UAIUAI

JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAJURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA

Penelitian ini menganalisis . Pendidikan dalam Islam tidak hanya berorientasi pada transfer pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan akhlak, spiritualitas dan karakter insan kamil. Tafsir tarbawi berperan menafsirkan ayat-ayat Al-Quran yang berkaitan dengan nilai-nilai pendidikan, sedangkan Hadis tarbawi memberikan contoh aplikatif tentang metode dan etika pendidikan Rasulullah SAW. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi pustaka terhadap sumber-sumber primer dan sekunder yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi Tafsir dan Hadis tarbawi mampu melahirkan konsep pendidikan Islam yang holistik, mencakup aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Tujuan pendidikan Islam menurut tafsir dan hadis tarbawi adalah membentuk pribadi beriman, berilmu, dan beramal saleh yang bermanfaat bagi masyarakat. Selain itu, evaluasi pendidikan dalam perspektif Tafsir dan Hadis tidak hanya menilai aspek intelektual, tetapi juga moral dan spiritual peserta didik. Dengan demikian, Tafsir dan Hadis tarbawi dapat dijadikan landasan normatif dan metodologis dalam merancang sistem pendidikan Islam yang kontekstual, humanis, dan berorientasi pada pembentukan karakter serta pengabdian kepada Allah SWT.

Hasil Penelitian Tafsir dan Hadis tarbawi dalam ilmu pendidikan islam menegaskan hubungan yang integral antara wahyu, proses pendidikan dan pembentukan kepribadian manusia.Analisis terhadap ayat-ayat Al-Quran dan hadis yang relevan memperlihatkan bahwa pendidikan Islam tidak hanya berkaitan dengan pengembangan aspek kognitif, tetapi mencakup pembinaan moral, spiritual dan karakter secara holistik.Penelitian menemukan bahwa konsep tarbiyah dalam Al-Quran, seperti yang tergambar dalam QS.Az-Zariyat ayat 56, menekankan menuju pembentukan insan yang rabbani, beriman, bertakwa dan memiliki pengabdian penuh kepada Allah.Hadis-hadis tarbawi semakin menguatkan pandangan tersebut dengan memberikan ilustrasi tentang bagaimana pendidikan harus membentuk manusia yang berilmu, beramal, serta memberikan manfaat bagi lingkungan sosialnya.Temuan penelitian juga menegaskan bahwa evaluasi pendidikan dalam perspektif tarbawi tidak hanya berfungsi sebagai alat ukur kemampuan peserta didik, tetapi sebagai sarana pembinaan karakter, ketangguhan dan kedewasaan spiritual.Al-Baqarah ayat 155 serta hadis-hadis yang menampilkan supervisi langsung Nabi menunjukkan bahwa proses evaluasi dalam pendidikan Islam berorientasi pada perbaikan berkelanjutan melalui bimbingan, keteladanan dan pemberian umpan balik yang mendidik.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi empiris yang lebih luas mengenai implementasi konsep tarbawi di berbagai konteks lembaga pendidikan modern. Penelitian ini dapat mengkaji bagaimana konsep tarbawi diterapkan dalam praktik pendidikan sehari-hari, baik di sekolah-sekolah umum maupun lembaga pendidikan agama. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan implementasi konsep tarbawi di berbagai mazhab atau negara, serta menghubungkan prinsip tarbawi dengan teori pendidikan modern dalam kerangka interdisipliner. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif dan aplikatif mengenai peran sumber ajaran Islam dalam pengembangan pendidikan di era global.

  1. Pendidikan Islam dalam Perspektif Hadist Tarbawi | JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. pendidikan islam... doi.org/10.54371/jiip.v7i6.4476Pendidikan Islam dalam Perspektif Hadist Tarbawi JIIP Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan pendidikan islam doi 10 54371 jiip v7i6 4476
  2. The Implementation of the Prophet Muhammad's Teaching Methods in Tarbawi Hadiths: A Study of Islamic... journal.jcopublishing.com/index.php/jcell/article/view/411The Implementation of the Prophet Muhammads Teaching Methods in Tarbawi Hadiths A Study of Islamic journal jcopublishing index php jcell article view 411
  3. Login | eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam. el hikmah jurnal kajian penelitian... journal.uinmataram.ac.id/index.php/elhikmah/article/view/830Login eL HIKMAH Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam el hikmah jurnal kajian penelitian journal uinmataram ac index php elhikmah article view 830
  4. Tujuan Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur'an dan Hadits: (Analisis Q.S Al Baqarah Ayat 201) | Indonesian... journal.pusmedia.com/INJURIES/article/view/75Tujuan Pendidikan Islam Perspektif Al Quran dan Hadits Analisis Q S Al Baqarah Ayat 201 Indonesian journal pusmedia INJURIES article view 75
Read online
File size584.5 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS The Reflection of Chinese Hui Muslim Life in Huo Da s Novel Funeral of A Muslim InoEc 2026More at 2026

UAIUAI Representasi ini menegaskan peran ritus dalam membangun identitas muslim dan menunjukkan bahwa identitas Hui bersifat dinamis, ternegosiasi antara normaRepresentasi ini menegaskan peran ritus dalam membangun identitas muslim dan menunjukkan bahwa identitas Hui bersifat dinamis, ternegosiasi antara norma

JURIS Pemberdayaan Citizen journalism Kepada Komunitas Adat Kasepuhan untuk Meningkatkan Literasi sebagai Upaya Melestarikan Adat 2026More at 2026

UAIUAI Keempat, citizen journalism terbukti menjadi strategis sebagai instrumen dalam memperkuat kemandirian informasi serta memperkokoh posisi masyarakat adatKeempat, citizen journalism terbukti menjadi strategis sebagai instrumen dalam memperkuat kemandirian informasi serta memperkokoh posisi masyarakat adat

JURIS Konstruksi Wacana Genosida dalam Lirik Lagu Rajieen Analisis Wacana Kritis Teun A Van Dijk 2026More at 2026

UAIUAI Temuan mengimplikasikan musik dapat menjadi media advokasi kultural untuk menyoroti pelanggaran hak asasi manusia, dan disarankan penelitian lanjutan menganalisisTemuan mengimplikasikan musik dapat menjadi media advokasi kultural untuk menyoroti pelanggaran hak asasi manusia, dan disarankan penelitian lanjutan menganalisis

JURIS Dinamika Interaksi Orang tua Anak dan Dampaknya dalam Membentuk Perilaku Sosial Anak Usia 11 15 tahun 2026More at 2026

UAIUAI Penelitian ini bertujuan mengkaji dinamika interaksi orang tua–anak dan dampaknya terhadap pembentukan perilaku sosial anak usia 11–15 tahun. PendekatanPenelitian ini bertujuan mengkaji dinamika interaksi orang tua–anak dan dampaknya terhadap pembentukan perilaku sosial anak usia 11–15 tahun. Pendekatan

JURIS Implementasi Prinsip Pedagogi Sosial dalam Pendampingan Anak Korban Kekerasan Seksual di UPTD PPA Kota Semarang 2026More at 2026

UAIUAI Hasil penelitian menunjukkan penerapan prinsip pedagogi sosial terlihat pada pendampingan yang disesuaikan dengan karakteristik anak agar layanan profesionalHasil penelitian menunjukkan penerapan prinsip pedagogi sosial terlihat pada pendampingan yang disesuaikan dengan karakteristik anak agar layanan profesional

JURIS Kesalehan Digital Studi Mahasiswa Islam dalam Menilai Keberagamaan melalui Media Sosial 2026More at 2026

UAIUAI Perkembangan media sosial telah mengubah cara mahasiswa Islam mengekspresikan dan menilai keberagamaan. Konten keagamaan yang tersebar di ruang digitalPerkembangan media sosial telah mengubah cara mahasiswa Islam mengekspresikan dan menilai keberagamaan. Konten keagamaan yang tersebar di ruang digital

JURIS Inclusive Learning Freedom of Learning for Young Learner 2026More at 2026

UAIUAI Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi diawali dengan skrining dan asesmen perkembangan anak yang dilakukan secara sistematis,Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi diawali dengan skrining dan asesmen perkembangan anak yang dilakukan secara sistematis,

JURIS Designing Spacetation Speaking Application for Non English Department Students 2022More at 2022

UNWAHAUNWAHA Pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang memiliki 5 step: 1) Analysis 2) Design 3) Development 4) Implementation 5) Evaluation. Media ini sudah divalidasiPengembangan ini menggunakan model ADDIE yang memiliki 5 step: 1) Analysis 2) Design 3) Development 4) Implementation 5) Evaluation. Media ini sudah divalidasi

Useful /

JURIS Connecting Gamified Contextual Learning with Educational Outcomes The Case of The Adventure of Rinjani 2026More at 2026

PUBLICATION CENTERPUBLICATION CENTER Sebelum diuji lebih lanjut dan berfokus pada implementasi empiris, artikel ini menekankan rasional desain, proses pengembangan, dan pemetaan teoritis dariSebelum diuji lebih lanjut dan berfokus pada implementasi empiris, artikel ini menekankan rasional desain, proses pengembangan, dan pemetaan teoritis dari

JURIS Tasybih sebagai Retorika Representasi Imajinatif pada Diwan Qaalat Lii As Samra karya Nizar Qabbani Kajian Ilmu Bayan 2026More at 2026

UAIUAI Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan retorika (balaghah). Data penelitian berupa bait-bait puisi yang mengandung tasybihPenelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan retorika (balaghah). Data penelitian berupa bait-bait puisi yang mengandung tasybih

JURIS Denah Rumah sebagai Simbol Konflik dan Relasi Kuasa dalam Novel Teka teki Rumah Aneh Henna Ie 2026More at 2026

UAIUAI Elemen seperti kamar tanpa jendela, ruang tersembunyi, serta desain arsitektur yang diwariskan memperlihatkan bagaimana ruang domestik beroperasi sebagaiElemen seperti kamar tanpa jendela, ruang tersembunyi, serta desain arsitektur yang diwariskan memperlihatkan bagaimana ruang domestik beroperasi sebagai

JURIS Pemanfaatan Media Digital sebagai Alat Pembelajaran Interaktif bagi Anak Usia Dini 2026More at 2026

UAIUAI Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penelusuran dan seleksi artikel berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi, sehingga diperoleh 20 artikel ilmiahTeknik pengumpulan data dilakukan melalui penelusuran dan seleksi artikel berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi, sehingga diperoleh 20 artikel ilmiah

ads-block-test