UNUHAUNUHA
JUPIN (Jurnal Pendidikan Islam Nusantara)JUPIN (Jurnal Pendidikan Islam Nusantara)Pendidikan memegang peranan sangat penting dalam membentuk karakter, moral, dan kepribadian individu sejak dini. Keluarga sebagai Pendidikan utama berfungsi sebagai ladang untuk menanamkan nilai-nilai yang sesuai dengan ajaran islam. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kepustakaan (Library Research). Adapun hasil dari penelitian ini bahwa pendidikan keluarga terhadap anak dimulai saat anak tersebut masih dalam kandungan sampai kepada saat di lahirkan dan terus tumbuh serta berkembang menjadi dewasa. Pada hakikatnya bahwa setiap anak terlahir dalam keadaan fitrah. Fitrah ini mencakup fitrah keberagamaan, kemampuan, Qada dan Qadar anak. Mendidik anak dengan cara memberikan kebebasan, pembiasaan, dan keteladanan kepada anak didik sesuai dengan kebutuhan berdasarkan petunjuk Allah SWT dan Rasul-Nya. Selain itu, sikao rendah hati dan penuh kelembutan merupakan tauladan bagi anak, sifat lemah lembut akan membuat anak tumbuh menjadi baik dan tertanam didalam hati. Selanjutnya, dalam memilih calon pasangan hidup harus didasarkan pada agama dan akhlaknya yang paling utama. Dan terakhir bahwa setiap orang akan diminta pertanggungjawaban di hadapan Allah SWT termasuk dalam hal Pendidikan di dalam keluarga.
Mengacu pada hasil dan pembahasan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa pendidikan keluarga terhadap anak dimulai saat anak tersebut masih dalam kandungan sampai kepada saat di lahirkan dan terus tumbuh serta berkembang menjadi dewasa.Pada hakikatnya bahwa setiap anak terlahir dalam keadaan fitrah.Fitrah ini mencakup fitrah keberagamaan, kemampuan, Qada dan Qadar anak.Mendidik anak dengan cara memberikan kebebasan, pembiasaan, dan keteladanan kepada anak didik sesuai dengan kebutuhan berdasarkan petunjuk Allah SWT dan Rasul-Nya.Selain itu, sikao rendah hati dan penuh kelembutan merupakan tauladan bagi anak, sifat lemah lembut akan membuat anak tumbuh menjadi baik dan tertanam didalam hati.Selanjutnya, dalam memilih calon pasangan hidup harus didasarkan pada agama dan akhlaknya yang paling utama.Dan terakhir bahwa setiap orang akan diminta pertanggungjawaban di hadapan Allah SWT termasuk dalam hal Pendidikan di dalam keluarga.
dapat menjadi fokus penelitian lebih lanjut untuk memahami peran keluarga dalam membentuk karakter anak. Penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengidentifikasi strategi pendidikan keluarga yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai agama dan moral kepada anak. Selain itu, studi komparatif antara teori nativisme dan empirisme dalam pendidikan karakter dapat dilakukan untuk memahami pengaruh pembawaan biologis dan lingkungan dalam perkembangan karakter anak. Penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi peran pendidik dalam keluarga, terutama dalam memberikan teladan dan keteladanan kepada anak. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pendidikan karakter yang berbasis hadis Nabi SAW dan relevan dengan konteks keluarga Indonesia.
| File size | 316.66 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Pelaksanaan kegiatan keagamaan siswa sangat penting dilaksanakan oleh seluruh sekolah, karena dapat meningkatkan keterampilan dan pengetahuan siswa menjadiPelaksanaan kegiatan keagamaan siswa sangat penting dilaksanakan oleh seluruh sekolah, karena dapat meningkatkan keterampilan dan pengetahuan siswa menjadi
STAI TBHSTAI TBH Hasilnya mengidentifikasi delapan elemen kunci dalam model Tarbiyah: Teladan, Aktivitas Ibadah, Refleksi Diri, Bina Sosial, Integrasi Nilai, Yakin & CintaiHasilnya mengidentifikasi delapan elemen kunci dalam model Tarbiyah: Teladan, Aktivitas Ibadah, Refleksi Diri, Bina Sosial, Integrasi Nilai, Yakin & Cintai
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran aktif atau active learning dalam pembelajaran Bahasa Arab menggunakan media wordwall untuk meningkatkanPenelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran aktif atau active learning dalam pembelajaran Bahasa Arab menggunakan media wordwall untuk meningkatkan
STAI TBHSTAI TBH Nilai-nilai keislaman ditanamkan melalui kajian kitab kuning secara halaqah, pembiasaan ibadah seperti salat Dzuhur dan dzikir berjamaah di masjid sekolah,Nilai-nilai keislaman ditanamkan melalui kajian kitab kuning secara halaqah, pembiasaan ibadah seperti salat Dzuhur dan dzikir berjamaah di masjid sekolah,
STAI TBHSTAI TBH Kurikulum merdeka belajar adalah kurikulum yang dirancang untuk membebaskan dan memberikan banyak ruang untuk guru dan siswa dalam proses pembelajaranKurikulum merdeka belajar adalah kurikulum yang dirancang untuk membebaskan dan memberikan banyak ruang untuk guru dan siswa dalam proses pembelajaran
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Sidoarjo berhasil menciptakan kerangka kurikulum yang lebihHasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Sidoarjo berhasil menciptakan kerangka kurikulum yang lebih
STAI TBHSTAI TBH Penanaman nilai humanis religus dilakukan membentuk pribadi siswa yang memiliki moral baik dan berakhlak mulia. Ketika moral dan akhlak sudah tertanamPenanaman nilai humanis religus dilakukan membentuk pribadi siswa yang memiliki moral baik dan berakhlak mulia. Ketika moral dan akhlak sudah tertanam
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Di satu sisi, ia dapat menghadirkan dampak positif yang disebut dengan peluang. Di sisi lain, ia juga dapat mendatangkan kelemahan yang dapat disebut sebagaiDi satu sisi, ia dapat menghadirkan dampak positif yang disebut dengan peluang. Di sisi lain, ia juga dapat mendatangkan kelemahan yang dapat disebut sebagai
Useful /
UNUHAUNUHA Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan desain deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara,Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan desain deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara,
UNUHAUNUHA Kemampuan komunikasi siswa materi khutbah menunjang tumbuh-kembangnya ke masa dewasa, keterampilan komunikasi seperti public speaking (berbicara di depanKemampuan komunikasi siswa materi khutbah menunjang tumbuh-kembangnya ke masa dewasa, keterampilan komunikasi seperti public speaking (berbicara di depan
UNUHAUNUHA (3) Mengetahui faktor apa saja yang menghambat dan mendukung dalam pembinaan akhlak santri. Pendekatan ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis(3) Mengetahui faktor apa saja yang menghambat dan mendukung dalam pembinaan akhlak santri. Pendekatan ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Generasi digital ini juga harus bisa merubah dirinya menjadi pribadi yang unggul dengan memiliki mental yang baik. Era digital menimbulkan degradasi moralGenerasi digital ini juga harus bisa merubah dirinya menjadi pribadi yang unggul dengan memiliki mental yang baik. Era digital menimbulkan degradasi moral