UINSIUINSI

BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalBOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal

Kemampuan berbicara anak merupakan hal penting untuk ditingkatkan agar anak mampu mengkomunikasikan apa yang dipahami dan mengekspresikan perasaan maupun pikirannya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak melalui metode gambar berseri di RA Al-Kamal 3 Palaran. Metode penelitian yang digunakan ialah penelitian tindakan kelas. Teknik pengambilan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis kualitatif dan kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Subjek penelitian ini adalah anak usia 4-6 tahun di RA Al-Kamal 3 Palaran. Hasil penelitian pra siklus menunjukkan kemampuan berbicara anak sebesar 63%. Setelah diberikan perlakuan, terdapat peningkatan sebesar 80% pada siklus I. Maka dapat disimpulkan bahwa metode gambar berseri mempengaruhi kemampuan berbicara pada anak.

Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat peningkatan kemampuan berbicara yang signifikan dengan kategori berkembang sesuai harapan.Melalui metode ini, anak juga mampu memahami sesuatu dengan kritis dan mengungkapkannya dengan jelas dan bermakna.Oleh karena itu, pembelajaran menggunakan metode cerita dengan gambar berseri sangat penting dan perlu diimplementasikan pada anak usia dini.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas metode gambar berseri dengan metode lain dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak, seperti metode bercerita atau bermain peran. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan variasi metode gambar berseri yang lebih kreatif dan menarik, misalnya dengan melibatkan teknologi digital atau media interaktif. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh penggunaan gambar berseri terhadap aspek perkembangan anak lainnya, seperti kemampuan kognitif, sosial-emosional, dan kreativitas. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi metode gambar berseri dalam mendukung perkembangan anak usia dini secara holistik dan optimal.

  1. Meningkatkan Kemampuan Bahasa Melalui Metode Bercerita Kelompok Usia 4-5 Tahun di TKIT Sultan Jakarta... doi.org/10.33369/jip.8.1.121-130Meningkatkan Kemampuan Bahasa Melalui Metode Bercerita Kelompok Usia 4 5 Tahun di TKIT Sultan Jakarta doi 10 33369 jip 8 1 121 130
  2. Upaya Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Gambar Seri Pada Anak Kelompok B | Rismawati | EDUSTUDENT:... doi.org/10.26858/edustudent.v1i4.26703Upaya Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Gambar Seri Pada Anak Kelompok B Rismawati EDUSTUDENT doi 10 26858 edustudent v1i4 26703
Read online
File size369.67 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test