STAI TBHSTAI TBH
Al-Liqo: Jurnal Pendidikan IslamAl-Liqo: Jurnal Pendidikan IslamPada era modern ini, karakter Qurani di kalangan individu, khususnya remaja, semakin memudar akibat pengaruh pergaulan bebas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pembelajaran serta faktor pendukung dan penghambat dalam Program Takhassus Tahfidz Al-Quran di Pondok Pesantren Nurul Islam Mojokerto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode lapangan (field research). Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Takhassus Tahfidz Al-Quran di pesantren ini menggunakan metode ziyadah dan tasmi. Faktor pendukung program meliputi (1) konsistensi guru dan siswa serta (2) dukungan penuh dari lembaga pendidikan formal di lingkungan pesantren. Adapun faktor penghambatnya adalah (1) kurangnya kesadaran siswa terhadap pentingnya jurusan yang diambil, (2) ketidakmampuan siswa dalam mengatur waktu, dan (3) kurangnya waktu istirahat yang menyebabkan rasa kantuk.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa Program Takhassus Tahfidz Al-Quran di Pondok Pesantren Nurul Islam Pungging Mojokerto merupakan program khusus bagi santri yang ingin menghafal Al-Quran, menggunakan metode murajaah dan ziyadah.Keberhasilan program ini dipengaruhi oleh faktor pendukung seperti konsistensi guru dan siswa, dukungan lembaga pendidikan, serta dukungan orang tua, namun juga menghadapi hambatan seperti kurangnya kesadaran siswa, manajemen waktu yang buruk, dan kurangnya istirahat.Oleh karena itu, diperlukan peningkatan koordinasi dan dukungan dari seluruh pihak untuk mengoptimalkan pelaksanaan program ini.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas metode pembelajaran tahfidz Al-Quran yang lebih inovatif, seperti pemanfaatan teknologi digital atau pendekatan pembelajaran berbasis permainan, untuk meningkatkan motivasi dan daya ingat santri. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pendampingan yang lebih intensif bagi santri yang mengalami kesulitan dalam manajemen waktu atau kurangnya kesadaran terhadap pentingnya program takhassus, termasuk memberikan pelatihan keterampilan manajemen waktu dan konseling motivasi. Ketiga, penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lingkungan yang dapat mendukung atau menghambat proses tahfidz, seperti kualitas lingkungan belajar, interaksi sosial antar santri, dan peran keluarga, serta merumuskan strategi untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi pengembangan karakter qurani. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas program tahfidz Al-Quran dan menghasilkan generasi penghafal Al-Quran yang berkualitas dan berakhlak mulia.
| File size | 466.33 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
BERUGAKBACABERUGAKBACA Kegiatan ini mendapatkan respon yang sangat baik dari pihak yayasan, karena permasalahan sampah diyayasan mambaul ulum jurit belum mendapat solusi yg tepat.Kegiatan ini mendapatkan respon yang sangat baik dari pihak yayasan, karena permasalahan sampah diyayasan mambaul ulum jurit belum mendapat solusi yg tepat.
169169 Penelitian ini menyimpulkan bahwa naskah kolektif Bahtera adalah konstruksi semiotik yang menggambarkan perjalanan manusia menuju kesadaran sosial, budaya,Penelitian ini menyimpulkan bahwa naskah kolektif Bahtera adalah konstruksi semiotik yang menggambarkan perjalanan manusia menuju kesadaran sosial, budaya,
UCUC Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus dan paradigma interpretif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, danPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus dan paradigma interpretif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan
FIP UNGFIP UNG Faktor yang mendukung pengembangan profesionalisme guru di kedua SLB ini, yakni pelatihan khusus yang berkelanjutan, fasilitas dan sumber daya yang memadaiFaktor yang mendukung pengembangan profesionalisme guru di kedua SLB ini, yakni pelatihan khusus yang berkelanjutan, fasilitas dan sumber daya yang memadai
KEMNAKERKEMNAKER Sosialisasi yang masif dengan melibatkan seluruh komponen masyarakat serta penegakan hukum terhadap ketentuan jaminan sosial menjadi cara sukses meningkatkanSosialisasi yang masif dengan melibatkan seluruh komponen masyarakat serta penegakan hukum terhadap ketentuan jaminan sosial menjadi cara sukses meningkatkan
JPTAMJPTAM Dan terkait pemahaman warga sekolah tentang modul pembelajaran di Kurikulum Merdeka penelitian ini menunjukkan bahwa masih dalam kategori cukup, terutamaDan terkait pemahaman warga sekolah tentang modul pembelajaran di Kurikulum Merdeka penelitian ini menunjukkan bahwa masih dalam kategori cukup, terutama
ISI DPSISI DPS Edukasi yang diberikan terperinci mengenai peningkatan ekonomi kreatif dan protokol kesehatan, serta menumbuhkan kreativitas desain warga. PemanfaatanEdukasi yang diberikan terperinci mengenai peningkatan ekonomi kreatif dan protokol kesehatan, serta menumbuhkan kreativitas desain warga. Pemanfaatan
UNIDAUNIDA Penelitian selanjutnya diharapkan membahas desain materi dan metode yang digunakan dalam program matrikulasi bahasa Arab. Matrikulasi bahasa Arab merupakanPenelitian selanjutnya diharapkan membahas desain materi dan metode yang digunakan dalam program matrikulasi bahasa Arab. Matrikulasi bahasa Arab merupakan
Useful /
UGJUGJ Penelitian ini menggunakan teori feminis untuk mengkaji peran gender dan perlawanan tokoh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif denganPenelitian ini menggunakan teori feminis untuk mengkaji peran gender dan perlawanan tokoh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan
UCUC Penelitian ini menyimpulkan bahwa dibutuhkan edukasi mengenai pola komunikasi yang sehat dalam keluarga, penerapan pola asuh yang positif, serta dukunganPenelitian ini menyimpulkan bahwa dibutuhkan edukasi mengenai pola komunikasi yang sehat dalam keluarga, penerapan pola asuh yang positif, serta dukungan
STAI TBHSTAI TBH Kurangnya keterbukaan dan komunikasi antar kelompok yang berbeda semakin memperparah situasi. Oleh karena itu, integrasi nilai-nilai pendidikan Islam multikulturalKurangnya keterbukaan dan komunikasi antar kelompok yang berbeda semakin memperparah situasi. Oleh karena itu, integrasi nilai-nilai pendidikan Islam multikultural
UNISMUHUNISMUH Kerangka teori yang dipakai sebagai pisau analisis ialah perspektif Emmanuel Levinas tentang tanggung jawab dan perhatian kepada orang lain sekiranya menjadiKerangka teori yang dipakai sebagai pisau analisis ialah perspektif Emmanuel Levinas tentang tanggung jawab dan perhatian kepada orang lain sekiranya menjadi