UNDIKMAUNDIKMA
Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP MataramPrisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP MataramEra 4.0 telah membuat perubahan besar di bidang pendidikan. Indonesia juga berusaha menyesuaikan dengan era 4.0 dengan memperkenalkan kurikulum merdeka yang menuntut pembelajaran yang lebih berpusat pada siswa sambil tetap memprioritaskan penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Penelitian ini mengembangkan sistem pembelajaran dengan menggabungkan kelas terbalik dengan model inquiry terpandu menggunakan aplikasi Discord yang diuji hingga tahap validitas dan praktikalitas. Produk dianggap valid jika hasil V≥0.8 diperoleh dan sangat praktis jika nilai persentase praktikalitas di atas 86%. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Educational Design Research (EDR) dengan model Plomp. Subjek penelitian ini adalah 3 dosen kimia UNP, 2 guru dan 9 siswa dari SMAN 8 Padang. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner uji validitas dan praktikalitas. Berdasarkan hasilnya, nilai validitas adalah 0,87 dan nilai praktikalitas adalah 90% yang menunjukkan sistem terbukti valid dan sangat praktis. Penelitian ini diharapkan menjadi solusi alternatif untuk menciptakan pembelajaran kimia yang sesuai dengan tuntutan era 4.0 dan kurikulum merdeka, terutama pada materi laju reaksi.
Kelas terbalik berdasarkan model pembelajaran inquiry terpandu menggunakan aplikasi Discord pada materi laju reaksi terbukti dapat dikembangkan dan valid dalam hal konten, penyajian, bahasa, grafik, tampilan, dan kenyamanan dengan nilai rata-rata 0,87.Nilai praktikalitas terkait dengan kemudahan penggunaan, efisiensi waktu, dan manfaat dalam proses pembelajaran, dengan nilai rata-rata rata-rata 90%.Hasil ini menunjukkan bahwa sistem dapat digunakan dalam pembelajaran kimia.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan skala yang lebih luas untuk menguji efektivitas sistem pembelajaran ini. Selain itu, penting bagi guru untuk memastikan setiap siswa memiliki akses internet yang baik selama pembelajaran dan mampu menciptakan kondisi kelas yang kondusif. Siswa diharapkan mengikuti langkah-langkah pembelajaran dengan baik untuk menciptakan pembelajaran yang aktif dan interaktif sehingga hasil belajar yang diperoleh juga tinggi. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif, serta mengeksplorasi potensi aplikasi Discord dalam mendukung pembelajaran kimia di era digital.
- Nurturing Prospective STEM Teachers' Critical Thinking Skill through Virtual Simulation-Assisted... doi.org/10.36312/ijece.v1i1.728Nurturing Prospective STEM Teachers Critical Thinking Skill through Virtual Simulation Assisted doi 10 36312 ijece v1i1 728
- Exploring Students’ Critical Thinking and Curiosity: A Study on Problem-Based Learning with Character... doi.org/10.36312/ijece.v1i2.1317Exploring StudentsAo Critical Thinking and Curiosity A Study on Problem Based Learning with Character doi 10 36312 ijece v1i2 1317
- Development of Evaluative-Process Learning Tools Integrated with Conceptual-Problem-Based Learning Models:... journal-center.litpam.com/index.php/ijece/article/view/736Development of Evaluative Process Learning Tools Integrated with Conceptual Problem Based Learning Models journal center litpam index php ijece article view 736
- Flipped Classroom Learning System Based on Guided Inquiry Using Moodle on Colloid | PALAPA. flipped classroom... ejournal.stitpn.ac.id/index.php/palapa/article/view/2116Flipped Classroom Learning System Based on Guided Inquiry Using Moodle on Colloid PALAPA flipped classroom ejournal stitpn ac index php palapa article view 2116
- Online learning in the post-Covid-19 pandemic era: Is our higher education ready for it? | Jurnal Penelitian... doi.org/10.36312/esaintika.v5i2.479Online learning in the post Covid 19 pandemic era Is our higher education ready for it Jurnal Penelitian doi 10 36312 esaintika v5i2 479
| File size | 1.21 MB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPRUMPR Perpaduan media Math Galaxy: Jelajah SPLDV dan model kelas terbalik (flipped classroom) efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar murid. PenerapanPerpaduan media Math Galaxy: Jelajah SPLDV dan model kelas terbalik (flipped classroom) efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar murid. Penerapan
INSTIKIINSTIKI Dalam penelitian ini, kami bertujuan untuk mengusulkan metode berbasis AI untuk meningkatkan keamanan fisik. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisisDalam penelitian ini, kami bertujuan untuk mengusulkan metode berbasis AI untuk meningkatkan keamanan fisik. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis
IDJOURNALIDJOURNAL Dengan Wizer.me, setiap guru mempunyai kemampuan untuk membuat lembar kerja peserta didik (LKPD) digital yang dapat menarik minat dan lebih mendalami,Dengan Wizer.me, setiap guru mempunyai kemampuan untuk membuat lembar kerja peserta didik (LKPD) digital yang dapat menarik minat dan lebih mendalami,
STIAMISTIAMI Saran implementatif meliputi penguatan sistem pengawasan berbasis kinerja, peningkatan komunikasi dan kolaborasi antar unit kerja, serta program pengembanganSaran implementatif meliputi penguatan sistem pengawasan berbasis kinerja, peningkatan komunikasi dan kolaborasi antar unit kerja, serta program pengembangan
UNIRAYAUNIRAYA Komponenen kompensasi strategi dengan skor rata-rata 2,09, afektif strategi 2,10 dan sosial strategi 2,10 termasuk tingkat rendah yang digunakan oleh siswa.Komponenen kompensasi strategi dengan skor rata-rata 2,09, afektif strategi 2,10 dan sosial strategi 2,10 termasuk tingkat rendah yang digunakan oleh siswa.
UNIRAYAUNIRAYA Hasil penelitian menunjukkan terdapat 52 ujaran sebagai tindak ilokusi, yang terbagi menjadi empat jenis: 19 asertif, 17 direktif, 8 komisif, dan 8 ekspresif.Hasil penelitian menunjukkan terdapat 52 ujaran sebagai tindak ilokusi, yang terbagi menjadi empat jenis: 19 asertif, 17 direktif, 8 komisif, dan 8 ekspresif.
UADUAD In the fully adjusted model, weak HGS increased the odds of incident depressive symptoms between both sexes (AOR: 1. 24, 95 percent CI: 1. 04-1. 47) amongIn the fully adjusted model, weak HGS increased the odds of incident depressive symptoms between both sexes (AOR: 1. 24, 95 percent CI: 1. 04-1. 47) among
UADUAD Para wanita korban kekerasan seksual mengalami penarikan diri, emosi tidak menyenangkan, menyalahkan diri, dan perilaku melukai diri pada tahap awal resiliensi,Para wanita korban kekerasan seksual mengalami penarikan diri, emosi tidak menyenangkan, menyalahkan diri, dan perilaku melukai diri pada tahap awal resiliensi,
Useful /
UMPRUMPR Penerapan STEAM sudah mulai terlihat dalam praktik pembelajaran tematik, di mana guru berusaha mengintegrasikan sains, teknologi, rekayasa, seni, dan matematikaPenerapan STEAM sudah mulai terlihat dalam praktik pembelajaran tematik, di mana guru berusaha mengintegrasikan sains, teknologi, rekayasa, seni, dan matematika
UMPRUMPR Pentingnya penguatan sistem regenerasi berbasis komunitas menjadi kunci untuk menjaga keberlanjutan seni Reog Obyok, serta responsif terhadap dinamikaPentingnya penguatan sistem regenerasi berbasis komunitas menjadi kunci untuk menjaga keberlanjutan seni Reog Obyok, serta responsif terhadap dinamika
STIAMISTIAMI Kendala utama yang dihadapi adalah gangguan pada sistem DJP Online saat pelaporan dan kurangnya pemahaman WPOP terhadap e-filling. Solusi yang dilakukanKendala utama yang dihadapi adalah gangguan pada sistem DJP Online saat pelaporan dan kurangnya pemahaman WPOP terhadap e-filling. Solusi yang dilakukan
UNDIKMAUNDIKMA Sampel penelitian terdiri dari 36 siswa Sekolah Luar Biasa (SLB) C Tulungagung yang dibagi menjadi dua kelompok. Instrumen yang digunakan berupa lembarSampel penelitian terdiri dari 36 siswa Sekolah Luar Biasa (SLB) C Tulungagung yang dibagi menjadi dua kelompok. Instrumen yang digunakan berupa lembar