LAKASPIALAKASPIA
Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru MadrasahPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji relevansi nilai-nilai tasawuf dalam pendidikan akhlak serta menganalisis peluang implementasinya dalam konteks pendidikan modern. Latar belakang kajian ini didorong oleh semakin nyatanya krisis moral di tengah arus globalisasi dan modernisasi, di mana pendidikan cenderung berfokus pada aspek kognitif dan keterampilan teknis, sementara dimensi spiritual dan moral kerap terabaikan. Tasawuf, dengan orientasi pada penyucian jiwa (tazkiyatun nafs) dan pembentukan akhlak mulia, dipandang sebagai alternatif konseptual yang mampu menguatkan kembali fungsi pendidikan dalam membentuk insan kamil yang berilmu, berkarakter, dan berkepribadian utuh. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan menelaah karya-karya primer tokoh sufi seperti al-Ghazali, al-Qusyairi, dan Ibnu Athaillah, serta literatur sekunder berupa buku, jurnal, dan artikel ilmiah terkait pendidikan akhlak dan modernisasi pendidikan Islam. Data dianalisis secara deskriptif-analitis, yakni menggambarkan, mengkritisi, dan mensintesis gagasan yang terkandung dalam literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan akhlak berbasis tasawuf sangat relevan untuk menjawab tantangan krisis moral kontemporer. Implementasinya dapat diwujudkan melalui kurikulum berbasis nilai, keteladanan guru, pembiasaan spiritual, serta penciptaan budaya sekolah yang menekankan kasih sayang, toleransi, dan kedamaian. Dengan demikian, tasawuf tidak hanya bernilai spiritual, tetapi juga aplikatif sebagai landasan pendidikan modern.
Pendidikan akhlak berbasis tasawuf penting untuk menyeimbangkan aspek kognitif dan moral dalam pendidikan modern melalui penyucian jiwa dan pembentukan akhlak mulia.Implementasinya dapat dilakukan melalui kurikulum berbasis nilai, pembiasaan spiritual, keteladanan guru, dan pembelajaran kontekstual dalam lingkungan sekolah yang kondusif.Meskipun menghadapi tantangan seperti persepsi negatif dan keterbatasan kurikulum, pendekatan adaptif seperti sosialisasi, pengembangan modul, dan pelatihan guru dapat mendukung integrasi yang efektif.
Pertama, perlu penelitian lanjutan tentang efektivitas modul pendidikan akhlak berbasis tasawuf dalam berbagai jenis sekolah, baik negeri maupun swasta, untuk melihat sejauh mana nilai-nilai seperti sabr, ikhlas, dan tawadhu dapat diinternalisasi peserta didik dalam konteks yang berbeda. Kedua, penting untuk mengeksplorasi bagaimana pelatihan guru berbasis tasawuf dapat dirancang secara sistematis agar guru tidak hanya memahami konsep tasawuf secara teoritis, tetapi juga mampu mengimplementasikannya dalam keseharian pembelajaran dan interaksi dengan siswa. Ketiga, diperlukan kajian mendalam tentang adaptasi nilai-nilai tasawuf ke dalam mata pelajaran lintas disiplin seperti sains, seni, dan teknologi, untuk mengetahui bagaimana pendekatan spiritual dapat memperkaya pengalaman belajar tanpa mengganggu muatan akademik utama. Penelitian-penelitian ini akan membantu menjembatani kesenjangan antara tradisi spiritual dan tuntutan pendidikan kontemporer, sekaligus memberikan panduan konkret bagi sekolah dalam membangun sistem pendidikan yang lebih holistik dan berkepribadian.
- Portal Jurnal LP2M SASBABEL. portal jurnal lp2m sasbabel akses artikel silahkan kunjungi web disini ilmiah... jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/tar/article/view/1206Portal Jurnal LP2M SASBABEL portal jurnal lp2m sasbabel akses artikel silahkan kunjungi web disini ilmiah jurnal lp2msasbabel ac index php tar article view 1206
- edukasi islami: jurnal pendidikan islam. integrasi tasawuf pendidikan islam dii pondok pesantren edukasi... jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/2917edukasi islami jurnal pendidikan islam integrasi tasawuf pendidikan islam dii pondok pesantren edukasi jurnal staialhidayahbogor ac index php ei article view 2917
- Potret Kurikulum Merdeka, Wujud Merdeka Belajar di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. potret kurikulum... doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3431Potret Kurikulum Merdeka Wujud Merdeka Belajar di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu potret kurikulum doi 10 31004 basicedu v6i4 3431
- KONTRIBUSI IMAM AL-GHAZALI TERHADAP EKSISTENSI TASAWUF | Al-Banjari : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman.... jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/al-banjari/article/view/3818KONTRIBUSI IMAM AL GHAZALI TERHADAP EKSISTENSI TASAWUF Al Banjari Jurnal Ilmiah Ilmu Ilmu Keislaman jurnal uin antasari ac index php al banjari article view 3818
| File size | 367.55 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Permasalahan utama yang dihadapi masyarakat di Desa Mancagar adalah ketergantungan pada proses manual dalam pengelolaan administrasi, yang mengharuskanPermasalahan utama yang dihadapi masyarakat di Desa Mancagar adalah ketergantungan pada proses manual dalam pengelolaan administrasi, yang mengharuskan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Kegiatan pengabdian kepada masyarakat tentang platform e-commerce berbasis AI mendapatkan tanggapan positif dari peserta, meningkatkan pemahaman dan keterampilanKegiatan pengabdian kepada masyarakat tentang platform e-commerce berbasis AI mendapatkan tanggapan positif dari peserta, meningkatkan pemahaman dan keterampilan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Kedepannya, keberlanjutan program PkM diharapkan berupa pelaksanaan kegiatan yang sama pada mitra yang sama dengan produk yang berbeda, pelaksanaan kegiatanKedepannya, keberlanjutan program PkM diharapkan berupa pelaksanaan kegiatan yang sama pada mitra yang sama dengan produk yang berbeda, pelaksanaan kegiatan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Pemahaman ini diharapkan terus diterapkan sebagai upaya mengoptimalkan keterampilan digital dalam konteks branding sekolah pada tingkat pendidikan anakPemahaman ini diharapkan terus diterapkan sebagai upaya mengoptimalkan keterampilan digital dalam konteks branding sekolah pada tingkat pendidikan anak
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Tahap awal pelaksanaan melibatkan analisis situasi yang mendalam, mengidentifikasi potensi mitra serta permasalahan yang dihadapi siswa dan sekolah. SolusiTahap awal pelaksanaan melibatkan analisis situasi yang mendalam, mengidentifikasi potensi mitra serta permasalahan yang dihadapi siswa dan sekolah. Solusi
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Para pengurus juga kesulitan beradaptasi dengan perkembangan teknologi aplikasi akuntansi sehingga dapat mengurangi daya saing koperasi di lingkungan usaha.Para pengurus juga kesulitan beradaptasi dengan perkembangan teknologi aplikasi akuntansi sehingga dapat mengurangi daya saing koperasi di lingkungan usaha.
UNNUUNNU Disamping itu, hasil pendampingan menunjukkan produk unggulan mata pelajaran penciri yang dihasilkan adalah produk Buah tomat, Umbi singkong, Buah nenasDisamping itu, hasil pendampingan menunjukkan produk unggulan mata pelajaran penciri yang dihasilkan adalah produk Buah tomat, Umbi singkong, Buah nenas
UNNUUNNU Metode yang digunakan pada penyuluhan kesehatan adalah ceramah dan diskusi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan signifikan dengan nilai signifikansiMetode yang digunakan pada penyuluhan kesehatan adalah ceramah dan diskusi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan signifikan dengan nilai signifikansi
Useful /
LAKASPIALAKASPIA Data wawancara selanjutnya mengilustrasikan bahwa strategi membuat tugas menulis lebih menarik dan kurang menakutkan, sekaligus meningkatkan kosakata yangData wawancara selanjutnya mengilustrasikan bahwa strategi membuat tugas menulis lebih menarik dan kurang menakutkan, sekaligus meningkatkan kosakata yang
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Hasil dari pelatihan ini adanya peningkatan kebermanfaatan pelatihan sebesar 88% dan feedback dalam menggunakan aplikasi E-BAS terdata sebesar 91,18% AplikasiHasil dari pelatihan ini adanya peningkatan kebermanfaatan pelatihan sebesar 88% dan feedback dalam menggunakan aplikasi E-BAS terdata sebesar 91,18% Aplikasi
PBBMIPBBMI Ario Wirawan Salatiga, Jawa Tengah, Indonesia. Ada perbedaan signifikan dalam tingkat eritrosit antara pasien COPD dengan dan tanpa COVID-19 (p = 0. Namun,Ario Wirawan Salatiga, Jawa Tengah, Indonesia. Ada perbedaan signifikan dalam tingkat eritrosit antara pasien COPD dengan dan tanpa COVID-19 (p = 0. Namun,
POLBANPOLBAN Insertion loss passband yang diperoleh sebesar 2,5 dB dan return loss passband yang diperoleh sebesar 7,9 dB, yang mana keduanya belum memenuhi spesifikasi.Insertion loss passband yang diperoleh sebesar 2,5 dB dan return loss passband yang diperoleh sebesar 7,9 dB, yang mana keduanya belum memenuhi spesifikasi.