UNDIKMAUNDIKMA
Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP MataramPrisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP MataramAnak dengan disabilitas intelektual mengalami masalah pada fungsi intelektual dan adaptif yang muncul selama perkembangan, terutama dalam keterampilan sosial. Salah satu strategi efektif untuk mengatasi interaksi sosial yang tidak adaptif pada anak dengan disabilitas intelektual adalah terapi bermain. Penelitian ini bertujuan membandingkan metode terapi bermain konvensional dengan video edukasi terhadap keterampilan sosial anak dengan disabilitas intelektual. Sampel penelitian terdiri dari 36 siswa Sekolah Luar Biasa (SLB) C Tulungagung yang dibagi menjadi dua kelompok. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi keterampilan sosial dan analisis statistik menggunakan uji t independen. Hasil menunjukkan adanya perbedaan signifikan pada keterampilan sosial antara responden yang menggunakan terapi bermain dengan metode puzzle konvensional dan video edukasi origami (p = 0,048 < 0,05). Penggunaan video instruksional juga meningkatkan antusiasme belajar anak. Oleh karena itu, media audiovisual seperti video dapat menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan keterampilan sosial anak dengan disabilitas intelektual.
Terapi bermain dengan metode video edukasi origami terbukti secara signifikan meningkatkan keterampilan sosial anak dengan disabilitas intelektual.Media video tidak hanya merangsang minat dan perhatian siswa, tetapi juga mempermudah pemahaman serta memperkaya pengalaman belajar.Dengan demikian, penggunaan media audiovisual dapat menjadi strategi efektif untuk memperbaiki keterampilan sosial pada anak dengan disabilitas intelektual.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi apakah kombinasi antara terapi bermain berbasis video edukasi dan kegiatan praktis langsung, seperti sesi origami bersama guru atau orang tua, memberikan dampak yang lebih besar terhadap perkembangan keterampilan sosial anak dengan disabilitas intelektual. Selain itu, penting untuk menguji efektivitas video edukasi yang disesuaikan dengan tingkat usia dan tingkat keparahan disabilitas, sehingga dapat diketahui apakah personalisasi konten meningkatkan motivasi dan hasil pembelajaran dibandingkan video generik. Selanjutnya, studi longitudinal dengan periode pengamatan selama satu tahun dapat menilai keberlanjutan perbaikan keterampilan sosial serta dampaknya pada fungsi adaptif anak di lingkungan sekolah dan rumah, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang manfaat jangka panjang media audiovisual dalam intervensi khusus, sehingga memberikan pedoman praktis bagi guru, terapis, dan pembuat kebijakan dalam merancang program intervensi yang lebih efektif dan berkelanjutan. Penelitian juga dapat menyertakan evaluasi terhadap persepsi guru dan orang tua mengenai kemudahan penggunaan serta biaya implementasi video edukasi, untuk memastikan bahwa strategi ini dapat diterapkan secara luas di berbagai fasilitas pendidikan inklusif.
- Comparison of Conventional Play Therapy Methods and Educational Videos on Social Skills in Children with... doi.org/10.33394/j-ps.v11i3.8202Comparison of Conventional Play Therapy Methods and Educational Videos on Social Skills in Children with doi 10 33394 j ps v11i3 8202
- Pengaruh Terapi Bermain terhadap Kemampuan Sosialisasi Anak Retardasi Mental | Jurnal Ilmiah Kesehatan... e-journal.akesrustida.ac.id/index.php/jikr/article/view/132Pengaruh Terapi Bermain terhadap Kemampuan Sosialisasi Anak Retardasi Mental Jurnal Ilmiah Kesehatan e journal akesrustida ac index php jikr article view 132
| File size | 641.23 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
POLNAMPOLNAM Sementara itu, Islam sebagai amanah kemanusiaan mendorong setiap muslim untuk menjalankan tanggung jawab sosialnya, seperti menegakkan keadilan, berbuatSementara itu, Islam sebagai amanah kemanusiaan mendorong setiap muslim untuk menjalankan tanggung jawab sosialnya, seperti menegakkan keadilan, berbuat
INDONESIAN EFL JOURNALINDONESIAN EFL JOURNAL Penelitian menggunakan survei skala kecil dengan observasi non‑partisipan melalui kuesioner dan sumber dokumentasi sebagai instrumen pengumpulan data.Penelitian menggunakan survei skala kecil dengan observasi non‑partisipan melalui kuesioner dan sumber dokumentasi sebagai instrumen pengumpulan data.
STIE TDNSTIE TDN Pendekatan penelitian bersifat kualitatif dengan desain deskriptif, menggunakan data sekunder dari dokumen hukum, literatur ilmiah, dan publikasi resmiPendekatan penelitian bersifat kualitatif dengan desain deskriptif, menggunakan data sekunder dari dokumen hukum, literatur ilmiah, dan publikasi resmi
IBRAHIMYIBRAHIMY Fokus kajian ini tertuju pada keberadaan hukum sebagai instrument dalam mendorong terjadinya perubahan sosial pada proses pengadaan tanah. Latar belakangFokus kajian ini tertuju pada keberadaan hukum sebagai instrument dalam mendorong terjadinya perubahan sosial pada proses pengadaan tanah. Latar belakang
UNIAUNIA Kegiatan ini melibatkan guru, siswa, dan mahasiswa sebagai mitra aktif dalam pembelajaran, sehingga terjadi proses timbal balik antara dunia akademik danKegiatan ini melibatkan guru, siswa, dan mahasiswa sebagai mitra aktif dalam pembelajaran, sehingga terjadi proses timbal balik antara dunia akademik dan
UNIAUNIA Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari, terbentuknya Kader DakwahHasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terhadap nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari, terbentuknya Kader Dakwah
UAIUAI Artikel ini bertujuan untuk memaparkan fenomena Arab Spring melalui analisis wacana kritis terhadap Debat Qatar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptifArtikel ini bertujuan untuk memaparkan fenomena Arab Spring melalui analisis wacana kritis terhadap Debat Qatar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif. Sumber data diperoleh dari cerita pendek A Good Man Is Hard to Find karya Flannery OConnor. Hasil studiPenelitian ini bersifat kualitatif deskriptif. Sumber data diperoleh dari cerita pendek A Good Man Is Hard to Find karya Flannery OConnor. Hasil studi
Useful /
UMAUMA Data diperoleh dengan cara observasi dan wawancara, kepada informan yang ditentukan dengan purposive sampling. Al Jamiatul Washliyah adalah organisasiData diperoleh dengan cara observasi dan wawancara, kepada informan yang ditentukan dengan purposive sampling. Al Jamiatul Washliyah adalah organisasi
UNIAUNIA Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam daya hafalan dan motivasi belajar santri. Santri menjadi lebih aktif, mudah mengingatHasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam daya hafalan dan motivasi belajar santri. Santri menjadi lebih aktif, mudah mengingat
STIAMISTIAMI Berdasarkan hasil pembahasan, kualitas pelayanan pada Kantor Kelurahan Pejuang Kota Bekasi belum sepenuhnya sesuai dengan lima indikator pelayanan. UntukBerdasarkan hasil pembahasan, kualitas pelayanan pada Kantor Kelurahan Pejuang Kota Bekasi belum sepenuhnya sesuai dengan lima indikator pelayanan. Untuk
UNDIKMAUNDIKMA Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Educational Design Research (EDR) dengan model Plomp. Subjek penelitian ini adalah 3 dosen kimia UNP,Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Educational Design Research (EDR) dengan model Plomp. Subjek penelitian ini adalah 3 dosen kimia UNP,