UNUHAUNUHA
JUPIN (Jurnal Pendidikan Islam Nusantara)JUPIN (Jurnal Pendidikan Islam Nusantara)Pendidikan memegang peranan sangat penting dalam membentuk karakter, moral, dan kepribadian individu sejak dini. Keluarga sebagai Pendidikan utama berfungsi sebagai ladang untuk menanamkan nilai-nilai yang sesuai dengan ajaran islam. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kepustakaan (Library Research). Adapun hasil dari penelitian ini bahwa pendidikan keluarga terhadap anak dimulai saat anak tersebut masih dalam kandungan sampai kepada saat di lahirkan dan terus tumbuh serta berkembang menjadi dewasa. Pada hakikatnya bahwa setiap anak terlahir dalam keadaan fitrah. Fitrah ini mencakup fitrah keberagamaan, kemampuan, Qada dan Qadar anak. Mendidik anak dengan cara memberikan kebebasan, pembiasaan, dan keteladanan kepada anak didik sesuai dengan kebutuhan berdasarkan petunjuk Allah SWT dan Rasul-Nya. Selain itu, sikao rendah hati dan penuh kelembutan merupakan tauladan bagi anak, sifat lemah lembut akan membuat anak tumbuh menjadi baik dan tertanam didalam hati. Selanjutnya, dalam memilih calon pasangan hidup harus didasarkan pada agama dan akhlaknya yang paling utama. Dan terakhir bahwa setiap orang akan diminta pertanggungjawaban di hadapan Allah SWT termasuk dalam hal Pendidikan di dalam keluarga.
Mengacu pada hasil dan pembahasan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa pendidikan keluarga terhadap anak dimulai saat anak tersebut masih dalam kandungan sampai kepada saat di lahirkan dan terus tumbuh serta berkembang menjadi dewasa.Pada hakikatnya bahwa setiap anak terlahir dalam keadaan fitrah.Fitrah ini mencakup fitrah keberagamaan, kemampuan, Qada dan Qadar anak.Mendidik anak dengan cara memberikan kebebasan, pembiasaan, dan keteladanan kepada anak didik sesuai dengan kebutuhan berdasarkan petunjuk Allah SWT dan Rasul-Nya.Selain itu, sikao rendah hati dan penuh kelembutan merupakan tauladan bagi anak, sifat lemah lembut akan membuat anak tumbuh menjadi baik dan tertanam didalam hati.Selanjutnya, dalam memilih calon pasangan hidup harus didasarkan pada agama dan akhlaknya yang paling utama.Dan terakhir bahwa setiap orang akan diminta pertanggungjawaban di hadapan Allah SWT termasuk dalam hal Pendidikan di dalam keluarga.
dapat menjadi fokus penelitian lebih lanjut untuk memahami peran keluarga dalam membentuk karakter anak. Penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengidentifikasi strategi pendidikan keluarga yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai agama dan moral kepada anak. Selain itu, studi komparatif antara teori nativisme dan empirisme dalam pendidikan karakter dapat dilakukan untuk memahami pengaruh pembawaan biologis dan lingkungan dalam perkembangan karakter anak. Penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi peran pendidik dalam keluarga, terutama dalam memberikan teladan dan keteladanan kepada anak. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pendidikan karakter yang berbasis hadis Nabi SAW dan relevan dengan konteks keluarga Indonesia.
| File size | 316.66 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UAIUAI Tafsir tarbawi berperan menafsirkan ayat-ayat Al-Quran yang berkaitan dengan nilai-nilai pendidikan, sedangkan Hadis tarbawi memberikan contoh aplikatifTafsir tarbawi berperan menafsirkan ayat-ayat Al-Quran yang berkaitan dengan nilai-nilai pendidikan, sedangkan Hadis tarbawi memberikan contoh aplikatif
STKIP PESSELSTKIP PESSEL (2) Kendala utama dalam penguatan karakter leadership berasal dari perbedaan karakter kepribadian siswa, khususnya siswa introvert yang cenderung pasif,(2) Kendala utama dalam penguatan karakter leadership berasal dari perbedaan karakter kepribadian siswa, khususnya siswa introvert yang cenderung pasif,
IAIKHOZINIAIKHOZIN Employing a qualitative case study design, the research was conducted at SD Islam Cendekia Pasuruan. Data were collected through classroom observations,Employing a qualitative case study design, the research was conducted at SD Islam Cendekia Pasuruan. Data were collected through classroom observations,
IAIKHOZINIAIKHOZIN Model ini berkontribusi pada diskursus global tentang pendidikan moral-kritis integratif dengan menawarkan perspektif epistemologi Islam yang mendamaikanModel ini berkontribusi pada diskursus global tentang pendidikan moral-kritis integratif dengan menawarkan perspektif epistemologi Islam yang mendamaikan
UNUHAUNUHA Berdasrkan hasil penelitian yang telah di bahas maka dapat diketahui bahwa di SMK PGRI 1 Belitang sudah mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaranBerdasrkan hasil penelitian yang telah di bahas maka dapat diketahui bahwa di SMK PGRI 1 Belitang sudah mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Artikel ini membahas mengenai resolusi konflik yang dilakukan oleh Nabi Muhammad Saw. dalam kasus peletakan Hajar Aswad, sebuah peristiwa penting sebelumArtikel ini membahas mengenai resolusi konflik yang dilakukan oleh Nabi Muhammad Saw. dalam kasus peletakan Hajar Aswad, sebuah peristiwa penting sebelum
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip ini, keluarga dapat mencapai harmoni dan kebahagiaan, sambil menanamkan nilai-nilai moral yang kuat kepada generasiDengan mengintegrasikan prinsip-prinsip ini, keluarga dapat mencapai harmoni dan kebahagiaan, sambil menanamkan nilai-nilai moral yang kuat kepada generasi
LEMBAGAKITALEMBAGAKITA Guru diidentifikasi sebagai agen penting dalam proses ini, mengajar siswa konsep akidah, ibadah, dan akhlak, serta memberikan bimbingan mengenai kewajiban-kewajibanGuru diidentifikasi sebagai agen penting dalam proses ini, mengajar siswa konsep akidah, ibadah, dan akhlak, serta memberikan bimbingan mengenai kewajiban-kewajiban
Useful /
UPGRISUPGRIS Metodologi yang diterapkan mengadopsi kerangka kerja CRISP-DM (Cross-Industry Standard Process for Data Mining), yang meliputi tahapan pemahaman data,Metodologi yang diterapkan mengadopsi kerangka kerja CRISP-DM (Cross-Industry Standard Process for Data Mining), yang meliputi tahapan pemahaman data,
UPGRISUPGRIS Pengembangan sistem menggunakan model Waterfall dengan teknologi PHP Native, MySQL, dan Bootstrap. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem mampu menanganiPengembangan sistem menggunakan model Waterfall dengan teknologi PHP Native, MySQL, dan Bootstrap. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem mampu menangani
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Metodologi penelitian mencakup analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi modul (laboratorium, dosen, inventaris, jadwal), serta pengujian fungsional.Metodologi penelitian mencakup analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi modul (laboratorium, dosen, inventaris, jadwal), serta pengujian fungsional.
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Tingkat akurasi yang dicapai mencapai 95% dalam mengidentifikasi pola-pola sekuens tertentu dan melakukan pengelompokan berdasarkan kemiripan struktur.Tingkat akurasi yang dicapai mencapai 95% dalam mengidentifikasi pola-pola sekuens tertentu dan melakukan pengelompokan berdasarkan kemiripan struktur.