UNDIKMAUNDIKMA

Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP MataramPrisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram

In learning mathematics, sociomathematical norms are needed. Sociomathematical norms are rules set during mathematics learning regarding truth, cooperation, freedom of opinion, and responsibility. This study aims to determine aspects of sociomathematical norms based on the mathematical reflective thinking ability of class VIII students at SMPN 12 Bekasi. This research uses a descriptive method with a qualitative approach. The instruments used in this study used questions, questionnaires, interviews, and observations. The selected respondents were 3 respondents with high, medium, and low category mathematical reflective thinking abilities. The data validity technique in this study uses triangulation of methods, namely questionnaires, interviews, and observations. The conclusion of this study found that respondent R1 with high mathematical reflective thinking ability has a high sociomathematical norms aspect, R2 with medium mathematical reflective thinking ability has a medium sociomathematical norms aspect, R3 with low mathematical reflective thinking ability has a low sociomathematical norms aspect. Researchers suggest that further research can be conducted at different levels of education so that it can discuss more broadly the aspects of sociomathematical norms that students have.

The study concluded that students with high mathematical reflective thinking skills possess high sociomathematical norms.Students with medium mathematical reflective thinking skills exhibit medium sociomathematical norms.Conversely, students with low mathematical reflective thinking skills demonstrate low sociomathematical norms.These findings highlight a correlation between a students ability to think reflectively in mathematics and their adherence to sociomathematical norms.

Further research should investigate the influence of specific teaching strategies on developing both mathematical reflective thinking and sociomathematical norms in students. Additionally, exploring the role of classroom environment and teacher-student interactions in fostering positive sociomathematical norms is crucial. Finally, studies could examine how these norms vary across different educational levels and cultural contexts to provide a more comprehensive understanding of their impact on mathematics learning. These investigations will contribute to more effective pedagogical approaches that promote a collaborative and intellectually stimulating learning environment, ultimately enhancing students mathematical understanding and engagement. The research should also consider the impact of digital learning tools on the development of these norms and abilities, as well as the long-term effects of cultivating strong sociomathematical norms on students future academic and professional pursuits.

  1. Improving students’ reflective thinking skills and self-efficacy through scientific learning... doi.org/10.1088/1742-6596/1581/1/012036Improving studentsyAAAo reflective thinking skills and self efficacy through scientific learning doi 10 1088 1742 6596 1581 1 012036
  2. Analysis of Sociomathematical Norms Aspect Based on Mathematical Reflective Thinking Ability | Prisma... doi.org/10.33394/j-ps.v11i3.8053Analysis of Sociomathematical Norms Aspect Based on Mathematical Reflective Thinking Ability Prisma doi 10 33394 j ps v11i3 8053
  3. Analisis Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa SMP Berdasarkan Gaya Belajar | Numerical: Jurnal Matematika... journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/numerical/article/view/209Analisis Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa SMP Berdasarkan Gaya Belajar Numerical Jurnal Matematika journal iaimnumetrolampung ac index php numerical article view 209
  4. Analisis Bibliometrik Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis | Kajori | Journal Mathematics... doi.org/10.30596/jmes.v3i2.11111Analisis Bibliometrik Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Kajori Journal Mathematics doi 10 30596 jmes v3i2 11111
Read online
File size868.65 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Peranan Metakognisi dalam Penggunaan Artificial Intelligence Pada Pembelajaran Matematika 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah menghadirkan peluang sekaligus tantangan baru dalam pembelajaran matematika. Berbagai sistem berbasis AI,Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah menghadirkan peluang sekaligus tantangan baru dalam pembelajaran matematika. Berbagai sistem berbasis AI,

JURIS Tinjauan Literatur Konseling Self Dalam Pendekatan Kualitatif 2025More at 2025

OJSOJS Artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk menggambarkan konsep, proses, dan manfaat dari konseling self dalam konteks bimbingan dan konseling.Artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk menggambarkan konsep, proses, dan manfaat dari konseling self dalam konteks bimbingan dan konseling.

JURIS Reflective thinking focuses of intellectual disability students in solving mathematics problems involving the context of traditional ceremonies 2025More at 2025

HAMZANWADIHAMZANWADI Hasil penelitian memberikan wawasan mengenai peran berpikir reflektif dalam penyelesaian masalah matematika sebagai komponen kesadaran metakognitif, sertaHasil penelitian memberikan wawasan mengenai peran berpikir reflektif dalam penyelesaian masalah matematika sebagai komponen kesadaran metakognitif, serta

JURIS Pengaruh Penggunaan Chatgpt Terhadap Pola Berpikir Mahasiswa Iteb Bina Adinata Dengan Metode Kuantitatif 2025More at 2025

UNIPEMUNIPEM Penggunaan ChatGPT secara aktif dan reflektif terbukti mendukung pengembangan kemampuan berpikir kritis, logis, dan reflektif mahasiswa. Namun, penelitianPenggunaan ChatGPT secara aktif dan reflektif terbukti mendukung pengembangan kemampuan berpikir kritis, logis, dan reflektif mahasiswa. Namun, penelitian

JURIS Konsep Waktu dalam Al Qur an dan Tantangannya Terhadap Budaya Scrolling Generasi Muda 2025More at 2025

STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep waktu dalam Al-Quran dan relevansinya dalam merespons tantangan budaya scrolling yang marak di kalanganPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep waktu dalam Al-Quran dan relevansinya dalam merespons tantangan budaya scrolling yang marak di kalangan

JURIS Internalisasi Nilai nilai Moderasi Beragama dalam Pemebalarajan Bahasa Indoensia Melalui Media Audiovisual 2025More at 2025

PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Peneliti menyarankan agar penelitian lanjutan dilakukan melalui Penelitian Tindakan Kelas dalam beberapa siklus serta menguji penggunaan media ini padaPeneliti menyarankan agar penelitian lanjutan dilakukan melalui Penelitian Tindakan Kelas dalam beberapa siklus serta menguji penggunaan media ini pada

JURIS Efektivitas Model Discovery Learning Berbasis Kemampuan Koneksi Matematika Berpikir Reflektif Dan Representasi Matematis Mahasiswa Dalam Pembelajaran Online 2024More at 2024

UNUHAUNUHA Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan adalahTeknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan adalah

JURIS Self Regulated Learning dalam Proses Belajar Matematika Sekolah 2024More at 2024

UNUHAUNUHA Struktur mata pelajaran matematika menuntut peserta didik untuk lebih menerapkan Self-regulated learning (kemandirian belajar). Self-Regulated LearningStruktur mata pelajaran matematika menuntut peserta didik untuk lebih menerapkan Self-regulated learning (kemandirian belajar). Self-Regulated Learning

Useful /

JURIS Student Experience Quality In Higher Education Trends Theoretical Foundations And Directions For Future Research 2025More at 2025

UNIPEMUNIPEM Quantitative methods, particularly Structural Equation Modeling (SEM), dominate the research approach, while theoretically, SERVQUAL is the most widelyQuantitative methods, particularly Structural Equation Modeling (SEM), dominate the research approach, while theoretically, SERVQUAL is the most widely

JURIS Pengaruh Peran Media Sosial Dalam Mobilisasi Politik Ridwan Kamil Pendekatan Kualitatif 2024More at 2024

GOACADEMICAGOACADEMICA Dalam proses membangun citra positif, penting untuk menjaga konsistensi dalam nilai-nilai yang dianut, menunjukkan kreativitas dalam menyampaikan pesan,Dalam proses membangun citra positif, penting untuk menjaga konsistensi dalam nilai-nilai yang dianut, menunjukkan kreativitas dalam menyampaikan pesan,

JURIS An investigation into the impact of personal branding and social media marketing on purchase intention among Tiktok Users in the Indonesia grilled sambal market of Jakarta 2024More at 2024

KWIKKIANGIEKWIKKIANGIE Penelitian ini meneliti dampak personal branding dan pemasaran media sosial terhadap perilaku pembelian di antara pengguna TikTok untuk produk Sambal BakarPenelitian ini meneliti dampak personal branding dan pemasaran media sosial terhadap perilaku pembelian di antara pengguna TikTok untuk produk Sambal Bakar

JURIS Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Dengan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Cups Berbantuan E Modul Materi Trigonometri Di Kelas Xi Mipa 1 SMAN 1 Sinunukan 2024More at 2024

UNUHAUNUHA Selanjutnya, di Siklus yang ke II terjadi peningkatan yakni total siswa mencapai kriteria keberhasilan belajar menjadi 36 siswa (88,107%) atau kategoriSelanjutnya, di Siklus yang ke II terjadi peningkatan yakni total siswa mencapai kriteria keberhasilan belajar menjadi 36 siswa (88,107%) atau kategori

ads-block-test