UNUHAUNUHA
JUPIN (Jurnal Pendidikan Islam Nusantara)JUPIN (Jurnal Pendidikan Islam Nusantara)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Picture and Picture terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP IT Al-Ihsan Boarding School Riau. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Quasi Eksperimen Nonequivalent Control Group Design. Sebanyak 44 siswa kelas VIII berpartisipasi, dibagi menjadi dua kelompok: 22 siswa di kelompok eksperimen dan 22 di kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi, dan tes. Analisis data dilakukan dengan independent sample t-test. Temuan penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan metode Picture and Picture dan metode ceramah. Nilai rata-rata hasil belajar siswa pada kelompok eksperimen dan kontrol masing-masing adalah 86,36 dan 79,09. Nilai t hitung sebesar 2,835 > t tabel = 1,681 dan nilai sig. sebesar 0,007 < 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode pengajaran Picture-and-Picture memiliki dampak positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
Metode Pembelajaran Picture and Picture mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa di SMP IT Al-Ihsan Boarding School Riau.Hasil uji t menunjukkan thitung (2,835) > ttabel (1,681) dengan taraf signifikan 5%, sehingga hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak.Dampak positif metode ini dapat meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran PAI.
Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada bagaimana integrasi teknologi digital dalam metode Picture and Picture meningkatkan keterlibatan siswa. Sebagai ide penelitian baru, dapat diinvestigasi pengaruh penggunaan aplikasi pembelajaran berbasis gambar interaktif terhadap motivasi dan hasil belajar siswa di kelas PAI. Selain itu, penelitian berikutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan metode ini terhadap perkembangan berpikir kritis siswa, serta membandingkan efektivitasnya dengan metode pembelajaran modern lainnya seperti flipped classroom. Terakhir, studi yang mencakup variasi materi PAI dan jenis siswa beragam dapat membantu memperluas pemahaman tentang konteks penerapan metode ini di sekolah beragam tingkat kesulitan.
| File size | 237.93 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Kegiatan tahfidz dan barzanji dilaksanakan melalui proses persiapan, pelaksanaan inti, dan evaluasi. Faktor pendukung meliputi tersedianya sarana prasaranaKegiatan tahfidz dan barzanji dilaksanakan melalui proses persiapan, pelaksanaan inti, dan evaluasi. Faktor pendukung meliputi tersedianya sarana prasarana
STAI TBHSTAI TBH Data dikumpulkan melalui survei terbuka dan dianalisis dengan open coding, axial coding, dan selective coding. Hasilnya mengidentifikasi delapan elemenData dikumpulkan melalui survei terbuka dan dianalisis dengan open coding, axial coding, dan selective coding. Hasilnya mengidentifikasi delapan elemen
STAI TBHSTAI TBH Media wordwall digunakan untuk mendukung pembelajaran interaktif melalui berbagai fitur permainan yang menarik, seperti kuis dan kartu interaktif yangMedia wordwall digunakan untuk mendukung pembelajaran interaktif melalui berbagai fitur permainan yang menarik, seperti kuis dan kartu interaktif yang
STAI TBHSTAI TBH Nilai-nilai keislaman ditanamkan melalui kajian kitab kuning secara halaqah, pembiasaan ibadah seperti salat Dzuhur dan dzikir berjamaah di masjid sekolah,Nilai-nilai keislaman ditanamkan melalui kajian kitab kuning secara halaqah, pembiasaan ibadah seperti salat Dzuhur dan dzikir berjamaah di masjid sekolah,
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang jelas dan mendalam tentang bagaimana kurikulum merdeka Pendidikan Agama Islam(PAI) dapat menjadiPenelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang jelas dan mendalam tentang bagaimana kurikulum merdeka Pendidikan Agama Islam(PAI) dapat menjadi
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Kebijakan Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Sidoarjo dalam pengembangan kurikulum bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan dengan menyesuaikanKebijakan Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Sidoarjo dalam pengembangan kurikulum bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan dengan menyesuaikan
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan terkait Ibnul Qoyyim Yogyakarta. Penanaman nilai humanis religus dilakukan membentuk pribadi siswa yang memilikiPenelitian ini bertujuan untuk memaparkan terkait Ibnul Qoyyim Yogyakarta. Penanaman nilai humanis religus dilakukan membentuk pribadi siswa yang memiliki
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Pendidikan Islam harus mampu mengambil peran dalam mengendalikan modernitas agar tidak mengesampingkan nilai-nilai agama dan mampu menghadirkan kontribusiPendidikan Islam harus mampu mengambil peran dalam mengendalikan modernitas agar tidak mengesampingkan nilai-nilai agama dan mampu menghadirkan kontribusi
Useful /
UNUHAUNUHA Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, namun dibatasi pada tiga tahap: Analysis, Design, dan Development. MasalahPenelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, namun dibatasi pada tiga tahap: Analysis, Design, dan Development. Masalah
UNUHAUNUHA Selain itu, sikao rendah hati dan penuh kelembutan merupakan tauladan bagi anak, sifat lemah lembut akan membuat anak tumbuh menjadi baik dan tertanamSelain itu, sikao rendah hati dan penuh kelembutan merupakan tauladan bagi anak, sifat lemah lembut akan membuat anak tumbuh menjadi baik dan tertanam
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Hasil penelitian menunjukkan bahwa lima upaya utama yang diterapkan oleh guru, yaitu permainan kolaboratif, kegiatan seni, diskusi kelompok, penggunaanHasil penelitian menunjukkan bahwa lima upaya utama yang diterapkan oleh guru, yaitu permainan kolaboratif, kegiatan seni, diskusi kelompok, penggunaan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Perkembangan teknologi yang sangat pesat ini bisa memicu celah untuk melakukan hal-hal yang merugikan orang lain dan hal-hal kejahatan. Degradasi moralPerkembangan teknologi yang sangat pesat ini bisa memicu celah untuk melakukan hal-hal yang merugikan orang lain dan hal-hal kejahatan. Degradasi moral