadapi.
PTIQPTIQ Peran Pendidikan Agama Islam sangat penting dalam membentuk karakter dan moral Generasi Z dengan memanfaatkan teknologi. Pendidikan Agama Islam bertujuanPeran Pendidikan Agama Islam sangat penting dalam membentuk karakter dan moral Generasi Z dengan memanfaatkan teknologi. Pendidikan Agama Islam bertujuan
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Siswa mengutarakan kekhawatiran tentang penggunaan yang tepat dan penyelarasan Quizizz dengan tujuan pembelajaran dan konten kelas, menekankan pentingnyaSiswa mengutarakan kekhawatiran tentang penggunaan yang tepat dan penyelarasan Quizizz dengan tujuan pembelajaran dan konten kelas, menekankan pentingnya
Useful /
SERAMBISERAMBI Penelitian ini bertujuan menganalisis optimasi manajemen evaluasi pembelajaran di ITS NU Lampung dengan pendekatan POAC (Planning, Organizing, Actuating,Penelitian ini bertujuan menganalisis optimasi manajemen evaluasi pembelajaran di ITS NU Lampung dengan pendekatan POAC (Planning, Organizing, Actuating,
PTIQPTIQ Dengan pendekatan yang menekankan integrasi nilai-nilai moderasi beragama ke dalam proses pembelajaran, Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah tidak lagiDengan pendekatan yang menekankan integrasi nilai-nilai moderasi beragama ke dalam proses pembelajaran, Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah tidak lagi
UNIGAUNIGA Oleh karena itu diperlukan lembaga atau lembaga masyarakat untuk dapat membantu. Tidak dapat dipungkiri bahwa pemahaman masyarakat tentang konsep zakatOleh karena itu diperlukan lembaga atau lembaga masyarakat untuk dapat membantu. Tidak dapat dipungkiri bahwa pemahaman masyarakat tentang konsep zakat
UNIGAUNIGA Hasil dari penelitian ini, terdapat pengaruh yang siginifikan antara Behavioural Intention terhadap Use Behaviour dengan lima variabel lainnya. PenelitianHasil dari penelitian ini, terdapat pengaruh yang siginifikan antara Behavioural Intention terhadap Use Behaviour dengan lima variabel lainnya. Penelitian