UNZAHUNZAH
At- Ta'lim : Jurnal PendidikanAt- Ta'lim : Jurnal PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas model pembelajaran Flipped Classroom dalam meningkatkan kemandirian belajar dan pemahaman konsep mahasiswa Program Studi Pendidikan Manajemen Islam (MPI). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi-eksperimen melalui desain pretest-posttest control group. Sampel terdiri dari 50 mahasiswa yang dibagi menjadi dua kelompok, 25 mahasiswa pada kelompok eksperimen dan 25 mahasiswa pada kelompok kontrol. Instrumen penelitian adalah tes pemahaman konsep dan kuesioner kemandirian belajar. Analisis data menggunakan uji-t sampel independen, Wilcoxon, Mann-Whitney, dan analisis N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman konsep mahasiswa di kelompok eksperimen dengan nilai posttest rata-rata 81,10 dan skor N-Gain 0,5269, dibandingkan dengan kelompok kontrol yang memiliki nilai rata-rata 67,78 dan N-Gain 0,2887. Uji-t menghasilkan nilai p = 0,000, yang mengindikasikan perbedaan yang signifikan. Dalam hal kemandirian belajar, terdapat peningkatan pada indikator inisiatif, manajemen waktu, dan tanggung jawab independen. Sebanyak 92% mahasiswa kelompok eksperimen berada dalam kategori sedang dan 8% dalam kategori tinggi. Hasil ini mengonfirmasi bahwa Flipped Classroom efektif dalam konteks pembelajaran MPI yang menuntut pendekatan reflektif, independen, dan berbasis teknologi.
Penelitian ini membuktikan bahwa penerapan model Flipped Classroom secara signifikan berdampak positif terhadap peningkatan pemahaman konsep dan kemandirian belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Manajemen Islam (MPI).Hal ini tercermin dari skor posttest rata-rata kelompok eksperimen yang lebih tinggi (81,10) dibandingkan kelompok kontrol (67,78), serta skor N-Gain yang lebih besar (0,5269 vs 0,2887).Peningkatan ini mengindikasikan kemampuan mahasiswa yang mengikuti pembelajaran Flipped Classroom untuk memahami materi secara mendalam dan menghubungkannya dengan konteks praktis di dunia pendidikan Islam.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh Flipped Classroom terhadap pengembangan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah pada mahasiswa MPI, dengan fokus pada studi kasus implementasi di berbagai konteks kelembagaan. Kedua, perlu dilakukan penelitian kualitatif untuk memahami lebih dalam pengalaman belajar mahasiswa MPI dalam model Flipped Classroom, termasuk faktor-faktor yang memfasilitasi atau menghambat implementasi model ini. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi efektivitas integrasi teknologi tertentu, seperti platform pembelajaran adaptif, dalam meningkatkan efektivitas Flipped Classroom untuk mahasiswa MPI, dengan mempertimbangkan karakteristik unik dari program studi ini.
- IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN MENGGUNAKAN FLIPPED LESSON DENGAN MENGEMBANGKAN WEBSITE LEARNING... prosiding.umy.ac.id/semnasppm/index.php/psppm/article/view/348IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AL QURAoAN MENGGUNAKAN FLIPPED LESSON DENGAN MENGEMBANGKAN WEBSITE LEARNING prosiding umy ac semnasppm index php psppm article view 348
- The Effects of Flipped Classroom in English Language Communicative Skills | International Journal of... journal-center.litpam.com/index.php/ijece/article/view/1394The Effects of Flipped Classroom in English Language Communicative Skills International Journal of journal center litpam index php ijece article view 1394
| File size | 801.58 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji urgensi organisasi kemahasiswaan dalam mengembangkan karakter kepemimpinan teoritis Gibson di SMK Al FutuhTujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji urgensi organisasi kemahasiswaan dalam mengembangkan karakter kepemimpinan teoritis Gibson di SMK Al Futuh
STAIMUNSTAIMUN Implikasi penelitian ini memberikan justifikasi empiris mengenai efektivitas manajemen pendidikan Islam dalam meningkatkan mutu pendidikan secara holistik,Implikasi penelitian ini memberikan justifikasi empiris mengenai efektivitas manajemen pendidikan Islam dalam meningkatkan mutu pendidikan secara holistik,
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Secara simultan, kompetensi guru agama dan dukungan orang tua memberikan pengaruh signifikan dengan kontribusi 35,8% terhadap tingkat religiusitas siswa.Secara simultan, kompetensi guru agama dan dukungan orang tua memberikan pengaruh signifikan dengan kontribusi 35,8% terhadap tingkat religiusitas siswa.
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar perancangan kebijakan pendidikan yang lebih responsif dalam mengembangkan keterampilan manajemen waktu sebagaiTemuan ini diharapkan dapat menjadi dasar perancangan kebijakan pendidikan yang lebih responsif dalam mengembangkan keterampilan manajemen waktu sebagai
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Dengan menggunakan pendekatan fungsionalisme struktural dan humanisme, kita mendapatkan suatu simpul pemahaman bahwa Pendidikan agama Islam harus disentuhDengan menggunakan pendekatan fungsionalisme struktural dan humanisme, kita mendapatkan suatu simpul pemahaman bahwa Pendidikan agama Islam harus disentuh
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Berdasar pada data Badan Narkotika Kabupaten (BNK) Pamekasan yang menunjukkan dalam kurun waktu hampir sepanjang tahun 2016 meningkat mencapai 15,69 persenBerdasar pada data Badan Narkotika Kabupaten (BNK) Pamekasan yang menunjukkan dalam kurun waktu hampir sepanjang tahun 2016 meningkat mencapai 15,69 persen
BERUGAKBACABERUGAKBACA Kontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain SyekhKontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain Syekh
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini membahas aspek epistemologis Islam sebagai langkah dasar dalam reformasi pendidikan, mengkritisi kelemahan pendidikan Islam terkait kurangnyaPenelitian ini membahas aspek epistemologis Islam sebagai langkah dasar dalam reformasi pendidikan, mengkritisi kelemahan pendidikan Islam terkait kurangnya
Useful /
JURNALHUKUMDANPERADILANJURNALHUKUMDANPERADILAN Implementasi Generative AI dalam sistem pengawasan peradilan sangat penting untuk meningkatkan efisiensi tindakan pengawasan yang dilakukan oleh atasanImplementasi Generative AI dalam sistem pengawasan peradilan sangat penting untuk meningkatkan efisiensi tindakan pengawasan yang dilakukan oleh atasan
UNAMAUNAMA Penelitian ini berfokus pada evaluasi UI/UX aplikasi Makan Kuy menggunakan Design Sprint dengan metode System Usability Scale (SUS) dan Heuristic Evaluation.Penelitian ini berfokus pada evaluasi UI/UX aplikasi Makan Kuy menggunakan Design Sprint dengan metode System Usability Scale (SUS) dan Heuristic Evaluation.
UNAMAUNAMA Angkasa Raya Djambi diantaranya adalah dapat mempermudah pekerjaan admin dalam proses pembuatan dokumen ekspor lebih cepat dan tepat waktu. Sistem informasiAngkasa Raya Djambi diantaranya adalah dapat mempermudah pekerjaan admin dalam proses pembuatan dokumen ekspor lebih cepat dan tepat waktu. Sistem informasi
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Allah mendorong manusia untuk mengamati alam semesta yang diciptakan indah dan harmonis. Di Aceh, Majelis Ulama Indonesia (MUI) Aceh menyusun tim khususAllah mendorong manusia untuk mengamati alam semesta yang diciptakan indah dan harmonis. Di Aceh, Majelis Ulama Indonesia (MUI) Aceh menyusun tim khusus