UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry
Bunayya : Jurnal Pendidikan AnakBunayya : Jurnal Pendidikan AnakPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi upaya guru dalam meningkatkan kemampuan sosial emosional anak berusia 4-5 tahun di TK ABA Sekampung, Lampung Timur. Permasalahan yang dihadapi adalah adanya anak yang kesulitan dalam berinteraksi sosial dan mengelola emosi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk menggali informasi mendalam melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lima upaya utama yang diterapkan oleh guru, yaitu permainan kolaboratif, kegiatan seni, diskusi kelompok, penggunaan buku cerita, dan pembelajaran berbasis proyek, membantu anak-anak dalam mengekspresikan dan mengelola emosi, serta meningkatkan keterampilan sosial mereka. Upaya ini tidak hanya meningkatkan keterampilan sosial anak, tetapi juga memperkuat empati, regulasi emosi, dan kepercayaan diri mereka. Penelitian ini menambah literatur terkait dengan memberikan perspektif tentang pendekatan interaktif berbasis pengalaman dalam meningkatkan keterampilan sosial emosional anak usia dini.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa upaya guru di TK ABA Sekampung Lampung Timur dalam meningkatkan kemampuan sosial emosional anak berusia 4-5 tahun sangat efektif.Penerapan permainan kolaboratif, kegiatan seni, diskusi kelompok, penggunaan buku cerita, dan pembelajaran berbasis proyek telah membantu anak-anak dalam mengekspresikan dan mengelola emosi mereka, serta meningkatkan keterampilan sosial.Selain itu, pendekatan ini juga memperkuat empati, regulasi emosi, dan kepercayaan diri anak-anak.Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam literatur terkait dengan memberikan perspektif tentang pendekatan interaktif berbasis pengalaman dalam meningkatkan keterampilan sosial emosional anak usia dini.
Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan yang diperoleh, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:. . 1. Mengembangkan penelitian lebih lanjut yang berfokus pada dampak jangka panjang dari upaya peningkatan kemampuan sosial emosional anak. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana kemampuan sosial emosional yang kuat pada usia dini dapat mempengaruhi perkembangan sosial dan emosional anak di masa depan.. . 2. Melakukan studi komparatif antara berbagai pendekatan pembelajaran yang digunakan di TK ABA Sekampung dengan TK lain di daerah yang berbeda. Penelitian ini dapat membantu mengidentifikasi strategi terbaik untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak di berbagai konteks.. . 3. Meneliti lebih dalam tentang peran orang tua dalam mendukung pengembangan kemampuan sosial emosional anak. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana orang tua dapat bekerja sama dengan guru untuk menciptakan lingkungan yang mendukung dan memperkuat keterampilan sosial emosional anak di rumah dan di sekolah.. . Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang strategi terbaik untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak dan memastikan perkembangan sosial-emosional yang optimal bagi anak-anak usia dini.
- DOI Name 10.2237 Values. doi name values index type timestamp data hs admin 40z handle na create hdl... doi.org/10.2237DOI Name 10 2237 Values doi name values index type timestamp data hs admin 40z handle na create hdl doi 10 2237
- PENGARUH LINGKUNGAN TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK | MURANGKALIH: Jurnal Pendidikan Anak... doi.org/10.35706/murangkalih.v2i02.5811PENGARUH LINGKUNGAN TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MURANGKALIH Jurnal Pendidikan Anak doi 10 35706 murangkalih v2i02 5811
| File size | 446.99 KB |
| Pages | 25 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan yang dihadapi Lembaga Pendidikan dalam menerapkan manajemen SDM berbasis kompetensi. Metode penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan yang dihadapi Lembaga Pendidikan dalam menerapkan manajemen SDM berbasis kompetensi. Metode penelitian
YAYASANBHZYAYASANBHZ Kurikulum dakwah yang efektif menuntut desain materi yang kontekstual, penggunaan media digital, metode pembelajaran aktif, dan pendekatan reflektif yangKurikulum dakwah yang efektif menuntut desain materi yang kontekstual, penggunaan media digital, metode pembelajaran aktif, dan pendekatan reflektif yang
IPMAFAIPMAFA Dakwah yang berhasil dapat mengintegrasikan ajaran agama dengan konteks budaya Baduy tanpa kehilangan identitasnya. Komunikasi dakwah yang efektif padaDakwah yang berhasil dapat mengintegrasikan ajaran agama dengan konteks budaya Baduy tanpa kehilangan identitasnya. Komunikasi dakwah yang efektif pada
UNDHARIUNDHARI Hasil penelitian pada Siklus I menunjukkan bahwa 55% anak mengalami peningkatan rasa percaya diri, tetapi hasil ini belum mencapai target keberhasilanHasil penelitian pada Siklus I menunjukkan bahwa 55% anak mengalami peningkatan rasa percaya diri, tetapi hasil ini belum mencapai target keberhasilan
POLTEKBANGSBYPOLTEKBANGSBY Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitianPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kaidah tafsir yang tepat, seperti prinsip bahwa nasakh hanya bisa ditetapkan dengan dalil qati serta pengutamaanHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kaidah tafsir yang tepat, seperti prinsip bahwa nasakh hanya bisa ditetapkan dengan dalil qati serta pengutamaan
IBRAHIMYIBRAHIMY Penerapan metode ini juga mendorong siswa berbagi ide dan memperoleh informasi tambahan dalam lingkungan membaca yang tenang. Dengan kondisi belajar yangPenerapan metode ini juga mendorong siswa berbagi ide dan memperoleh informasi tambahan dalam lingkungan membaca yang tenang. Dengan kondisi belajar yang
STAISAMSTAISAM Di tengah kekayaan keberagaman budaya dan agama Indonesia, harmoni kebinekaan menjadi krusial untuk menjaga stabilitas sosial dan kemajuan bangsa. Namun,Di tengah kekayaan keberagaman budaya dan agama Indonesia, harmoni kebinekaan menjadi krusial untuk menjaga stabilitas sosial dan kemajuan bangsa. Namun,
Useful /
UMGUMG Permasalahan ini menunjukkan kebutuhan akan pendekatan pengendalian kualitas yang sistematis dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisisPermasalahan ini menunjukkan kebutuhan akan pendekatan pengendalian kualitas yang sistematis dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
IPMAFAIPMAFA Contoh nyata adalah Walisongo, yang mengadaptasi seni pertunjukan wayang. bentuk bangunan tempat ibadah, semisal Masjid Gedhe Kauman Yogyakarta, SurauContoh nyata adalah Walisongo, yang mengadaptasi seni pertunjukan wayang. bentuk bangunan tempat ibadah, semisal Masjid Gedhe Kauman Yogyakarta, Surau
IPMAFAIPMAFA Hasil penelitian menunjukkan bahwa media religi harus lebih menonjolkan sisi kemanusiaan, harapan, dan motivasi positif, serta menghindari narasi kekerasanHasil penelitian menunjukkan bahwa media religi harus lebih menonjolkan sisi kemanusiaan, harapan, dan motivasi positif, serta menghindari narasi kekerasan
IPMAFAIPMAFA Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk pengaturan hukum dalam pelaksanaan isi siaran televisi menurut peraturan Perundang-UndanganPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk pengaturan hukum dalam pelaksanaan isi siaran televisi menurut peraturan Perundang-Undangan