UNUHAUNUHA
JUPIN (Jurnal Pendidikan Islam Nusantara)JUPIN (Jurnal Pendidikan Islam Nusantara)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Picture and Picture terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP IT Al-Ihsan Boarding School Riau. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Quasi Eksperimen Nonequivalent Control Group Design. Sebanyak 44 siswa kelas VIII berpartisipasi, dibagi menjadi dua kelompok: 22 siswa di kelompok eksperimen dan 22 di kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi, dan tes. Analisis data dilakukan dengan independent sample t-test. Temuan penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan metode Picture and Picture dan metode ceramah. Nilai rata-rata hasil belajar siswa pada kelompok eksperimen dan kontrol masing-masing adalah 86,36 dan 79,09. Nilai t hitung sebesar 2,835 > t tabel = 1,681 dan nilai sig. sebesar 0,007 < 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode pengajaran Picture-and-Picture memiliki dampak positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
Metode Pembelajaran Picture and Picture mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa di SMP IT Al-Ihsan Boarding School Riau.Hasil uji t menunjukkan thitung (2,835) > ttabel (1,681) dengan taraf signifikan 5%, sehingga hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak.Dampak positif metode ini dapat meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran PAI.
Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada bagaimana integrasi teknologi digital dalam metode Picture and Picture meningkatkan keterlibatan siswa. Sebagai ide penelitian baru, dapat diinvestigasi pengaruh penggunaan aplikasi pembelajaran berbasis gambar interaktif terhadap motivasi dan hasil belajar siswa di kelas PAI. Selain itu, penelitian berikutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan metode ini terhadap perkembangan berpikir kritis siswa, serta membandingkan efektivitasnya dengan metode pembelajaran modern lainnya seperti flipped classroom. Terakhir, studi yang mencakup variasi materi PAI dan jenis siswa beragam dapat membantu memperluas pemahaman tentang konteks penerapan metode ini di sekolah beragam tingkat kesulitan.
| File size | 237.93 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode lapangan (field research). Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, danPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode lapangan (field research). Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan
UNJUNJ Memorization of hadith in early childhood education is still largely dominated by repetitive and teacher-centered instructional practices that limit childrensMemorization of hadith in early childhood education is still largely dominated by repetitive and teacher-centered instructional practices that limit childrens
UMPOUMPO Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi model pembelajaran Tahfidz Al-Quran di SMA ABBS Surakarta, serta tata cara pelaksanaan metode pembelajaranTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi model pembelajaran Tahfidz Al-Quran di SMA ABBS Surakarta, serta tata cara pelaksanaan metode pembelajaran
STAI TBHSTAI TBH Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis konten. Pendidikan Islam saat ini harus menerapkan konsep dasar yang dijelaskan dalam Al‑Quran untukTeknik analisis data yang digunakan adalah analisis konten. Pendidikan Islam saat ini harus menerapkan konsep dasar yang dijelaskan dalam Al‑Quran untuk
STAI TBHSTAI TBH Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren melakukan dua upaya untuk mengatasi problematika santri baru, yaitu upaya yang bersifat preventif yang diformulasikanHasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren melakukan dua upaya untuk mengatasi problematika santri baru, yaitu upaya yang bersifat preventif yang diformulasikan
STAI TBHSTAI TBH Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Systematic Literature Review, studi ini mengkaji literatur yang dipublikasikan antara tahun 2014 hinggaMenggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Systematic Literature Review, studi ini mengkaji literatur yang dipublikasikan antara tahun 2014 hingga
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini menghasilkan analisis pembelajaran kitab Talim Mutaalim di Pondok Pesantren Sabilurrosyad Malang dan analisis faktor yang mempengaruhi pembentukanPenelitian ini menghasilkan analisis pembelajaran kitab Talim Mutaalim di Pondok Pesantren Sabilurrosyad Malang dan analisis faktor yang mempengaruhi pembentukan
STAI TBHSTAI TBH Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data. Analisis data melalui prosedur reduksi data,Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data. Analisis data melalui prosedur reduksi data,
Useful /
UGJUGJ Penelitian ini menyimpulkan bahwa tindak tutur dalam iklan TikTok memiliki peran penting dalam membentuk persepsi konsumen dan mendorong perilaku konsumtif,Penelitian ini menyimpulkan bahwa tindak tutur dalam iklan TikTok memiliki peran penting dalam membentuk persepsi konsumen dan mendorong perilaku konsumtif,
UNUHAUNUHA Selanjutnya, dalam memilih calon pasangan hidup harus didasarkan pada agama dan akhlaknya yang paling utama. Dan terakhir bahwa setiap orang akan dimintaSelanjutnya, dalam memilih calon pasangan hidup harus didasarkan pada agama dan akhlaknya yang paling utama. Dan terakhir bahwa setiap orang akan diminta
UNUHAUNUHA Terdapat beberapa factor pendukung pengintegrasian teknologi dalam proses belajar mengajar yakni dengan adanya gebrakan dari pemerintah untuk melakukanTerdapat beberapa factor pendukung pengintegrasian teknologi dalam proses belajar mengajar yakni dengan adanya gebrakan dari pemerintah untuk melakukan
UNUHAUNUHA Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, namun dibatasi pada tiga tahap: Analysis, Design, dan Development. MasalahPenelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, namun dibatasi pada tiga tahap: Analysis, Design, dan Development. Masalah