STKIP PESSELSTKIP PESSEL
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahPenelitian ini memiliki tujuan untuk: (1) Mengidentifikasi implementasi pembelajaran Pendidikan Pancasila yang mengintegrasikan nilai keislaman dalam memperkuat karakter kepemimpinan para siswa kelas VII di SMPIT Insan Mulia Surakarta, (2) Mendeskripsikan kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Pancasila yang berbasis Islam untuk memperkuat karakter kepemimpinan siswa kelas VII di SMPIT Insan Mulia Surakarta. Sumber data dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, guru Pendidikan Pancasila untuk kelas VII, dan siswa kelas VII. Informasi didapatkan melalui wawancara, observasi, dan pengumpulan dokumen, sementara keabsahan data diuji dengan metode triangulasi berdasarkan sumber, teknik, dan waktu. Proses analisis data dilakukan secara interaktif dengan tahap pengumpulan, reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Implementasi pembelajaran Pendidikan Pancasila bermuatan Islam terpadu di kelas VII SMPIT Insan Mulia Surakarta terlaksana secara terencana melalui metode pembelajaran aktif dan kolaboratif, khususnya Team Games Tournament (TGT), yang efektif dalam menumbuhkan karakter leadership siswa melalui praktik kerja sama, tanggung jawab, dan pengambilan keputusan. (2) Kendala utama dalam penguatan karakter leadership berasal dari perbedaan karakter kepribadian siswa, khususnya siswa introvert yang cenderung pasif, sehingga diperlukan pendekatan pedagogis yang lebih inklusif dan adaptif agar perkembangan leadership dapat terbentuk secara lebih merata.
Implementasi pendidikan Pancasila bermuatan nilai keislaman di kelas VII SMPIT Insan Mulia Surakarta telah berjalan secara terencana dan kontekstual, efektif dalam meningkatkan karakter kepemimpinan siswa melalui pembelajaran aktif, kolaboratif, dan berbasis nilai.Perpaduan nilai Pancasila dan ajaran Islam ini mendorong siswa untuk membentuk sikap kepemimpinan yang berlandaskan tanggung jawab, kerja sama, dan keteladanan melalui pengalaman belajar yang bermakna.Kendati demikian, penguatan karakter kepemimpinan belum merata di antara semua siswa karena perbedaan karakteristik dan kesiapan psikologis, sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran yang lebih inklusif dan adaptif agar internalisasi nilai kepemimpinan dapat optimal dan berkelanjutan.
Berdasarkan temuan penelitian yang menunjukkan adanya tantangan dalam pemerataan pengembangan karakter kepemimpinan siswa, khususnya bagi mereka yang memiliki kecenderungan introvert, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan strategi pedagogis yang lebih inklusif dan adaptif. Sebuah studi eksperimen bisa dilakukan untuk merancang dan menguji model pembelajaran berdiferensiasi dalam Pendidikan Pancasila bermuatan Islam, yang secara spesifik dirancang untuk mengakomodasi berbagai gaya belajar dan kepribadian siswa, termasuk siswa introvert, guna memastikan setiap individu mendapatkan kesempatan optimal untuk mengembangkan jiwa kepemimpinannya. Selanjutnya, mengingat saran untuk memperluas makna kepemimpinan melampaui kemampuan berbicara, penelitian dapat diarahkan pada upaya pengembangan dan validasi instrumen asesmen karakter kepemimpinan yang lebih komprehensif. Instrumen ini perlu mampu mengukur dimensi-dimensi kepemimpinan yang lebih holistik, seperti keteladanan, tanggung jawab dalam tindakan nyata, konsistensi perilaku, dan kemampuan memotivasi diri, bukan hanya aspek verbal atau partisipasi aktif yang terlihat jelas. Hal ini akan membantu pendidik untuk mengidentifikasi dan mengapresiasi bentuk-bentuk kepemimpinan yang beragam, sehingga penilaian terhadap kemajuan siswa menjadi lebih adil dan menyeluruh. Terakhir, untuk memastikan internalisasi nilai kepemimpinan yang berkelanjutan dan relevan dengan tantangan zaman, studi longitudinal dapat dilaksanakan untuk menelusuri dampak jangka panjang dari pembelajaran Pendidikan Pancasila bermuatan Islam terpadu terhadap karakter kepemimpinan siswa setelah mereka menyelesaikan pendidikan di tingkat SMP. Penelitian semacam ini akan memberikan wawasan berharga mengenai efektivitas program dalam membentuk pemimpin masa depan dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung atau menghambat keberlanjutan karakter kepemimpinan siswa dalam kehidupan sosial yang lebih luas.
| File size | 298.44 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Kebebasan dapat dilakukan di dunia nyata dan juga di media sosial (internet). Hal ini dapat menerapkan Pancasila, asalkan tidak melanggar peraturan pemerintah,Kebebasan dapat dilakukan di dunia nyata dan juga di media sosial (internet). Hal ini dapat menerapkan Pancasila, asalkan tidak melanggar peraturan pemerintah,
USIUSI Menggunakan pendekatan hukum normatif dengan analisis terhadap peraturan perundang-undangan, teori hukum, praktik perbandingan, dan putusan Mahkamah Konstitusi,Menggunakan pendekatan hukum normatif dengan analisis terhadap peraturan perundang-undangan, teori hukum, praktik perbandingan, dan putusan Mahkamah Konstitusi,
UNISSULAUNISSULA Permainan tradisional yang akrab bagi siswa terbukti efektif menjembatani konsep Matematika abstrak dengan pengalaman konkret yang menyenangkan. PenelitianPermainan tradisional yang akrab bagi siswa terbukti efektif menjembatani konsep Matematika abstrak dengan pengalaman konkret yang menyenangkan. Penelitian
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Kesimpulannya, perkawinan antarbudaya di Kampung Lapua menjadi laboratorium sosial bagi praktik hidup berbangsa yang menjunjung tinggi kebhinekaan, sekaligusKesimpulannya, perkawinan antarbudaya di Kampung Lapua menjadi laboratorium sosial bagi praktik hidup berbangsa yang menjunjung tinggi kebhinekaan, sekaligus
UNWIDHAUNWIDHA Ketiga, partisipasi masyarakat dalam keberhasilan Desa Pancasila, dalam upaya mengembangkan toleransi masyarakat, sangat signifikan dan mendesak. KegiatanKetiga, partisipasi masyarakat dalam keberhasilan Desa Pancasila, dalam upaya mengembangkan toleransi masyarakat, sangat signifikan dan mendesak. Kegiatan
PUBMEDIAPUBMEDIA Penelitian ini menekankan pentingnya pembentukan lembaga khusus yang independen dan berwenang sebagaimana diamanatkan oleh Undang-Undang No. 15 Tahun 2019,Penelitian ini menekankan pentingnya pembentukan lembaga khusus yang independen dan berwenang sebagaimana diamanatkan oleh Undang-Undang No. 15 Tahun 2019,
WESTSCIENCE PRESSWESTSCIENCE PRESS Oleh karena itu, penguatan nilai toleransi melalui pendidikan dan internalisasi Pancasila sebagai fondasi karakter dan identitas nasional sangat krusialOleh karena itu, penguatan nilai toleransi melalui pendidikan dan internalisasi Pancasila sebagai fondasi karakter dan identitas nasional sangat krusial
IFRELRESEARCHIFRELRESEARCH Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam peran strategis Pancasila dalam membangun dan memperkuat sistem demokrasi di Indonesia, denganPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam peran strategis Pancasila dalam membangun dan memperkuat sistem demokrasi di Indonesia, dengan
Useful /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil kajian menunjukkan implementasi Performance-Based Budgeting dan integrasi teknologi digital mampu meningkatkan efisiensi alokasi sumber daya hinggaHasil kajian menunjukkan implementasi Performance-Based Budgeting dan integrasi teknologi digital mampu meningkatkan efisiensi alokasi sumber daya hingga
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses internalisasi nilai-nilai moderasi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses internalisasi nilai-nilai moderasi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), mengidentifikasi
JMAN UPIYPTKJMAN UPIYPTK Evaluation results indicate strong system reliability: Black Box testing confirmed that every module functioned correctly, while User Acceptance TestingEvaluation results indicate strong system reliability: Black Box testing confirmed that every module functioned correctly, while User Acceptance Testing
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Keluarga etnis Bungku secara tradisional menanamkan nilai-nilai budaya kepada generasi penerus. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi metode,Keluarga etnis Bungku secara tradisional menanamkan nilai-nilai budaya kepada generasi penerus. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi metode,