UINSIUINSI
BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalBOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana anak pada kelompok B. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data berasal dari kepala sekolah dan guru kelas kelompok B. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mempersiapkan RPPM dan RPPH, menata lingkungan kelas, dan menyiapkan alat dan bahan permainan kartu kata. Pelaksanaan meliputi enam permainan kartu kata, yaitu permainan bola bowling suku kata, kartu kata puzzle, kartu kata dadu, kartu kata jejak kaki, kartu memori, dan permainan teratai suku kata. Evaluasi dilakukan melalui penugasan, observasi, dokumentasi, dan teknik checklist.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi permainan kartu kata melibatkan persiapan yang matang meliputi penyusunan rencana pembelajaran, penataan lingkungan, dan penyediaan alat dan bahan.Pelaksanaan permainan kartu kata terdiri dari enam jenis permainan yang dirancang untuk menstimulasi kemampuan keaksaraan awal anak.Evaluasi dilakukan secara komprehensif melalui berbagai teknik untuk mengukur efektivitas permainan dalam mencapai tujuan pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas permainan kartu kata terhadap perkembangan aspek keaksaraan lainnya, seperti kemampuan menulis dan pemahaman bacaan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan variasi permainan kartu kata yang lebih inovatif dan menarik untuk meningkatkan motivasi belajar anak. Ketiga, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan partisipasi aktif orang tua dalam proses pembelajaran keaksaraan anak di rumah, dengan memberikan panduan dan materi permainan kartu kata yang dapat digunakan sebagai kegiatan pendamping belajar. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini, khususnya dalam pengembangan kemampuan keaksaraan awal anak secara komprehensif dan berkelanjutan.
| File size | 173.19 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kesadaran kritis dan motivasi melanjutkan pendidikan S2 pada mahasiswa semester 1 MagisterPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kesadaran kritis dan motivasi melanjutkan pendidikan S2 pada mahasiswa semester 1 Magister
BIMABERILMUBIMABERILMU Kesimpulan utama dari penelitian ini adalah transformasi digital melalui penerapan teknologi pendidikan seperti Interactive Flat Panel (IFP) sangat pentingKesimpulan utama dari penelitian ini adalah transformasi digital melalui penerapan teknologi pendidikan seperti Interactive Flat Panel (IFP) sangat penting
UINSIUINSI Di sisi lain, mereka mengungkap kekhawatiran tentang kemampuan guru, ketepatan pelafalan, dan terbatasnya dukungan sekolah. Temuan ini mengindikasikanDi sisi lain, mereka mengungkap kekhawatiran tentang kemampuan guru, ketepatan pelafalan, dan terbatasnya dukungan sekolah. Temuan ini mengindikasikan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang dilakukan dengan mengambil sumber data dari kepala, guru, dan santriMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang dilakukan dengan mengambil sumber data dari kepala, guru, dan santri
UNWAHAUNWAHA Analisis terhadap praktik manajemen sumber daya manusia dan operasional di Bakpia Zahrae 215 menunjukkan bahwa integrasi dan optimalisasi kedua aspek tersebutAnalisis terhadap praktik manajemen sumber daya manusia dan operasional di Bakpia Zahrae 215 menunjukkan bahwa integrasi dan optimalisasi kedua aspek tersebut
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Tahap evaluasi dilaksanakan dengan menganalisis hambatan yang muncul selama implementasi, salah satunya adalah keterbatasan fasilitas dalam mengembangkanTahap evaluasi dilaksanakan dengan menganalisis hambatan yang muncul selama implementasi, salah satunya adalah keterbatasan fasilitas dalam mengembangkan
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Kompetensi-kompetensi ini sangat relevan dengan kebutuhan dalam menghadapi tantangan era Ri 4. 0 dan society 5. Dengan demikian, kurikukulum IPS dalamKompetensi-kompetensi ini sangat relevan dengan kebutuhan dalam menghadapi tantangan era Ri 4. 0 dan society 5. Dengan demikian, kurikukulum IPS dalam
UINSIUINSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Guru memahami aspek perkembangan nilai agama dan moral pada anak usia 4-5 tahun dan dapat diimplementasikan dalamHasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Guru memahami aspek perkembangan nilai agama dan moral pada anak usia 4-5 tahun dan dapat diimplementasikan dalam
Useful /
IPDNIPDN Program ini ditunjang oleh pemahaman yang kuat di tingkat kelembagaan dan masyarakat, ketepatan sasaran layanan yang mencakup seluruh warga Kota Surabaya,Program ini ditunjang oleh pemahaman yang kuat di tingkat kelembagaan dan masyarakat, ketepatan sasaran layanan yang mencakup seluruh warga Kota Surabaya,
UNWAHAUNWAHA Media Seblak Matematika dikembangkan sebagai sarana pembelajaran kontekstual dengan mengintegrasikan unsur kuliner lokal, yaitu seblak, sehingga pembelajaranMedia Seblak Matematika dikembangkan sebagai sarana pembelajaran kontekstual dengan mengintegrasikan unsur kuliner lokal, yaitu seblak, sehingga pembelajaran
UNWAHAUNWAHA Sosial, meliputi pengembangan keterampilan sosial peserta didik, membangun rasa kebersamaan dan solidaritas, terjalinnya hubungan yang lebih harmonis antaraSosial, meliputi pengembangan keterampilan sosial peserta didik, membangun rasa kebersamaan dan solidaritas, terjalinnya hubungan yang lebih harmonis antara
UNWAHAUNWAHA Kooperatif Learning merupakan bentuk pembelajaran dengan cara siswa belajar dan bekerja dalam kelompok-kelompok kecil secara kolaboratif yang memilikiKooperatif Learning merupakan bentuk pembelajaran dengan cara siswa belajar dan bekerja dalam kelompok-kelompok kecil secara kolaboratif yang memiliki