UINSIUINSI
BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalBOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalKemampuan berbicara anak merupakan hal penting untuk ditingkatkan agar anak mampu mengkomunikasikan apa yang dipahami dan mengekspresikan perasaan maupun pikirannya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak melalui metode gambar berseri di RA Al-Kamal 3 Palaran. Metode penelitian yang digunakan ialah penelitian tindakan kelas. Teknik pengambilan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis kualitatif dan kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Subjek penelitian ini adalah anak usia 4-6 tahun di RA Al-Kamal 3 Palaran. Hasil penelitian pra siklus menunjukkan kemampuan berbicara anak sebesar 63%. Setelah diberikan perlakuan, terdapat peningkatan sebesar 80% pada siklus I. Maka dapat disimpulkan bahwa metode gambar berseri mempengaruhi kemampuan berbicara pada anak.
Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat peningkatan kemampuan berbicara yang signifikan dengan kategori berkembang sesuai harapan.Melalui metode ini, anak juga mampu memahami sesuatu dengan kritis dan mengungkapkannya dengan jelas dan bermakna.Oleh karena itu, pembelajaran menggunakan metode cerita dengan gambar berseri sangat penting dan perlu diimplementasikan pada anak usia dini.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas metode gambar berseri dengan metode lain dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak, seperti metode bercerita atau bermain peran. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan variasi metode gambar berseri yang lebih kreatif dan menarik, misalnya dengan melibatkan teknologi digital atau media interaktif. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh penggunaan gambar berseri terhadap aspek perkembangan anak lainnya, seperti kemampuan kognitif, sosial-emosional, dan kreativitas. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi metode gambar berseri dalam mendukung perkembangan anak usia dini secara holistik dan optimal.
- Meningkatkan Kemampuan Bahasa Melalui Metode Bercerita Kelompok Usia 4-5 Tahun di TKIT Sultan Jakarta... doi.org/10.33369/jip.8.1.121-130Meningkatkan Kemampuan Bahasa Melalui Metode Bercerita Kelompok Usia 4 5 Tahun di TKIT Sultan Jakarta doi 10 33369 jip 8 1 121 130
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Gambar Seri Pada Anak Kelompok B | Rismawati | EDUSTUDENT:... doi.org/10.26858/edustudent.v1i4.26703Upaya Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Gambar Seri Pada Anak Kelompok B Rismawati EDUSTUDENT doi 10 26858 edustudent v1i4 26703
| File size | 369.67 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
USNSJUSNSJ Karena t hitung ≥ t tabel, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model role playing pada materi sistem pencernaan berpengaruhKarena t hitung ≥ t tabel, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model role playing pada materi sistem pencernaan berpengaruh
STAI MASSTAI MAS Penerapan model yang tepat dapat membantu lembaga pendidikan Islam bertransformasi secara adaptif dan inovatif, sekaligus menjaga komitmen terhadap misiPenerapan model yang tepat dapat membantu lembaga pendidikan Islam bertransformasi secara adaptif dan inovatif, sekaligus menjaga komitmen terhadap misi
UNDHARIUNDHARI Penelitian ini diawali dengan rendahnya hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari nilai ulangan yang masih di bawah kriteria ketuntasan. Dengan menggunakanPenelitian ini diawali dengan rendahnya hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari nilai ulangan yang masih di bawah kriteria ketuntasan. Dengan menggunakan
UNESAUNESA Hasil uji signifikansi regresi menunjukkan nilai p = 0. 000 (p < 0. 05) yang menandakan bahwa pengaruh tersebut signifikan secara statistik. Hasil ujiHasil uji signifikansi regresi menunjukkan nilai p = 0. 000 (p < 0. 05) yang menandakan bahwa pengaruh tersebut signifikan secara statistik. Hasil uji
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai kesabaran dalam pembelajaran kewirausahaan berbasis pendidikan agama membentuk karakter wirausahawanHasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai kesabaran dalam pembelajaran kewirausahaan berbasis pendidikan agama membentuk karakter wirausahawan
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter berkontribusi terhadap pengembangan kepribadian yang berkualitas, menghadapi perubahan sosialHasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter berkontribusi terhadap pengembangan kepribadian yang berkualitas, menghadapi perubahan sosial
UINSIUINSI Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Pemahaman guru tentang nilai agama dan moral anak usia 4-5 tahun; 2) Pemahaman guru tentang kognitifTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Pemahaman guru tentang nilai agama dan moral anak usia 4-5 tahun; 2) Pemahaman guru tentang kognitif
STIBASTIBA Demikian pula di Desa Tompobulu, Kecamatan Bulupoddo, Kabupaten Sinjai, muncul pedagang temporer pada waktu tertentu, yaitu saat pesta adat “MappogauDemikian pula di Desa Tompobulu, Kecamatan Bulupoddo, Kabupaten Sinjai, muncul pedagang temporer pada waktu tertentu, yaitu saat pesta adat “Mappogau
Useful /
USNSJUSNSJ Misalnya, masalah aktivitas dan hasil belajar siswa masih cenderung rendah, hal ini dikarenakan berbagai faktor termasuk kemampuan berbicara yang terbatasMisalnya, masalah aktivitas dan hasil belajar siswa masih cenderung rendah, hal ini dikarenakan berbagai faktor termasuk kemampuan berbicara yang terbatas
UNESAUNESA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk interaksi sosial antara murid inklusi dan murid reguler di kelas VII SMPN 4 Sidoarjo serta mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk interaksi sosial antara murid inklusi dan murid reguler di kelas VII SMPN 4 Sidoarjo serta mengidentifikasi
UNIBAUNIBA Indikator utama keparahan AKI adalah peningkatan kadar kreatinin. Salah satu zat yang dapat menyebabkan stres oksidatif dan merusak sistem ginjal adalahIndikator utama keparahan AKI adalah peningkatan kadar kreatinin. Salah satu zat yang dapat menyebabkan stres oksidatif dan merusak sistem ginjal adalah
USNSJUSNSJ Teknik observasi yang digunakan adalah terjun langsung ke lapangan untuk pengamatan mendalam dan pengambilan sampel aliran Sungai Lalolara. Sungai yangTeknik observasi yang digunakan adalah terjun langsung ke lapangan untuk pengamatan mendalam dan pengambilan sampel aliran Sungai Lalolara. Sungai yang