STAI TBHSTAI TBH
Al-Liqo: Jurnal Pendidikan IslamAl-Liqo: Jurnal Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis rekonstruksi konsep dasar ilmu pendidikan Islam dalam Al‑Quran untuk mengatasi dekadensi moral pada era Society 5.0. Menggunakan pendekatan kualitatif, artikel ini mengacu pada berbagai referensi, seperti buku dan artikel, sebagai data pendukung penelitian (library research). Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis konten. Pendidikan Islam saat ini harus menerapkan konsep dasar yang dijelaskan dalam Al‑Quran untuk membekali peserta didik dengan landasan yang kokoh dalam menghadapi tantangan era Society 5.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rekonstruksi konsep dasar ilmu pendidikan Islam dalam Al‑Quran di era Society 5.0 mencakup: pertama, mengatasi dekadensi moral dalam konteks modern; kedua, integrasi nilai‑nilai Islam dalam pendidikan digital; ketiga, pendidikan karakter yang kontekstual; keempat, pembelajaran berbasis masalah (problem‑based learning); kelima, penguatan keterampilan sosial dan emosional; keenam, kolaborasi antara teknologi dan nilai‑nilai spiritual. Dengan dasar yang kuat dalam iman dan akhlak, peserta didik akan lebih mampu menjaga integritasnya di tengah perubahan zaman. Pendidikan harus melampaui pengukuran kemampuan peserta didik dan berfokus pada pembimbingan mereka untuk bertindak sesuai dengan akhlak dan nilai‑nilai pendidikan Islam dalam Al‑Quran.
Rekonstruksi konsep dasar ilmu pendidikan Islam dalam Al‑Quran menjadi kunci menghadapi dekadensi moral era Society 5.Prinsip Tarbiyah, Talim, dan Tadib difokuskan pada pengembangan karakter holistik, transfer ilmu mendalam, dan penanaman nilai etika Islami, masing‑masing mendukung pembentukan individu cerdas dan berakhlak.Dengan integrasi nilai spiritual ke teknologi, penguatan keterampilan sosial‑emosional, dan pembelajaran berbasis masalah, pendidikan Islam dapat mempersiapkan generasi berkarakter kuat, relevan zaman, dan tetap berpegang pada nilai‑nilai keislaman.
Di tengah era Society 5.0, perlu dilakukan penelitian empiris tentang efektivitas rekonstruksi konsep dasar pendidikan Islam dalam meningkatkan karakter dan kompetensi siswa, khususnya melalui integrasi pendidikan digital dengan nilai etika Islami. Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi dampak pembelajaran berbasis masalah (problem‑based learning) terhadap kemampuan kritis dan empati siswa di lingkungan sekolah Islam, serta membandingkan hasilnya dengan metode tradisional. Selain itu, studi jangka panjang tentang perkembangan keterampilan sosial‑emosional siswa yang diterapkan di kelas virtual dapat mengidentifikasi praktik terbaik dan tantangan, sehingga dapat menyediakan panduan bagi pendidik dalam merancang kurikulum yang adaptif dan berkelanjutan.
- Problematika Pendidikan Islam di Era Globalisasi dan Alternatif Solusinya | Sabtina | EDU-RILIGIA: Jurnal... jurnal.uinsu.ac.id/index.php/eduriligia/article/view/13181Problematika Pendidikan Islam di Era Globalisasi dan Alternatif Solusinya Sabtina EDU RILIGIA Jurnal jurnal uinsu ac index php eduriligia article view 13181
- Rekonstruksi konsep dasar ilmu pendidikan Islam dalam Al-Quran di tengah dekadensi moral pada era society... doi.org/10.46963/alliqo.v9i2.2276Rekonstruksi konsep dasar ilmu pendidikan Islam dalam Al Quran di tengah dekadensi moral pada era society doi 10 46963 alliqo v9i2 2276
- HAKIKAT PENDIDIK | Syarifuddin | ANSIRU PAI : Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam. hakikat... jurnal.uinsu.ac.id/index.php/ansiru/article/view/9792HAKIKAT PENDIDIK Syarifuddin ANSIRU PAI Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam hakikat jurnal uinsu ac index php ansiru article view 9792
- ALQURAN KALAMULLAH MUKJIZAT TERBESAR RASULULLAH SAW | Khalid | Diya Al-Afkar: Jurnal Studi al-Quran dan... doi.org/10.24235/diyaafkar.v5i01.4332ALQURAN KALAMULLAH MUKJIZAT TERBESAR RASULULLAH SAW Khalid Diya Al Afkar Jurnal Studi al Quran dan doi 10 24235 diyaafkar v5i01 4332
- Islamic Education in the Society 5.0 Era: Lesson to Learn | Hasanah | IJECA (International Journal of... doi.org/10.31764/ijeca.v6i1.12151Islamic Education in the Society 5 0 Era Lesson to Learn Hasanah IJECA International Journal of doi 10 31764 ijeca v6i1 12151
| File size | 491.25 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Kebaruan penelitian ini terletak pada penguatan hubungan antara administrasi pembelajaran dan spiritualitas pendidikan Islam yang mampu mendukung terciptanyaKebaruan penelitian ini terletak pada penguatan hubungan antara administrasi pembelajaran dan spiritualitas pendidikan Islam yang mampu mendukung terciptanya
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Kebaruan penelitian ini terletak pada formulasi konseptual supervisi pendidikan berbasis nilai-nilai Islam yang tidak hanya meningkatkan profesionalitasKebaruan penelitian ini terletak pada formulasi konseptual supervisi pendidikan berbasis nilai-nilai Islam yang tidak hanya meningkatkan profesionalitas
STAIMADIUNSTAIMADIUN Penelitian ini juga menemukan bahwa siswa yang terlibat dalam kegiatan pendidikan jasmani berbasis nilai-nilai Islam menunjukkan peningkatan dalam sikapPenelitian ini juga menemukan bahwa siswa yang terlibat dalam kegiatan pendidikan jasmani berbasis nilai-nilai Islam menunjukkan peningkatan dalam sikap
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Hasil kajian menegaskan bahwa kurikulum PAI abad 21 perlu diarahkan pada model pembelajaran yang menggabungkan konten ajaran Islam, kecakapan literasiHasil kajian menegaskan bahwa kurikulum PAI abad 21 perlu diarahkan pada model pembelajaran yang menggabungkan konten ajaran Islam, kecakapan literasi
LAKASPIALAKASPIA Internalisasi nilai‑nilai tauhid dalam kurikulum pendidikan Islam menegaskan keterpaduan antara ilmu dan iman, antara dunia dan akhirat, serta antaraInternalisasi nilai‑nilai tauhid dalam kurikulum pendidikan Islam menegaskan keterpaduan antara ilmu dan iman, antara dunia dan akhirat, serta antara
IJCIEDIJCIED peningkatan kemampuan dalam melaksanakan praktik ibadah seperti shalat, membaca Al-Quran, zakat, dan puasa. pengembangan kedisiplinan dalam melaksanakanpeningkatan kemampuan dalam melaksanakan praktik ibadah seperti shalat, membaca Al-Quran, zakat, dan puasa. pengembangan kedisiplinan dalam melaksanakan
UNISMUHUNISMUH Data dikumpulkan dari berbagai referensi terkait generasi digital, literasi digital, pendidikan karakter, dan pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkanData dikumpulkan dari berbagai referensi terkait generasi digital, literasi digital, pendidikan karakter, dan pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan
UNIKSUNIKS Pendidikan masa orde lama yaitu sekolah agama, termasuk madrasah, ditetapkan sebagai model dan sumber pendidikan Nasional yang berdasarkan Undang-undangPendidikan masa orde lama yaitu sekolah agama, termasuk madrasah, ditetapkan sebagai model dan sumber pendidikan Nasional yang berdasarkan Undang-undang
Useful /
UGJUGJ Penelitian ini berhasil menunjukan bahwa strategi kebahasaan dalam iklan TikTok memiliki dampak signifikan terhadap proses pengambilan keputusan audiens.Penelitian ini berhasil menunjukan bahwa strategi kebahasaan dalam iklan TikTok memiliki dampak signifikan terhadap proses pengambilan keputusan audiens.
STAI TBHSTAI TBH Kurikulum merdeka belajar adalah kurikulum yang dirancang untuk membebaskan dan memberikan banyak ruang untuk guru dan siswa dalam proses pembelajaranKurikulum merdeka belajar adalah kurikulum yang dirancang untuk membebaskan dan memberikan banyak ruang untuk guru dan siswa dalam proses pembelajaran
STIKESPANTIRAPIHSTIKESPANTIRAPIH Instrumen penelitian berupa kuesioner. Hasil: Gambaran responden 70,4% pernah berpacaran, 66,2% melakukan sexting dan berfantasi seks, dan 47,9% memilikiInstrumen penelitian berupa kuesioner. Hasil: Gambaran responden 70,4% pernah berpacaran, 66,2% melakukan sexting dan berfantasi seks, dan 47,9% memiliki
UNISMUHUNISMUH Selain itu, faktor ekonomi dan pendidikan memicu terjadinya tindakan diskriminasi. Desakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari membuat semua orang tidakSelain itu, faktor ekonomi dan pendidikan memicu terjadinya tindakan diskriminasi. Desakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari membuat semua orang tidak